Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Facultad Tecnológica
Proyecto Curricular Construcciones Civiles
18
Ciencia Tecnología y Sociedad Grupo 379---205
Nombre del Estudiante: Juliana Rodriguez Pava
Código: 20182379010

Ficha de lectura: Un mundo incierto, un mundo para aprender y enseñar. Las

transformaciones mundiales y su incidencia en la enseñanza de las ciencias sociales.
Capítulo l. Capitalismo, trabajo y cultura
Fecha: 27 de mayo de 2019

Palabras Claves: plusvalía, capitalismo mundial, explotación, mercancía, barco de

esclavos, capitalismo flexible, imperialismo,
Presentación:
“Este capítulo se ocupa de analizar las características del capitalismo contemporáneo
en el ámbito económico….”
Renan Vega nos mostrará en este capítulo las características principales del trabajo
criticando se podría decir que la base de construcción de este.
Nos pretende mostrar y hacer comprender que no hemos pasado a otra época de la
historia porque nada en nosotros ha cambiado, dependemos de los mismos sistemas
sociales y tenemos el mismo pensamiento.

Argumentación
Frases importantes
 Universalización de las mercancías, esta es una característica distintiva de la
expansión del capitalismo
 Todo es una mercancías
 La mercancía se convierte en un sujeto autónomo
 Se ha comercializado con todo lo que un día era de todos
 Las cosas fundamentales para vivir también son comercializadas
 La fuerza de trabajo también se ha convertido en una mercancía

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  La extorsión de trabajo ajeno es lo que permite la acumulación de capital en el
capitalismo
 El capitalismo siempre buscará pagar menos a la mano de obra y hace lo que
sea por esto
 El capitalismo se supone que esta para el país pero realmente lo roba
 Se han generalizado todas las formas de explotación
 Los países con gran producción siempre tendrán su producción en países donde
la mano de obra es casi gratuita
 Las multinacionales son un instrumento de dominación imperialista
Bibliografía
 Renán Vega. Un mundo incierto, un mundo para aprender y enseñar, tomo II,
capítulo I, Colección ciencias sociales, Universidad Pedagógica Nacional. Pg.
25-130