You are on page 1of 7

MAKALAH

PENGORGANI
SASI
ANI
NFORMASI
/PENGETAHUANDALAM
I
NGATANMANUSI
A

Di
susungunamemenuhi
tugasakhi
rModul
bel
ajar3Kul
i
ahDar
ingPr
ogr
am PPG
Dal
am Jabat
anKemenag
Tahun2019

Di
susunOl
eh:
ASWADI
Kel
asPD3

PROGRAM PPGDALAM JABATANKEMENAG


UNI
VERSI
TASNEGERIMATARAM
2019
BABI
PENDAHULUAN
1.
1.Lat
arBel
akangMasal
ah
Manusi
amer
upakanmakhl
uky
angsangatkompl
eks,t
erut
amadal
am
pemi
ki
ranny
a.Sedangkanper
angkatmanusi
ayangpal
i
ngkompl
eksadal
ahot
ak.
Pr
osesber
piki
rmer
upakanpr
osesy
angkompl
eksdant
idakdapatdi
l
ihatsecar
a
l
angsungbagai
manaot
akbeker
jadani
nfor
masidiol
ah.I
nfor
masiy
angdi
ter
ima
mel
aluial
ati
nder
aakandi
per
sepsi
kanol
ehbagi
an-
bagi
any
angber
fungsisecar
a
khususunt
ukkemudi
andi
ki
ri ak.Ot
m keot akadal
aht
empatdi
manamemor
iat
au
i
ngat
ant
ersi
mpany
angkapasi
tasny
atakt
erbat
as.Namunt
idaksemuamanusi
a
memanf
aat
kankapasi
tast
ersebutsecar
aopt
imalsehi
nggabany
akr
uang-
ruang
dal
am ot
aky
angt
idakt
eri
sisecar
abai
k.
Seper
tiy
angki
taket
ahuibahwamemor
i/
ingat
ansangatpent
ingdal
am
kehi
dupanmanusi
a.Denganadany
amemor
i,ki
tamenggunakankonsepwakt
u
denganmenghubungkanmasasekar
angdenganpengal
amandimasal
aluunt
uk
har
apandimasadepan.Hali
nimenunj
ukkanbet
apapent
ingny
aki
tamengenal
memor
iyangdal
am hal
manaj
ugasangatpent
ingdal
am pembel
ajar
an.
Ol
ehkar
enai
tu,pent
ingunt
ukmempel
ajar
ipengor
gani
sasi
ani
nfor
masi
/
penget
ahuandal
am i
ngat
anmanusi
a.

1.
2.RumusanMasal
ah
a.Teor
ipengol
ahani
nfor
masi
b.Pengor
gani
sasi
ani
nfor
masi
/penget
ahuandal
am i
ngat
anmanusi
a

1.
3.Tuj
uan
Makal
ahi
niber
tuj
uanunt
ukmemenuhit
ugasakhi
rModulBel
ajar3padaKul
i
ah
Dar
ingPr
ogr
am PPGdal
am Jabat
anpadaUni
ver
sit
asNeger
iMat
aram.
BABI
I
PEMBAHASAN

2.
1.Teor
ipengol
ahani
nfor
masi
Pengol
ahan i
nfor
masi mengandung penger
ti
an t
ent
ang bagai
mana
seor
angi
ndi
vi
dumel
akukanper
sepsi
,mengor
gani
sasi
,danmengi
ngatsej
uml
ah
besari
nfor
masiy
angdi
ter
imai
ndi
vi
dudar
ili
ngkungan.Haly
angdemi
ki
anj
uga
dapat di
kat
akan bahwa pengol
ahan i
nfor
masi dapat di
kat
akan sebagai
bagai
manar
esponi
ndi
vi
dut
erhadapi
nfor
masiy
angdiber
ikanol
ehl
i
ngkungandi
seki
tar
nya.
Adat
igakomponenut
amamemor
iial
ah:Rekamani
nder
a,memor
iker
ja
at
auj
angkapendek,
danmemor
ijangkapanj
ang.Rekamani
nder
aadal
ahmemor
i
y
angsangatpendeky
angt
erkai
tdengani
nder
a.I
nfor
masiy
angdi
ter
imai
nder
a
t
etapit
idakdi
ber
iper
hat
ian akan t
erl
upakan dengan cepat
.Begi
tu di
ter
ima,
i
nfor
masidi
olahol
ehpi
ki
ransesuaidenganpengal
amandankeadaanment
al
ki
ta.Kegi
atani
nidi
sebutper
sepsi
.Rekamani
nder
amener
imai
nfor
masidal
am
j
uml
ahbesardanmasi
ng-
masi
ngi
nder
a(pengl
i
hat
an,pendengar
an,sent
uhan,
penci
uman,
rasa)danmenahanny
adal
am wakt
uyangsangatsi
ngkat
,ti
dakl
ebi
h
dar
ibeber
apadet
ik.Ji
kat
idakaday
angt
erj
adipadai
nfor
masiy
angdit
ahan
dal
am r
ekamani
nder
a,i
nfor
masit
ersebuthi
l
angdengancepat
.Inf
ormasiy
ang
di
ter
ima i
nder
atet
apit
idak di
ber
iper
hat
ian akan t
erl
upakan dengan cepat
.
Memor
iker
jaat
auj
angkapendekadal
ahsi
stem peny
impanany
angmenampung
l
i
ma hi
ngga sembi
l
an pot
ongan i
nfor
masiset
iap saat
.Inf
ormasimasuk ke
memor
iker
jadar
irekamani
nder
amaupunmemor
ijangkapanj
ang.Pengul
angan
adal
ahpr
osespemanggi
l
ankembal
ii
nfor
masiunt
ukmenempat
kanny
akedal
am
memor
iker
ja.Memor
ijangkapanj
ang adal
ahbagi
ansi
stem memor
idi
mana
sej
uml
ahbesari
nfor
masidi
simpandal
am kur
unwakt
uyangt
idakt
erhi
ngga.
Teor
i pembel
ajar
an kogni
ti
f menekankan pent
ingny
a membant
u si
swa
menghubungkani
nfor
masiy
angsedangdi
pel
ajar
idengani
nfor
masiy
angada
dal
am memor
ijangkapanj
ang.

