Вы находитесь на странице: 1из 12

UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO

DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD


COORDINACIÓN DE ESTUDIOS DE ENFERMERÍA
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

PROYECTO FINAL:

MANUAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

MATERIA:

DERECHOS HUMANOS

ALUMNA:

DIANA LAURA ROMERO GARCÍA

CICLO CORTO

TURNO:

VESPERTINO

FECHA DE ENTREGA:

08 DE JULIO DEL 2019

VILLAHERMOSA, CENTRO, TABASCO.


Contenido

INTRODUCCIÓN ............................................................................................................. 3

OBJETIVOS: ..................................................................................................................... 4

¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS? ............................................................... 5

ALGUNOS DE LOS DERECHOS HUMANOS FUNDAMENTALES A TRATAR

EN ESTE MANUAL SON: ........................................................................................... 6

PROHIBICIÓN DE LA PENA DE MUERTE EN MÉXICO (´PORQUE NO SE

APLICA). ....................................................................................................................... 9

PROHIBICIÓN DE LA ESCLAVITUD EN MÉXICO (PORQUÉ NO SE APLICA)

10

DERECHO A LA INTEGRIDAD CORPORAL (TORTURA, TRATO CRUEL O

INHUMANO Y TRATO DEGRADANTE). .............................................................. 10

CONCLUSIÓN. ............................................................................................................... 11

BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................. 12

pág. 2
INTRODUCCIÓN
El tema de los derechos humanos es uno de los temas más relevantes en las
Naciones Unidas. La nota introductoria de la Carta de las Naciones Unidas
establece que:

“Nosotros los pueblos de las Naciones Unidas estamos resueltos.... a reafirmar


la fe en los derechos fundamentales del hombre, en la dignidad y el valor de la
persona humana, en la igualdad de derechos de hombres y mujeres y de las
naciones grandes y pequeñas”.

Uno de los acontecimientos más relevantes de la Asamblea General fue la


creación y adopción de la Declaración Universal de Derechos Humanos en su
resolución 217 A del 10 de diciembre de 1948; cabe resaltar que la seguridad
humana está “centrada en el ser humano”. Toma a los individuos y sus
comunidades como su principal punto de referencia. Para promover la seguridad
humana es indispensable establecer una cultura política mundial basada en los
derechos humanos para todos. El presente manual está basado en la
“Declaración de Principios de los Derechos, así como de sus respectivos artículos
y la Seguridad Humana”, que los Ministros de la Red adoptaron en su reunión de
mayo de 2003 celebrada en Graz, la primera Ciudad de Derechos Humanos de
Europa. Confío en que este Manual contribuirá a los esfuerzos que en materia de
Educación en Derechos Humanos se llevan a cabo en todos los países asociados
a la Red y en el mundo entero, queriendo enfatizar y llamar la atención a las
personas para que conozcan a detalle sus derechos fundamentales, los cuales
ayudará a la aportación e inspiración de nuevas iniciativas que se extenderán
más allá del Decenio de las Naciones Unidas para la Educación en la esfera de
los Derechos Humanos.

pág. 3
OBJETIVOS:

 Dar a conocer la importancia de cumplir nuestros derechos y obligaciones


ejerciéndolos mediante la declaración de los derechos humanos.

 Presentar la estructura de la Declaración de los Derechos Humanos del


Estado de México a través de la descripción de las facultades y
obligaciones de los departamentos que conforman los artículos de la
Constitución Mexicana, con la finalidad de que las personas conozcan la
información proporcionada, así como para el personal del organismo funja
como un instrumento que favorezca en el mejoramiento de sus
obligaciones y responsabilidades.

pág. 4
¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS?
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin
distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o
étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los
mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son
interrelacionados, interdependientes e indivisibles, por el cual, los universales
están a menudo contemplados en la ley y garantizados por ella, a través de los
tratados, el derecho internacional consuetudinario, los principios generales y
otras fuentes del derecho internacional, este establece las obligaciones que
tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de
abstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin de promover y proteger
los derechos humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos.
Los cimientos de este cuerpo normativo se encuentran en la Carta de
las Naciones Unidas y en la Declaración Universal de los Derechos Humanos,
aprobadas por la Asamblea General en 1945 y 1948, respectivamente. Desde
entonces, las Naciones Unidas han ido ampliando el derecho de los derechos
humanos para incluir normas específicas relacionadas con las mujeres, los niños,
las personas con discapacidad, las minorías y otros grupos vulnerables, que
ahora poseen derechos que los protegen frente a la discriminación que durante
mucho tiempo ha sido común dentro de numerosas sociedades.

