Вы находитесь на странице: 1из 2

Rancangan Perlaksanaan Aktiviti.

Hari/Tarikh Isnin (10/06/2019)


Masa 9.30 – 10.30 (1 jam 30 minit)
Umur 2 – 3 tahun
Bilangan Kanak-kanak 10 orang
Tema Buah-buahan
Tajuk Aktiviti Mengenal buah-buahan
Bidang Pembelajaran
Tunjang Fizikal Dan Estetika – Kreativiti (KTI)
Fokus
Pengetahuan Sedia Ada Kanak-kanak sudah boleh mengenal nama buah – buahan.
1) Kanak – kanak lebih peka dengan alam sekitar.
2) Kanak – kanak akan memainkan peranan untuk
Hasil pembelajaran
menjaga kesihatan diri.
3) Kanak – kanak akan gemar memakan buah – buahan.
Gambar buah-buahan.
Senarai bahan/alat
Pensel warna.
Ruang Aktiviti Di dalam taska.

Langkah-langkah Pelaksanaan
1) Pendidik membawa kanak-kanak ke ruang aktiviti.
Permulaan Aktiviti 2) Pendidik memberikan salam dan bertanya khabar.
Set Induksi 3) Membaca doa pembelajaran, doa dhuha dan
(5 minit) membaca Al-Fatihah.
4) Kanak – kanak mulai bersiap siaga untuk belajar.
1) Pendidik mengeluarkan bahan aktiviti dihadapan
kanak-kanak, bagi memperkenalkan dan
menerangkan pembelajaran.
Kandungan aktiviti 2) Mengeluarkan gambar buah-buahan dan meneka
Perkembangan aktiviti dengan soal jawap.
(20 minit) “Adik, kenal atau tidak buah apa kah ini?”
3) Menunggu respon daripada kanak-kanak.
4) Menerangkan warna kulit buah oren.
5) Memberikan imaginasi rasa masam buah oren.
Rancangan Perlaksanaan Aktiviti.

6) Kemudian, diberikan templete gambar buah oren.


7) Kemiudian, mewarnakan gambar buah oren yang
diberikan dengan cermat.
8) Pembantu taska memberikan pengawasan kepada
kanak-kanak untuk memegang warna pensil dengan
betul
9) Peneguhan seperti memuji adik di khalayak ramai,
menjadikan mereka lebih positif untuk menyiapkan
hasil mewarnanya.
10) Pembimbing memberikan satu galakan kepada
kanak-kanak yang tidak mahu membuat latihan
dengan cara membantunya.
11) Pendidik bersama – sama mengemaskan bahan
aktiviti yang telah digunakan.
1) Pendidik bertanya semula tentang pembelajaran hari
ini.
Penutup (5 minit) Adik 2x, kita belajar apakah hari ini?
2) Diakhir slot aktiviti, pendidik memberikan kata
terima kasih dan salam kepada kanak-kanak.
1) Kanak-kanak sihat dan tidak sakit.
Permerhatian 2) Menyediakan rung selesa dan bersih.
3) Bahan digunakan tidak berbahaya.
Kanak-kanak berjaya menyiapkan warna gambar buah oren
Refleksi
tersebut.

*10/06/2019, pelatih menerangkan dan diberikan tugasan. (Membantu guru pembimbing


untuk hari tersebut.)

Вам также может понравиться