2.
2.Teor
i-
teor
ipengol
ahani
nfor
masi
Teor
i-
teor
i pengol
ahan i
nfor
masi memf
okuskan per
hat
ian pada
bagai
manaor
angmemper
hat
ikanper
ist
iwa-
per
ist
iwal
i
ngkungan,mengkodekan
i
nfor
masi
-i
nfor
masi unt
uk di
pel
ajar
i, dan menghubungkanny
a dengan
penget
ahuany
angadadal
am memor
i,meny
impanpenget
ahuany
angbar
udal
am
memor
i,dan menar
ikny
a kembal
iket
ika di uhkan.I
but nfor
mat
ion pr
ocessi
ng
model memandang memor
imanusi
ait
u seper
tisebuah komput
er y
ang
mengambi
lat
au mendapat
kan i
nfor
masi
,mengel
olany
a,mengubahny
a bai
k
bent
ukdani
si,kemudi
anmeny
impanny
a,danmenghadi
rkankembal
ipadasaat
di
but
uhkan.Dar
ipenger
ti
ant
ersebutdapatdi
kat
akanbahwat
eor
ipemr
osesan
i
nfor
masi mer
upakan model dal
am t
eor
i kogni
ti
vi
sme y
ang mencoba
menj
elaskan ker
ja memor
imanusi
a dal
am memper
oleh,meny
andi
kan,dan
mengi
ngati
nfor
masi
.
Komponenbel
ajarmenur
utt
eor
ipengol
ahani
nfor
masiseper
tiy
angt
elah
di
j
elaskanpadapembahasandiat
as,bahwakomponenbel
ajaradal
ahper
hat
ian
y
ang di
tuj
ukan pada st
imul
us,pengkodean st
imul
us,dan peny
impanan dan
mendapat
kankembal
i(r
etr
iev
al)
.
At
asdasarkomponendasart
ersebut
,sel
anj
utny
ahaly
angesensi
aldar
i
pembel
ajar
an adal
ah (
a)membi
mbi
ng si
swa unt
uk mener
ima st
imul
us,(
b)
memper
lancarpengkodeandan(
c)memper
lancarpeny
impanandanr
etr
iev
al.
a.Membi
mbi
ngpeser
tadi
dikdal
am pener
imaanst
imul
us
Si
stem memor
idapatmel
akukanpr
osessel
eksiat
asst
imul
us-
sti
mul
us
y
angakandi
per
hat
ikanny
a,i
nij
ugadapatdi
kat
akanbahwasi
stem memor
i
manusi
amemi
l
ikisuat
u apl
i
kasif
il
tr
asit
erhadap st
imul
us-
sti
mul
usy
ang
di
per
hat
ikanny
a.Kegi
atan pembel
ajar
an y
ang dapatdi
l
akukan ber
kai
tan
denganmember
ikanbi
mbi
nganper
hat
ianpeser
tadi
dikt
erhadappener
imaan
st
imul
usant
aral
ain:
Memusat
kan per
hat
ian ke st
imul
us-
sti
mul
us t
ert
ent
uyang dipi
l
ih.
Dal
am hali
nipendi
dikakanmember
ikanper
hat
iankhusust
erhadap
si
swa mengenaist
imul
us-
sti
mul
us y
ang akan di
pil
i
h.Jadidengan
demi
ki
ansi
swa/
peser
tadi
dikakanl
ebi
hter
kosent
rasipadast
imul
us
y
angt
elahdi
tent
ukan.
Mengenal
isecar
a awalst
imul
us dengan kode-
kode t
ert
ent
u.Dal
am
pengenal
anawalst
imul
usmel
aluipengkodeany
ait
ubagai
manai
ndi
vi
du
mengubahst
imul
usy
angadasehi
nggadapatdisi
mpandanpadawakt
u
y
ang l
ain dapat di
muncul
kan kembal
i dengan mudah. Dal
am
pengkodeani
niakant
erj
adipr
osespengul
angandanmenghubungkan
dengani
nfor
masi
lamay
angsudaht
ert
anam dal
am memor
imanusi
a.
b.Memper
lancarpengkodean
Pengkodeanber
fungsiunt
ukmeny
iapkani
nfor
masibar
uunt
ukdisi
mpan
ke dal
am memor
ijangka panj
ang. Pr
oses i
nimenghendakiadany
a
t
ransf
ormasii
nfor
masimenj
adikode r
ingkasan guna memudahkan dan
mengi
ngatkembal
idiwakt
ukemudi
anmengenaii
nfor
masit
ersebut
.Ada
duar
ancangany
angber
beday
angdapatmemudahkanpengkodeany
ait
u
dengan member
ikan pengi
syar
atan,el
abor
asi
,dan car
ati
ti
an i
ngat
an
sebagai pembant
u unt
uk meny
usun sandi at
au kode-
kode guna
memudahkandal
am pr
osespeny
impananpadamemor
iker
japeser
tadi
dik.
c. Memper
lancarpeny
impanandanr
etr
iev
al
Suat
utakt
ikat
ausi
asatpengkodeansangatpent
ingkar
enahali
nidapat
meni
ngkat
kan kemampuan mengi
ngatkembal
ipada wakt
uyang akan
dat
ang.I
nidapatdi
tuj
ukanber
upa:i
ramabuny
i,
saj
ak,kat
a-kat
apokok,ci
tr
a
v
isualdansebagai
nya,y
angsemuany
amember
ikanpengi
syar
atanunt
uk
maksudr
etr
iev
albagipeser
tadi
dikdal
am pr
osesbel
ajar
.

