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Departamento de Lenguaje LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Leticia Alarcón A.
Alejandra Gallardo RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE TRABAJO
Cristian Tagle LITERATURA
Nombre: _______________________ Curso: Cuarto medio ___ Fecha : ___ junio de 2018
Tema : _____________________________________________
ASPECTO 3 2 1
Excelente Regular Insuficiente
EXPRESIÓN ORAL
(ASPECTOS FORMALES. INDIVIDUAL) (9)
Paralengua- El discurso es fluido, claro, 3 o 4 de los indicadores Maneja adecuadamente solo
je enfatiza en conceptos señalados son aplicados 1 o 2 de los indicadores
centrales, y se enuncia a un adecuadamente en la señalados.
ritmo y una velocidad enunciación.
adecuadas.
Comunica- a) Manifiesta seguridad en Cumple adecuadamente con Utiliza de manera deficiente
ción no su discurso a través de uno de los dos criterios los recursos de expresión no
verbal su postura corporal y establecidos o presenta verbal, demostrando
b) su gesticulación aporta a algunos errores leves en inseguridad y falta de
la comprensión de lo ambos criterios. comunicación con el auditorio.
expuesto.
Verbal Se expresa con un El vocabulario es impreciso o Se expresa informalmente con
(registro vocabulario variado y reiterativo, o se expresa de un vocabulario deficiente.
formal) adecuado, además de utilizar manera informal. (El uso de vocabulario soez
registro culto formal. implica puntaje 0
automáticamente)
EXPRESIÓN ORAL
(ASPECTOS DE CONTENIDO. INDIVIDUAL) (12)
Introduc- Presenta el tema a partir de Presenta uno o dos de los Si bien presenta los
ción los contextos histórico, contextos solicitados junto a la contextos, no hay una
cultural y estético, y los definición del movimiento y los conexión directa ni clara con
relaciona directamente con la relaciona con este. la definición general del
definición del movimiento. movimiento.
Desarrollo Da cuenta de las Da cuenta de las Solo presenta autores y obras
(puntaje x características del características del movimiento, del movimiento, pero no lo
2) movimiento considerando el pero no considera manifiesto u caracteriza o no hay una
manifiesto y algunas obras obras artísticas. especificación de las
artísticas y las especifica Sin embargo, especifica en el características generales del
para el ámbito literario. ámbito literario. movimiento en la literatura.
Análisis y Analizan una obra literaria Presentan una obra literaria y Presentan una obra literaria
conclusión concreta aplicando de la analizan de manera general, pero el análisis no se
manera adecuada las sin profundizar en sus corresponde con la obra o es
características del aspectos distintivos. muy literal.
movimiento presentado.
PRESENTACIÓN PPT (6)

Contenido XX Contiene todos los aspectos Contiene gran parte de los


solicitado solicitados en cuanto a temas solicitados y presenta
contextos, características y la información de manera muy
ejemplos de obras. extensa o incompleta.
Además presenta la
información de manera
sintética.
Calidad XX Utilliza tipografía y tamaño de Cumple con ambos
visual del letra adecuado para ser elementos, pero falla en

1
contenido apreciado a distancia. alguno de ellos (por ejemplo,
Complementa la información letra pequeña, imágenes poco
con imágenes pertinentes a claras, entre otros)
los temas presentados.
Distribu- La información se distribuye La información NO se
ción de manera equilibrada en las distribuye de manera
diferentes diapositivas. equilibrada en las diferentes
diapositivas, esto es, algunas
con demasiada información y
otras con gran espacio vacío.
OBJETO PROPIO (3)

Presenta- El objeto cumple con las El objeto cumple con las El objeto cumple con las
ción y características del características del movimiento características del movimiento
explica-ción movimiento presentado, presentado, en la forma o en presentado, ya sea en forma
tanto en la forma como en el el fondo. como en fondo y
fondo. Se aprecia preocupación por a) No se ve preocupación por
Se aprecia preocupación por presentar un objeto de calidad. presentar un objeto de
presentar un objeto de Los estudiantes justifican la calidad, o
calidad. relación entre el objeto y el b) Los estudiantes no son
Los estudiantes justifican movimiento de manera capaces de justificar la
apropiadamente la relación general. relación entre el objeto y el
entre el objeto y el movimiento.
movimiento.
INFORMACIÓN PARA COMPAÑEROS (3)

El material entregado El material entregado contiene El material entregado contiene


contiene la información más la información más importante información importante, pero
importante del movimiento, del movimiento, pero carece incompleta del movimiento,
de una manera clara y de claridad o de orden. oeste no es claro ni ordenado.
ordenada.
CRITERIOS GENERALES

Dominio de Demuestra un manejo Demuestra un manejo El manejo de los temas es


temas acabado de los temas, lo que adecuado de los temas, pero deficiente, lo que se
(indvidual) se demuestra por el aporte presenta dificultades para demuestra en exceso de
de ideas propias o presentar ideas propias o lectura o incapacidad para
reformulaciones de aspectos reformulaciones de aspectos reformular las ideas.
relevantes. relevantes.
No es capaz de responder lo
Responde preguntas sin Se confunde en sus que se le pregunta.
dificultad. respuestas.
Creativi-dad Exponen de manera Se aprecia un intento de Hay poca variación o
consciente y original el tema originalidad en la innovación en la manera de
definido. presentación, pero no hay exponer las ideas.
justificación clara para este
aspecto.
Observa- Puntaje total
ciones:
40 puntos
Puntaje obtenido:

* Criterio que no se cumpla tendrá una valoración de cero puntos.