Pasillo Mientras Tanto

          
Manuel Adolfo Espejo
              
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Bandola   
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Tiple
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Guitarra

       
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Ver un a-ma-ne - cer en mis mon - ta - ñas, des-deha-ce mu-chos a - ños, que noes lo mis - mo.
La san-gre veo co -
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            
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rrer de mis her ma - nos, que sin sa - ber por que sees - tan ma - tan - do.

                   
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1
  
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 ¿Que fue del tiem - poa - quel en que po - dia co - rrer a - le - gre por los
  
pra - dos, cuan - do po - día can - tar con to - da li - ber - tad sin te - mor a la

             
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          
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                              


muer - te? ¿En don - dees - tael pas - tor yel sa - bioa - gri - cul - tor con sua - mor a la tie - rra?
yaSúbito
to - doe - soa - ca bo,

           
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  
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          
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Súbito

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              
  Súbito 
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D.C. al Coda

          
 Y mien - tras tan - to
  
ya so - lohay gue - rra. tu mi com - pa - ñí - a, me con - ta - gias tu

  
         
D.C. al Coda

         
 
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       
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 D.C. al Coda  
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   
  
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 
fe, con tu son - ri - sa,
y meen - se - ñas a - sí, queen es - ta vi - da, mien - tras ex - sis - tas -

    
   
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       
  
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   
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               
   

2
  
                               

 Con tu for - ma de ser con - ju - ras mi do
  
tu, ten - dré son - ri - sa. lor y to - da la tris - te - za,

                  
      
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   
         
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        
 

 
                                       


que me pro - du - ce ver la cruel im pu ni dad que ri - gea nues - tra tie - rra, tu for - ma de re - ír tus ga - nas de vi - vir a - le - grey sin an -

     
     
       
     
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    
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 
              
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         

 sonSúbito   pues mien - tras   
gus - tia, la me - jor lec - ción pa - ra mis dí - as, ha - yaa - mor,

           
   
  
   
 

      
               
               
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  Súbito   
         
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      
          
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           
 Súbito    
  
   

 




ha - bráes - pe - ran - za.

    
   
      
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

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     
   
