Proyecto: Investigación cuantitativa

Información general del proyecto

La elaboración del proyecto integra los aspectos teóricos de la metodología con la práctica inves-
tigativa, determinada por la formulación del problema, el diseño, pilotaje o aplicación y análisis
de resultados.
Objetivo de aprendizaje
Orientar la formación científica de los estudiantes de la Fundación Universitaria del Área Andi-
na, en la construcción de un proyecto de investigación cuantitativo, para que desde su ocupación
solucionen problemas sociales a través de métodos y técnicas de recolección, tratamiento y análisis
de datos.
Resultados del desempeño
■■Establece el tipo de investigación cuantitativa en coherencia al problema y objetivo.
■■Organiza los pasos de la investigación acorde al tipo y diseño de investigación cuantitativa.
■■Elabora informes por escrito de los avances del proyecto de investigación.
■■Establece los métodos teóricos, empíricos y estadísticos para el tratamiento de las variables a
observar durante la investigación.
■■Construye instrumento acorde a la investigación.
■■Reflexiona desde teorías los resultados cuantitativos arrojados por la investigación.
Instrucciones
Para el desarrollo del proyecto, se pueden conformar grupos de 2 a 3 estudiantes, de acuerdo a
listado que se publicara en el aula por el docente-tutor, las temáticas se conforman acorde a las
preferencias investigativas afín al problema propuesto.

Cada grupo decidirá el diseño, población y muestra de la investigación cuantitativa, cada cartilla
va aportando herramientas metodológicas para su construcción.

Es importante cumplir con las fechas de entrega, que puede ser el último día de la semana pro-
puesta, así:
• Primera entrega: semana 3
• Segunda entrega: semana 5
• Tercera entrega: semana 7
Además, no olvidar participar en los foros de dudas de las semanas 3,4 y 6, para aclarar inquie-
tudes relacionadas con el desarrollo del proyecto.

De otra parte, la escritura del proyecto debe incluir la aplicación de norma ICONTEC o APA y
las entregas deben realizarse únicamente por aula y en las fechas establecidas anteriormente.
Instrucciones de la primera entrega
La entrega de este avance es en la tercera semana, se puede hacer a través del transcurso de la misma, pero se sugiere realizarlo cuando
haya desarrollado la cartilla tres, se aceptara entregas fuera de la fecha y hora, pero su nota no puede ser la máxima.

La primera parte a entregar es el diseño teórico y metodológico que consta en:

El planteamiento y formulación del problema, objetivo, construcción de un marco teórico, elección del tipo de investigación, los méto-
dos teóricos, empíricos y estadísticos a emplear en la investigación cuantitativa. Representada en el siguiente mapa mental.

Primer paso
Ideas de investigación

Identifica un problema social de la ciencia

Formulación del problema Objetivo de la investigación

Planteamiento del problema Tipo de investigación cuantitativa

Metodología
Estrategia de la investigación

Método teórico Método empírico Método estadístico

El anterior esquema, representa el primer momento y las etapas a desarrollar en la primera en-
trega de avance de su proyecto de investigación. Recuerden que la temática se relaciona con sus
preferencias y sus compañeros.

Además es importante plantear la justificación de la investigación, por lo tanto los ítems de la

primera entrega son:

1. Título del proyecto.

2. Descripción del problema.

3. Formulación del problema.

4. Objetivo general de la investigación.

5. Objetivos específicos de la investigación.

6. Tipo de investigación.

7. Métodos empleados en la investigación.

8. Justificación.

La presentación de este primer informe se debe hacer bajo los lineamientos de la norma 1486
de ICONTEC en cuanto a la presentación, cita bibliográfica y tipo de letra y demás aspectos de
forma en la entrega del primer informe.
Instrucciones de la segunda entrega
La segunda entrega de la construcción del proyecto de investigación es para entregar en el trans-
curso de la quinta semana, para este momento el estudiante tiene conocimientos, para establecer
el tipo y diseño de la investigación, instrumentos para recolectar información y un marco teórico
para explicar lo observado por el estudiante investigador.

El éxito de una investigación está en el correcto uso de los medios, escogencias de teorías e instru-
mentos que registren información y el proceso para solucionar el problema propuesto en coheren-
cia al enfoque cuantitativo.