2.
3.Konsepsi
awal
tent
angt
eor
imemor
imanusi
a
Konsepsiawalt
ent
angmemor
imanusi
amenganggapbahwamemor
i
hany
asekedart
empatpeny
impananat
aukol
ekt
ori
nfor
masiy
angpasi
fsel
ama
per
iodewakt
uyangl
ama.Tet
api
,padat
ahun1960-
anper
isetmul
aimemandang
memor
i manusi
a sebagai si
stem kompl
eks y
ang mempr
oses dan
mengor
gani
sasi
kansemuapenget
ahuanki
ta.
Car
aker
jamemor
imanusi
amel
i
put
iti
gamacam si
stem peny
impanan
i
ngat
an,y
ait
umemor
isensor
i(sensor
ymemor
y),memor
ij shor
angkapendek( t-
t
erm memor
y)danmemor
ijangkapanj l
ang(ong-
ter
m memor
y).
Sensor
ymemor
yat
ausensor
yregi
stermer
upakankomponenper
tama
dal
am si
stem memor
i.Sensor
imemor
imener
imast
imul
usat
aui
nfor
masidar
i
l
i
ngkungan(
seper
tisi
nar
,suar
a,bau,danl
ainsebagai
nya)secar
ater
usmener
us
mel
aluial
atpener
i r
ma(ecept
or)ki
ta.Resept
ordi
sebutj
ugadenganal
at-
alat
i
nder
a.I
nfor
masiy
angdi
ter
imadi
si am sensor
mpandal ymemor
ykur
angl
ebi
h
duadet
i adaan sensor
k.Keber ymemor
ymemi
l
ikiduai
mpl
i
kasidal
am pr
oses
bel
ajar
.Per
tama,or
anghar
usmember
ikanper
hat
ianpadai
nfor
masiy
angi
ngi
n
di
i
ngat
nya.Kedua,wakt
umendapat
kanat
aumengambi
linf
ormasihar
usdal
am
keadaansadar
.Set
elahr
espondi
ter
i ehsensor
maol ymemor
y,ot
akmul
aibeker
ja
unt
ukmember
ikanmaknat
erhadapi
nfor
masi
ataur
angsangant
ersebut
.
Shor
t-
ter
m memor
yat
aumemor
ijangkapendekadal
ahsi
stem memor
i
dengankapasi
tasy
angt
erbat
asdimanai
nfor
masidi
simpansel
ama30det
ik,
kecual
iinf
ormasit
ersebutdi
ulangat
aukal
aut
idakdi
prosesl
ebi
hlanj
ut,kar
ena
j
i
kadi
prosesi
nfor
masi
bisadi
simpanl
ebi
hlama.
Long-
ter
m memor
yat
aumemor
ijangkapanj
angadal
ahj
eni
smemor
i
y
angmeny
impanbany
aksekal
iinf
ormasiunt
ukper
iodewakt
uyangl
amadal
am
car
ayang r
elat
if per
manen.Kapasi
tas memor
ijangka panj
ang manusi
a
sangat
lahmengej
utkandanef
isi
ensidimanai
ndi
vi
du-
indi
vi
dubi
samendapat
kan
kembal
iinf
ormasisangat
lahmengesankan.Repr
esent
asipenget
ahuandal
am
Long-
ter
m Memor
yter
gant
ungpadaf
rekuensi
dan“
keber
lanj
utan”
.

