PLANIFICACIÓN PARA UN DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE

Asignatura Lenguaje y comunicación Curso: 3 °

Profesor/es

Periodo de Ejecución Total de Horas Pedagógicas de la Unidad: 12

hrs
Nombre de la Unidad Exploremos el mundo de los animales

Objetivos de la Unidad

Objetivos de aprendizaje Identifica la información explícita contenida en textos literarios y no literarios, y su

priorizados propósito.
Reconoce la organización o estructura de los contenidos de textos narrativos,
poéticos, y dramáticos.
Producen textos breves y significativos en forma manuscrita.
Revisan, reescriben y editan textos para facilitar la comprensión de su lectura.
 Indicadores de evaluación de la Unidad
Animales
Conceptos Noticias
Niños al rescate
Opinión
Categorías de laUnida d
Habilidades Identificar
Comprender
Reconocer
Escuchar
Producir
Revisar
escribir
Reescribir
Investigar

Actitudes Compromiso
Responsabilidad
trabajo en equipo
Criterios sobre la enseñanza y ¿Cómo se trabaja en el aula? ¿Cómo se evalúa?
aprendizaje a considerar en la

Marcar
planificación y evaluación en
el aula
Múltiples medios de Favorecer la percepción Activación de conocimientos previos
presentación y de la información
representación
Favorecer la
representación de la
información
Favorecer la
comprensión de la
información
Múltiples medios de Favorecer la expresión y
ejecución y expresión la fluidez

Favorecer la acción física

Favorecer las funciones

ejecutivas
Múltiples formas de Para captar la atención y
participación el interés

De apoyo al esfuerzo y la
persistencia

Para la regulación de los

propios procesos de
aprendizaje
AJUSTES (Señalar en qué En los materiales de
aspectos o nivel se realizarán acceso
los ajustes)

En el tiempo

En la tarea

Observaciones: