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TÍTULO DE LA SESIÓN
APLICACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Área curricular : CIENCIA Y TECNOLOGIA 1.4. Fecha : 02/07/2019
1.2. Grado y sección : QUINTO “Único” 1.5. Docente : CRISPIN SALCEDO, HIPOLITO.
1.3. Duración : 3 HORAS
EVIDENCIA DE
INSTRUMENT
APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
COMPETENCIA(S)/
O DE
DESEMPEÑO(S) PRECISADO
CAPACIDADES
Se desenvuelve en los entornos virtuales consiste en analizar, organizar y sistematizar diversa información disponible
generados por las TIC. en los entornos virtuales, tomando en
cuenta los diferentes procedimientos y formatos digitales, así como la
Gestiona información del entorno virtual: relevancia para sus actividades de manera ética y pertinente
Gestiona su aprendizaje
de manera autónoma implica que debe pensar y proyectarse en cómo organizarse mirando el todo
y las partes de su organización y determinar hasta dónde debe llegar para ser
Organiza acciones estratégicas para alcanzar eficiente, así como establecer qué hacer para
sus metas: fijar los mecanismos que le permitan alcanzar sus temas de aprendizaje
INICIO
10 min
Seguidamente, el docente precisa el propósito de esta sesión: se espera que los
estudiantes
realicen pruebas para verificar el funcionamiento de su prototipo, establezcan sus
limitaciones, estimen la eficiencia del prototipo, fundamenten y comuniquen los posibles
usos en diversos contextos, así como las fortalezas y debilidades del mismo.
15 min
IV. RECURSOS Y MATERIALES
¿En qué espacio(s) se
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué materiales y recursos se utilizará en la sesión?
desarrollará el aprendizaje?
Videos
Papelógrafo
Ministerio de Educación. Libro de Ciencia,
Tecnología y Ambiente de 5.º grado de Plumones
Educación Secundaria. 2016. Lima. Santillana S.A. Aula.
Diccionario Internet
___ Un cronómetro.
.
100 fichas de dominó
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JENY ROSAURA CHAMPIÓN SUÁREZ HIPOLITO CRISPIN SALCEDO
Coordinador Docente CT.
LISTA DE COTEJO
SI NO SI NO SI NO
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
11.-
LABORATORIO DE CIENCIA y TECNOLOGÍA
APREDIZAJE ESPERADO:
Reproducir y describir el movimiento circular.
Interpreta el movimiento circular uniforme como un movimiento en dos dimensiones.
Calcular elementos del MC a través la recogida de datos experimentales.
FUNDAMENTO TEORICO:
El movimiento circular uniforme como su propio nombre lo indica, es el movimiento de un móvil cuya
trayectoria, es una circunferencia y en cada unidad de tiempo recorre siempre la misma distancia.
ECUACIONES:
T = Tiempo total f= 1
Nº de vueltas T
MATERIALES E INSTRUMENTOS:
PROCEDIMIENTO
1. Con el pabilo y la esfera armamos, según se muestra en la figura.
2. Se hace girar la esfera a una velocidad adecuada tal que se mantenga en equilibrio.
3. Se mide la longitud del hilo y el tiempo en que la esfera tarda en dar 10 revoluciones.
4. Completar la Tabla
EXPERIMENTACIÓN, OBSERVACION Y REGISTRO DE
DATOS:
Anota los datos obtenidos en el cuadro siguiente.
Masa (Kg) Radio Tiempo T (s) f (RPS) S= 2πR =/t VT=R ac=2R
(m) (s) (m) (rad/s) (m/s) (m/s2)
Graficar
a) x t b) x R
CONCLUSIONES
1- ¿Qué fuerza se requiere para mantener a la esfera en su órbita circular?
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INVESTIGACIÓN
¿Qué es la fuerza centrípeta?
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PAGINAS WEB
http://www.slideshare.net/abibiana/informe-fisica