pág. 5
ALGUNOS DE LOS DERECHOS HUMANOS
FUNDAMENTALES A TRATAR EN ESTE MANUAL SON:
1. Todos los seres humanos nacen libres e iguales: en dignidad y
derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben
comportarse fraternalmente los unos con los otros. (Fundamento: Artículo
1° de la Constitución Política de los E.U. Mexicanos).

2. Toda persona tiene todos los derechos y libertades: sin distinción


alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier
otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o
cualquier otra condición. Además, no se hará distinción alguna fundada en
la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya
jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país
independiente, como de un territorio bajo administración fiduciaria, no
autónoma o sometida a cualquier otra limitación de soberanía.
(Fundamento: Artículo 1° de la Constitución Política de los E.U. Mexicanos).

3. Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad


de su persona: Todos los seres humanos tenemos derecho a vivir libres
y con seguridad. Nadie tiene derecho a privar de vida a otra persona y, sin
embargo, todavía hay países donde se practica la pena de muerte.
(Fundamento: Artículo 3° de la Constitución Política de los E.U. Mexicanos).

4. Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y


la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas.
(Fundamento: Artículo 5° de la Constitución Política de los E.U. Mexicanos).

pág. 6
5. Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles,
inhumanos o degradantes: La tortura sigue siendo un método utilizado
para aterrorizar y disuadir a personas de emprender acciones
consideradas “amenazantes” por muchos gobiernos. (Fundamento:
Artículo 22° de la Constitución Política de los E.U. Mexicanos).
6. Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se presuma su
inocencia mientras no se pruebe su culpabilidad, conforme a la ley y
en juicio público en el que se le hayan asegurado todas las garantías
necesarias para su defensa. (Fundamento: Artículo 20° de la
Constitución Política de los E.U. Mexicanos).
7. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad: A nadie se privará
arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a cambiar de
nacionalidad. (Fundamento: Artículo 30° de la Constitución Política de los
E.U. Mexicanos).
8. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su
trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la
protección contra el desempleo: Toda persona tiene derecho, sin
discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual. (Fundamento:
Artículo 5° de la Constitución Política de los E.U. Mexicanos).

pág. 7
9. Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre,
a una limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones
periódicas pagadas: Toda persona tiene derecho al trabajo, así como a
su libre elección. También se tiene derecho a la misma remuneración por
un mismo trabajo realizado. Además toda persona tiene derecho al
descanso, al disfrute de tiempo libre y a una limitación razonable de las
jornadas de trabajo. (Fundamento: Artículo 4° de la Constitución Política
de los E.U. Mexicanos).

10. Toda persona tiene derecho a la educación: La educación debe


ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y
fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción
técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios
superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos.
(Fundamento: Artículo 3°, punto IV de la Constitución Política de los E.U.
Mexicanos).

pág. 8
PROHIBICIÓN DE LA PENA DE MUERTE EN MÉXICO
(´PORQUE NO SE APLICA).

La pena de muerte existió desde la época prehispánica en México, pero un


antecedente en el artículo 22 de la Constitución de 1917 cambió las cosas en
el país. Actualmente establece que:

Artículo 22. Quedan prohibidas las penas de muerte, de mutilación, de infamia,


la marca, los azotes, los palos, el tormento de cualquier especie, la multa
excesiva, la confiscación de bienes y cualesquiera otras penas inusitadas y
trascendentales. Toda pena deberá ser proporcional al delito que sancione y al
bien jurídico afectado.

