INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2019 ÁREA CALIFICATIVO POR Calif. Calif.

Conclusión
COMPETENCIAS PERIODO anual anual descriptiva de final
CURRICULAR
DRE: DRE Piura UGEL: UGEL Sullana 1 2 3 de de área del periodo lectivo7
Nivel: Primaria Código Modular: 1179654-0 Comp
Indaga mediante métodos científicos
Institución Educativa: SAGRADO CORAZON DE JESUS
para construir sus conocimientos
Grado: Sección: Ciencia y Explica el mundo físico basándose en
Apellidos y nombres del
estudiante: Tecnología conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, tierra y
Código del estudiante: DNI: universo.
CALIFICATIVO Calif. Calif. Diseña y construye soluciones
ÁREA tecnológicas para resolver problemas de
COMPETENCIAS POR PERIODO anual de anual de Conclusión descriptiva
CURRICULAR su entono.
1 2 3 Comp. rea de final del periodo
lectivo Construye su identidad como persona
Construye su identidad. humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina
Convive y participa democráticamente en la de su propia religión, abierto al diálogo
búsqueda del bien común. Educación con las que le son cercanas.
Construye interpretaciones históricas. Religiosa Asume la experiencia del encuentro
Personal Gestiona responsablemente el espacio y el personal y comunitario con Dios en su
Social ambiente. proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa.
Gestiona responsablemente los recursos Competen Se desenvuelve en entornos virtuales
económicos. cias generados por las TIC.
Se desenvuelve de manera autónoma a Transversa Gestiona su aprendizaje de manera
través de su motricidad. les autónoma.
Asume una vida saludable.
Educación
Física Interactúa a través de sus habilidades Periodo Competencia Conclusión descriptiva
sociomotrices.
Se comunica oralmente en su lengua materna
Lee diversos tipos de textos escritos en su
Comuni-
lengua materna.
cación
Escribe diversos tipos de textos en su lengua
materna. Periodo Conclusión descriptiva por periodo
Aprecia de manera crítica manifestaciones 1
Arte y artístico-culturales.
Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 2

Se comunica oralmente en castellano como 3

Castellano segunda lengua.
Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
como Lee diversos tipos de textos escritos en
segunda castellano como segunda lengua. Inasistencias Tardanzas Logro destacado
lengua Periodo Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
AD respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
Escribe diversos tipos de textos en castellano Justificadas njustificadas Justificadas Injustificadas aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
como segunda lengua. 1 Logro esperado
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
Inglés Se comunica oralmente en inglés como 2
A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
como lengua extranjera.
lengua 3 En proceso
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés B respecto a la competencia, para lo cual requiere
extranjera
como lengua extranjera. acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Escribe diversos tipos de textos en inglés En inicio

Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una
como lengua extranjera. C
competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que
Resuelve problemas de cantidad. necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.
Resuelve problemas de regularidad,
Matemática
equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización. Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.
Emitido: miércoles, 26 de junio de 2019 SIAGIE versión 3.20.0