SESIÓN DE APRENDIZAJE

TITULO: Las advocaciones de la Virgen Maria

Fecha: 23 de mayo del 2019

1.- PROPOSITO DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIA DE

APRENDIZAJE
Asume la experiencia Transforma su entorno desde el encuentro personal y Expresa su fe mediante Expresa su fe mediante
del encuentro personal comunitario con Dios y desde la fe que profesa: El acciones concretas en la oraciones a la virgen
y comunitario con dios estudiante expresa su fe de manera espontánea y con convivencia diaria; para María y conociendo las
en su proyecto de vida gratuidad en la construcción de una sociedad justa, ello, aplica las advocaciones con la que
en coherencia con su solidaria y fraterna, a partir de su proyecto de vida enseñanzas bíblicas y de se presenta
creencia religiosa. integrador y significativo que favorezca la vida armónica la Virgen María. Asume compromisos para
con los demás desde los valores del Evangelio. Claridad y fortalecer la convivencia
•Actúa coherentemente en razón de su fe según los en el aula.
principios de su conciencia moral en situaciones concretas coherencia en las Muestra respeto al
de la vida: El estudiante actúa según los principios de la respuestas interactuar con sus
conciencia ética y moral cristiana en situaciones concretas compañeros.
de la convivencia humana. Toma decisiones razonables en
coherencia con los principios evangélicos.
INSTRUMENTO
DE EVALUACIÓN:

Lista de cotejo

COMPETENCIA .- Define metas de aprendizaje: Determina qué Identifica sus

TRANSVERSAL .- Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas necesita aprender e potencialidades y propone
Gestiona su aprendizaje de aprendizaje:. identifica las acciones de mejora para
de manera autónoma .- Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso preferencias, superar sus limitaciones
de aprendizaje: potencialidades y
limitaciones propias
que le permitirán
alcanzar o no la tarea.

ENFOQUE Justicia y solidaridad:

TRANSVERSAL Docentes y estudiantes promueven la preservación de entornos saludables, a favor de la limpieza de los
espacios educativos que comparten, así como de los hábitos de higiene y alimentación saludables

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
Indagar sobre las advocaciones de la Virgen María Papelote
Plumones
láminas

2.-MOMENTOS DE LA SESIÓN:

Inicio: Participa de la oración a la Virgen María y dialoga sobre ello

Desarrollo:
VER Y ESCUCHAR: Participa de la canción el 13 de mayo.
Descubren el personaje a quien pertenece la frase hágase en mi según tu palabra
Dialogan las siguientes preguntas:

¿Qué sentimientos refleja María al recibir esta noticia?

¿Se parece mi mamá a María?
¿Cómo se nos presenta la virgen María en la actualidad
En silencio escuchan las advocaciones de la virgen María
JUZGAR: Descubren el propósito de la sesión “Oremos a María y conozcamos sus advocaciones
Lee un pequeño texto y subraya las ideas importantes.
Y comentan acerca de la fe que tenemos las persona hacia la Virgen
Y las advocaciones con las que la conocemos en nuestra localidad y colegio

ACTUAR:
En grupo de elaboran un organizador grafico acerca de las advocaciones de la Virgen María.
Exponen acerca de la fe que tienen a la Virgen María.
Cierre:
Escriben las oraciones a la virgen María y dibujan la advocación con la que tenemos a la Virgen en nuestro
colegio.

Reflexiones sobre el aprendizaje:

¿Qué avances tuvieron los estudiantes?, ¿qué dificultades experimentaron?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

Lista de cotejo

Desempeño Expresa su fe mediante acciones concretas en la convivencia diaria; para ello, aplica las enseñanzas bíblicas y
la de la Virgen María.

criterios Comunica su Usa estrategias Muestra respeto Se observa un

comprensión y y veneración cambio de
sobre el procedimientos por la virgen actitud en su
contenido de Para expresarse María comportamiento
las oraciones a
la Virgen María
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