2.
4.Pemanf
aat
ant
eor
ipengol
ahani
nfor
masi
dal
am pembel
ajar
an
Apl
i
kasipengol
ahan i
nfor
masidal
am pembel
ajar
an membant
u par
a
si
swameni
ngkat
kanmemor
i,dengancar
aant
aral
ain:
1.
Memot
ivasianak-
anak unt
uk mengi
ngatmat
eridengan memahami
nya
dar
ipadamenghaf
alkanny
a.
2.
Membant
usi
swa-
siswadal
am mengat
urapay
angmer
ekamasukkandal
am
memor
imer
eka.
3.
Mengaj
arkanst
rat
egimnemoni
k.Mnemoni
kadal
ahbant
uanmemor
iunt
uk
mengi
ngati
nfor
masi
.St
r egimnemoni
at cbi
samel
i
bat
kani
maj
i
nasidankat
a-
kat
a.Beber
apaj
eni
smnemoni
kant
aral
ainmet
odel
okus,
saj
ak,
akr
oni
m,dan
met
odekat
akunci
.
Manf
aatt
eor
ipemr
osesani
nfor
masi
ant
aral
ain:
1.
Membant
uter
jadi
nya pr
oses pembel
ajar
an sehi
ngga i
ndi
vi
du mampu
ber
adapt
asi
padal
i
ngkungany
angsel
aluber
ubah.
2.
Menj
adi
kanst
rat
egipembel
ajar
andenganmenggunakancar
aber
piki
ryang
ber
ori
ent
asi
padapr
osesl
ebi
hmenonj
ol.
3.
Kapabi
l
itasbel
ajardapatdi
saj
i
kansecar
alengkap.
4.
Pri
nsi
pper
bedaani
ndi
vi
dut
erl
ayani
.
BABI
II
SI
MPULAN
Dar
ipemapar
andi
atasbi
sadi
simpul
kanbeber
apahal
:
1.Pengol
ahan i
nfor
masi mengandung penger
ti
an t
ent
ang bagai
mana
seor
angi
ndi
vi
dumel
akukanper
sepsi
,mengor
gani
sasi
,danmengi
ngat
sej
uml
ahbesari
nfor
masi
yangdi
ter
imai
ndi
vi
dudar
ili
ngkungan.
2.Komponenbel
ajarmenur
utt
eor
ipengol
ahani
nfor
masiadal
ahper
hat
ian
y
angdi
tuj
ukanpadast
imul
us,pengkodeanst
imul
us,danpeny
impanan
danmendapat
kankembal
i(r
etr
iev
al)
.
3.Car
aker
jamemor
imanusi
amel
i
put
iti
gamacam si
stem peny
impanan
i
ngat
an,y
ait
umemor
isensor
i(sensor
ymemor
y),memor
ijangkapendek
shor
( tt
-er
m memor
y)danmemor
ijangkapanj l
ang(ong-
ter
m memor
y).
4.Teor
ipengol
ahani
nfor
masi
bisadi
gunakandal
am pembel
ajar
an.

Sumber:
Cahyono,Tr iAgus dan Last rini
ngsih.2013.Teor iPemr osesan I nfor
masi.
Makalah.Yogy akarta:PascaSar j
anaUNY.
Sl
avin,Rober tE.2011.  
PsikologiPendi dikan (Teor idan Pr akti
k).Jakar t
a:
PT.I
ndeks
htt
ps:/
/agungekonugr oho23. blogspot .
com/2017/10/ teori
-pengol ahan-i
nformasi-
dal
am- memor i
.html
htt
ps:/
/psy chologymani a.wordpr ess.com/2011/07/ 11/memor i-
dan- pemrosesan-
i
nformasi-dalam-proses- berpikir/
htt
ps:/
/ri
zkay uni01.wordpr ess.com/ 2015/07/02/teori-
belajar
-pengol ahan-
i
nformasi/
htt
ps:/
/blogzulkifl
i.
wor dpress. com/2011/06/ 08/
teor i
-pemrosesan- informasi/