5) El fracaso del Éxito: 1970-1985.

Ariel
Rodríguez Kuri y Renato González Mello. Ed. El
Colegio de México. (2010)

En esta ocasión me es recomendable comenzar esta opinión haciendo énfasis a la estructura

y correlación de los datos que ofrece el texto en referente al tema que expone. En primer
punto he de retomar la dificultad para comprender los primeros subtemas que llevan por
título: La población y el crecimiento económico y Éxitos y límites del crecimiento
económico. Aunque estos temas fueron para mi difíciles en el momento de comprenderlos,
no impidió en ello tratar de relacionar los acontecimientos mencionados en la anterior
lectura Modernización Autoritaria a la sombre de la superpotencia, 1944-1968. Los datos,
entre ellos cifras y tablas nos permiten ver el panorama económico entre las décadas de los
70`s y 80`s en México, pero también es preciso remarcar la dificultad para entender
términos en materia de economía.

Dejando a un lado los inconvenientes técnicos a los que me enfrente a la lectura, es preciso
dar mayor importancia al contenido que nos presenta el texto. Hablar de una de las épocas
más inestables y de incertidumbre en el país, no es fácil de entender, puesto que durante
1940 a 1970 se había dado uno de los crecimientos económicos más importantes del siglo e
incluso de la historia del país, pero como dirían todo lo que sube algún día tendría que bajar
y pareciera que eso fue lo que le paso a México.

Este texto permite entender los fenómenos a los que se enfrentó el régimen vigente que
dominaba las esferas altas del país. Una población que crecía aceleradamente y no solo se
concentraba en ciudades, sino se esparcía a las zonas rurales, una promedio de hijos por
familia bastante alta, era los nuevos problemas de la década a las que se tenía que enfrentar
el gobierno, por ello no considero inusual que el texto haya comenzado hablándonos sobre
la demografía del país para adentrarnos y mantenernos al tanto de uno de los fenómenos
más trascendentales de los 80`s.

El país vislumbraba un futuro de éxito y riqueza durante el desarrollo estabilizador, pero

todo cambio de unos años en adelante, una población crecía, y este era un problema de
Estado que se debía solucionar, puesto que la economía había sido estable debido a simples
coincidencias, pero sus límites ya estaban contados. Este régimen no estaba capacitado para
manejar las finanzas del país con cierto criterio, además un enemigo nuevo surgía dentro de
la política, la llamada corrupción que hasta nuestros días sigue cobrando mayor fuerza.

La televisión era una herramienta nueva, una herramienta que mediatizaba y que sus fines
serian usados como aparato ideológico y de control de la sociedad. La televisión se
convierte en privada y aun lo sigue siendo, las grandes televisoras preferían el
entretenimiento en vez de educación. La “cajita de la estupidez” ahora era un aliado más
junto a la radio para el perfecto control de masas.

La década de los 70`s y 80`s no significo más que un tropiezo en la historia del país. Un
modelo anterior había traído prosperidad y crecimiento, pero el mundo también cambia y la
dependencia del país a él lo obliga a cambiar. La sociedad cambia también y con ello todo
un sistema. Tal vez el mayor error de los gobiernos de esa época fue creer que el desarrollo
y progreso podrían mantenerse por muchos años más, pero no fue así, una variable que no
tomaron en cuenta fue este gran proceso de crecimiento demográfico lo que los traiciono.

Este texto me ha permitido ver, mi falta de capacidad para entender el plano económico,
palabras como divisas, empréstitos, déficit, entre otras, dificultaron entender lo que pasaba
dentro de la economía del país durante esos años. A pesar de mi falta de conocimiento, me
incorpore a buscar y entender un poco más la situación económica y su relación con la
política para poder entender de mejor manera este proceso en la historia. No cabe duda que
muchos errores cometió el gobierno durante esta crisis financiera a las que se tuvo que
enfrentar el país. Pero también nos damos cuenta de la falta de criterio y de las costosas
suman de dinero malgastadas. Además habría que sumarle que los problemas del pasado
como el “2 de octubre” tenían que resanarse.

El hablar sobre la historia contemporánea del país, es importante para entender la situación
actual del país, y no solo la contemporánea sino la totalidad de la historia nacional, pero
hago relevante por ahora entender este punto, porque no solamente los cambios se ven a
nivel económico o político, sino en lo cultural y social. Un país que a pesar de haber
hablado de desarrollo y crecimiento se ve sumergida una realidad convergente en la
pobreza y en el analfabetismo.

El Estado Mexicano quería alcanzar a consumar un verdadero Estado-Nación, desde el

muralismo trató de homogenizar a la población, quiso darles sentires y amores por la patria,
incursiono desde la educación para llevar a cabo sus ideales, y hasta la televisión fue una
herramienta más para dirigirse a su objetivo. El texto es en sí un verdadero cuento de terror,
malos gobernantes se enfrentarían a resanar las heridas de México. Muchos talvez
pensemos que esto ya no pueda volver a ocurrir, pero no hay que ser tan incrédulos para
creerlo, vivimos en un mundo totalmente diferente pero no tan distanciado como el de
aquella época, un neoliberalismo nos ataca y los gobiernos del nuevo siglo han dejado
mucho que pensar, actualmente un nuevo gobierno asume el cargo y este dice ser el
salvador de causas nobles.

Luis Echeverría y José López Portillo, también prometían salvar a la nación y otorgarle
riquezas. Pero solo fue una ilusión para un pueblo que aún vivía asumido en la miseria, en
la pobreza y su incredulidad. Al terminar esta lectura me permite reflexionar y hacerme una
autocrítica sobre que tanto conozco en materia de la economía. Muchos podríamos pensar
que es inútil e incluso obsoleta para la vida. Después de haber dado un recorrido por estas
dos décadas de la historia del país, me doy cuenta que saber de economía es importante en
cualquier ámbito, no debemos olvidar que la sociedad se rige bajo un sistema económico
que domina todo amplio campo desde lo político, lo cultural e incluso lo personal.
Preguntas abiertas.

1. ¿Cuál era el pensamiento económico que prevalecía en esta época de 1970-1985?

2. ¿En qué consistía la Reforma fiscal de Luis Echeverría?
3. ¿Qué es el déficit presupuestal?
4. ¿Qué es la generación de la Ruptura?
5. ¿Qué es la guerra de 1973 o Yom Kippur?

Preguntas Cerradas.

1. ¿A qué factores se debió el crecimiento de localidades rurales?

A) El campo tuvo mayor inversión a diferencia de la industria.
B) Durante el sexenio de Echeverría se impulsaron reformas agrarias.
C) Factores tanto políticos, sociales y geográficos fomentaron el crecimiento.
2. ¿Cuál fue el uso que se le dio a la televisión?
A) Medio para llevar a cabo un proceso de educación en la población.
B) Medio para fortalecer una ideología nacionalista del país.
C) Medio de propaganda oficial del Estado.
3. ¿Cuántas devaluaciones se llevaron en este periodo de 1970 a 1985?
A) Devaluaciones de 1976 y 1982
B) Devaluaciones de 1974 y 1985
C) Devaluaciones de 1973 y 1983