En conclusión alterar información en la investigaciones sociales agudiza la problemática social,

porque se pierde confianza en los investigadores sociales, reconocimiento que se debe ganar, ya
que estas no generan credibilidad por ser fácilmente alterada, por lo tanto el investigador debe
registrar lo que realmente es y no lo que idealmente desea demostrar.
 Segundo momento
Proceso de la investigación

Diseño de instrumentos Selección de población y muestra

Variables Recolección Diseño de la

de información investigación

Dependiente Independiente
 El anterior esquema, muestra el segundo momento y las etapas a desarrollar para la segunda
entrega de avance de su proyecto de investigación. Recuerden que además de la temática deben
presentar, las correcciones y sugerencias de la primera entrega.

Segunda entrega informe

Diseño metodológico
■■Configuración de la muestra
■■Preparación y montaje del trabajo de campo
• Cronograma.
• Definición de actividades.
■■Herramientas para recolección de datos
• Definición de la herramienta.
■■Organización de la información
• Categorización y codificación variables.
Instrucciones de la tercera entrega
La entrega final es en la séptima semana, en el cual se debe completar tres capítulos, el primero es
el diseño teórico metodológico, el segundo hace relación al marco teórico y propuesta para verifi-
car la hipótesis o solución del problema y por último el tratamiento matemático con su respectivo
análisis.

La investigación cuantitativa exige un conocimiento estadístico por el investigador con el propó-

sito de establecer generalidades, que deben ser analizadas desde el marco teórico propuesto y por
consiguiente arribar a conclusiones.

Tercer momento
Informe cuantitativo

Clasificación y tratamiento estadísticos Relación de los resultados con la teoría Conclusiones

El momento y las etapas a desarrollar para la entrega final de su proyecto de investigación, a esta
entrega se les suman las entregas de correcciones y sugerencias de los avances uno y dos. Recuer-
den debe ser presentado con Norma ICONTEC, APA o VANCOUVER según área del conoci-
miento, además de dos cuartillas de conclusiones y cumplimiento o no cumplimiento de objetivos.

Se muestra a continuación presentación del informe final.

Informe final
1. Diseño teórico metodológico.
■■Título del proyecto.
■■Descripción del problema.
■■Formulación del problema.
■■Objetivo general de la investigación.
■■Objetivos específicos de la investigación.
■■Tipo de investigación.
■■Métodos empleados en la investigación.
■■Justificación.
■■Configuración de la muestra.
■■Preparación y montaje del trabajo de campo.
• Cronograma.
• Definición de actividades.
• Herramientas para recolección de datos.
• Definición de la herramienta.
• Organización de la información.
• Categorización y codificación variables.
2. Marco teórico y propuesta.

3. Análisis de datos.

4. Conclusión.

5. Bibliografía.
Asignaciones Logrado Competente Necesita mejorar

Primera El grupo integra al primer in- El grupo integra el La propuesta de

entrega avance forme los aspectos referentes a diseño teórico – investigación entre
proyecto completar el metodológico con el problema,
diseño teórico- el tipo de objetivo,
metodológico investigación. población, muestra
así: no son coherentes
con el tipo de
1. Identificar la población y
investigación e
muestra de la investigación. instrumentos
diseñados para
2. Diseñar instrumentos de reco-
recoger
lección de información. información.
3. Cronograma.

4. Marco teórico.
Segunda El grupo integra al primer infor- El grupo integran Los instrumentos
entrega avance me los aspectos la para la recolección
proyecto referentes a completar el unidad de análisis, de la
diseño teórico-metodológico muestra e información en la
así: instrumentos investigación,
indicados para la presentan
1. Identificar la población y
investigación. problemas de
muestra de la investigación. confiabilidad.
2. Diseñar instrumentos de reco-
lección de información.

3. Cronograma.

4. Marco teórico.
Entrega final Los integrantes del grupo cons- Relacionan el El grupo no logro
proyecto truyen las diferentes parte de la diseño teórico- direccionar la pre-
investigación: metodológico con ferencia individual
sin alterar datos en la recolección los resultados de la de la investigación,
de información. investigación. por lo tanto los
Relación entre variables, hipóte- datos son aislados y
sis, objetivos y resultados con el carentes de trabajo
marco teórico. colectivo