El Gobierno Mexicano hoy en día, se opone a la pena de muerte como una


cuestión de principio, el objetivo de México es desarrollar su tarea de
asesoría en materia de pena de muerte y asegurar que los connacionales
reciban una protección consular al que tienen derecho, de acuerdo con
una investigación de la Cámara de Diputados; el entonces presidente de México,
Vicente Fox, dijo que “el 9 de diciembre quedaría grabado en la historia nacional
como aquel en que México se unió a los países que tienen en el respeto a la vida,
uno de sus más altos derechos“, por lo que el Estado Mexicano se reconoce
como defensor activo de los Derechos Humanos ante la Comunidad
Internacional y considera el derecho a la vida como uno de ellos.

pág. 9
PROHIBICIÓN DE LA ESCLAVITUD EN MÉXICO
(PORQUÉ NO SE APLICA)

Jurídicamente, la esclavitud fue una forma de propiedad sobre seres humanos


sustentada en prácticas internacionales y en normas nacionales. Lo relevante era
la disposición de personas en la calidad de cosa, transferible, aprovechable,
como cualquier otro objeto del comercio. Las prácticas observadas en México no
son constitutivas de esclavitud, sino de trabajos forzados. La correcta
denominación del fenómeno no les hace perder su gravedad, más bien la
incrementa. A diferencia del pasado, el Estado mexicano no es el garante de
condiciones jurídicas admitidas por la sociedad de su tiempo, sino un ente
incapaz de identificar y perseguir formas prohibidas de explotación humana, y
esto no es aplicable puesto que va en contra de sus valores mexicanas y también
por lo constituido en el articulo 5° de la constitución.

DERECHO A LA INTEGRIDAD CORPORAL


(TORTURA, TRATO CRUEL O INHUMANO Y TRATO
DEGRADANTE).
Está comprendido en el derecho de la persona a la vida y
contempla los atentados parciales a la vida de las personas. El ser humano por
el hecho de ser tal tiene derecho a mantener y conservar su integridad física,
psíquica y moral. La Integridad física implica la preservación de todas las partes
y tejidos del cuerpo, lo que conlleva al estado de salud de las personas. La
integridad psíquica es la conservación de todas las habilidades motrices,
emocionales e intelectuales. La integridad moral hace referencia al derecho de
cada ser humano a desarrollar su vida de acuerdo a sus convicciones.

El reconocimiento de este derecho implica, que nadie puede ser lesionado o


agredido físicamente, ni ser víctima de daños mentales o morales que le impidan
conservar su estabilidad psicológica.

pág. 10
CONCLUSIÓN.

La Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) es un documento


que marca un hito en la historia de los derechos humanos. Redactada por
representantes de todas las regiones del mundo de diferentes culturas y
tradiciones jurídicas, la razón de categorizar a un derecho como derecho humano
no radica en el reconocimiento oficial del mismo, sino en el hecho que éste sea
efectivamente un atributo inherente a la persona, por lo que, jurídicamente, lo
relevante es que un derecho humano sea inherente a la persona, ningún derecho
que goce de tal característica debiera estar desprotegido. Es por eso, que espero
le sirva de mucho interés la información aquí plasmada, puesto que es necesario
que como Mexicanos estemos informados sobre nuestros derechos
fundamentales, y así evitar que terceras personas violen ese estatus social.

ACNUR (2000): Protección del Refugiado. Guía de Campo para ONGs.


Producido conjuntamente por el ACNUR y las ONGs asociadas. Asociación
España con ACNUR. Madrid.

pág. 11
BIBLIOGRAFÍA
ACNUR (2000): Protección del Refugiado. Guía de Campo para ONGs.
Producido conjuntamente por el ACNUR y las ONGs asociadas.

Carpizo, Jorge, y Miguel Carbonell, coords. Derecho a la información y


derechos humanos. México: Miguel Ángel Porrúa/Universidad Nacional
Autónoma de México-Instituto de Investigaciones Jurídicas, 2003.

Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH). Ciclo de


Conferencias y Mesas Redondas “Globalización y Derechos Humanos”.
México: Comisión Nacional de los Derechos Humanos, 2005.

Rodríguez y Rodríguez, Jesús. Antología Clásicos Mexicanos de los


derechos humanos: De la conquista a la independencia. México: Comisión
Nacional de Derechos Humanos.

Concha Malo, Miguel. Los derechos humanos de los excluidos. México:


Academia Mexicana de Derechos Humanos, 1997.

pág. 12

Вам также может понравиться