TECNISISTEMAS PP-F58

Versión 1
PLAN DE MEJORAMIENTO CICLO 3 03/06/2019
ESPAÑOL

Temas:
SINONIMOS Y ANTÓNIMOS
1. En el siguiente texto, señale los sinónimos y antónimos de las palabras resaltadas.
Saúl es un perro no un gato, él es mi amigo y a la vez es mi mascota, es un perro bastante
peludo y para nada lampiño, cuando era chiquito o cachorro, él se enfermó de gripe o
constipó; cuando mi mascota llegó a mí casa era muy tímido y no jugaba. El primer día que
estuvo en casa lo llevamos al veterinario o médico de mascotas, quien nos dio la
explicación de por qué no jugaba como lo hacía en su otra casa, la razón de esto era que
Saúl no estaba aliviado, estaba enfermo de moquillo, el médico nos dijo que el moquillo era
curable pero que a veces no, puesto que de cada 10 perros 5 no sobrevivían, es decir
morían, 2 no se aliviaban totalmente así que era necesario sacrificarlos y de los tres
restantes, uno quedaba con tic nervioso y solo 2 se curaban totalmente, entonces mi papá
decidió hacerle un tratamiento y el médico venía todos los días a ponerle una inyección o
ampolla para la fiebre y, además de ello, era necesario darle cuatro antibióticos o
medicamentos más. Esa medicación o tratamiento se le realizó a mi mascota durante
quince días o dos semanas, en las cuales vimos su recuperación o alivio, pues los
síntomas o malestares no sólo se retiraron, sin que un día, al dejar una pelota en la cobija
de Saúl, él la dañó o destrozó, de igual forma al día siguiente empezó a divertirse o
entretenerse conmigo.
Después, al cumplir cuatro meses, Saúl nada arregla, lo destruye, si dejamos encerrado a
Saúl, él se pone triste es decir no está alegre pues se siente solo sin su amo, su amo soy
yo.
Saúl es muy voluble y tiene una gran capacidad para arrastrar cosas, él es muy sagaz y
no es lento y siempre acierta sin errar para recoger las pelotas con que jugamos; a veces
hay que sedarlo con una dosis de regaños y no felicitarlo, pues se pone muy agresivo con
los visitantes en vez de ser amable y pasivo, pero así es Saúl y así es como me gusta a
mí.

MORFOLOGÍA DE LAS PALABRAS

2. Realice un mapa conceptual donde explique la morfología de las palabras y su

clasificación.

SEMÁNTICA Y SEMIÓTICA

3. En un cuadro comparativo establezca cinco (5) diferencias y/o semejanzas entre

semántica y semiótica.

Semántica Semiótica

CAMBIO SEMÁNTICO
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4. Realice un friso en el que explique el cambio semántico, los tipos de cambio

semántico y diez (10) ejemplos con dibujo.
LA BIBLIOTECA, EL LIBRO Y EL DICCIONARIO
5. Realizar una maqueta en forma de libro, en el que se encuentre la siguiente
información:
a. La historia de mínimo, tres bibliotecas públicas de Bogotá.
b. El primer libro escrito en la historia y el libro más vendido en el mundo
hasta el año en curso.
c. La historia de la invención de la imprenta.
d. La historia del nacimiento del diccionario y sus tipos.
ENUNCIADO, ENUNCIANTE Y ENUNCIACIÓN
6. Llenar la siguiente matriz con la siguiente información:
ENUNCIADO:
¿Qué es?

ENUNCIANTE ENUNCIACIÓN

EJEMPLOS EJEMPLOS

LA ORACIÓN
7. Realice un mapa conceptual con todo lo concerniente a la oración, sus partes,
tipos de oración y quince (15) ejemplos por cada tipo (sin repetir, ni sujeto, ni
verbo)
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
8. Realice una exposición sobre los siguientes temas, concernientes a los medios de
comunicación tradicionales en Colombia:
a. Fundación del periódico “El Espectador”
b. Llegada de la televisión a Colombia
c. Primeras transmisiones de Radio en Colombia y Radio Sutatenza

CONTEXTOS COMUNICATIVOS - CARICATURA E HISTORIETA

9. Realice una caricatura sobre: prevención de consumo de drogas y alcohol en los
siguientes contextos
a. Colegio c. Política
b. Casa
LA NOTICIA Y GENEROS PERIODISTICOS
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10. En una cartelera en forma de periódico desarrollar, el concepto de noticia y los

distintos tipos de géneros periodísticos existentes, con ejemplo.
LA ANÉCDOTA Y EL GRAFITI
11. En una página, cuente la anécdota más graciosa que le haya pasado con su
familia o pareja.
12. Este trabajo de recuperación debe ser entregado en una carpeta, decore la
carpeta con un grafiti.
EL TEXTO CIENTÍFICO
13. A partir de la estrella de Daniel Cassany proponga un texto de una cuartilla o página
que hable de un tema asociado a la biología. (Debe contener todos los elementos
de la estrella).

EL TEXTO POLÍTICO

14. A partir de la estrella de Daniel Cassany proponga un texto de una cuartilla o página
que hable de un tema asociado a la política. (Debe contener todos los elementos de
la estrella).
EL TEXTO PUBLICITARIO
15. Usando algunos de los elementos de la estrella de Daniel Cassany, invente un
producto novedoso, y en un octavo de cartulina invente un tipo de texto publicitario
para venta al público.
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ANÁLISIS LITERARIO (Cuento, novela e imagen)

16. Realizar un cuadro conceptual en el que sintetice información concerniente al
análisis literario, y las diferencias y similitudes entre:
a. Análisis literario de cuento
b. Análisis literario de Novela
c. Análisis de Imagen
ANÁLISIS LITERARIO DE CUENTO
17. Lea el cuento: “El gato negro del autor Edgar Allan Poe -
http://ciudadseva.com/texto/el-gato-negro/ y realice un análisis literario de cuento
(personajes principales, secundarios, tema principal del cuento, tema secundario
del cuento)
ANÁLISIS DE IMAGEN

18. Realizar una reflexión de una página sobre “El mito de la caverna” de Platón
LITERATURA COLOMBIANA E HISPANOAMERICANA
Realizar un mapa conceptual (uno por tema), en donde se evidencie, el contexto político y
económico, temas a tratar en ese tipo de literatura, cinco autores principales (con foto), y
obras más importantes.
19. Literatura indígena y prehispánica
20. Literatura en la Conquista, Colonia y Barroco
21. Literatura de la Independencia
22. Literatura del Romanticismo
23. Literatura del Realismo
24. Literatura del Modernismo
25. Literatura de las Vanguardias Latinoamericanas
26. Literatura sobre violencia y boom latinoamericano
27. Literatura Contemporánea
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EL TEATRO COLOMBIANO
28. Realizar una exposición con cartelera, en donde exponga lo siguiente:
a. La historia del teatro en Egipto
b. La historia del teatro en Grecia
c. La historia del teatro en Roma
d. La historia del teatro en Latinoamérica
e. La historia del teatro en Colombia

NOVELA PICARESCA Y NOVELA URBANA

29. Establezca en un crucigrama de mínimo veinticinco (25) palabras relacionadas con
la novela picaresca, la novela urbana y sus características correspondientes.

CONDICIONES DE PRESENTACIÓN:
A mano.
En una carpeta marcada con el nombre completo del estudiante, nombre de la materia, y el
curso (3 antiguo)
Sólo se recibirá el plan de mejoramiento del estudiante, sí éste ha desarrollado en su
totalidad el número de actividades indicadas.
Buena presentación, y organización.