UNIVESIDAD DEL VALLE

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y ECONÓMICAS

PROGRAMA DE SOCIOLOGÍA
Profesor: Jorge Hernández Lara
Estudiante: Sebastián Peña Pérez-1730316
En el presente trabajo se abordan tres conceptos principales presentes en los textos de P. Bourdieu vistos en clase: El desarraigo (2017); Los
herederos (2009); Meditaciones pascalianas (1999).
Entrega primer parcial de Teorías Contemporáneas 2019-1.

Clase social: Es la caracterización de una determinada sociedad determinada por su capital económico, capital cultural. Este es un concepto presente
en los tres textos de forma clara; en los herederos se hacia hincapié en que los estudiantes con un mejor origen social tenían un poco más de privilegios,
ya que éstos podían disponer del tiempo a su antojo, caso contrario con estudiantes hijos de comerciantes o con un origen social más bajo, los cuales
tenían que dividir muy bien el uso del tiempo para cumplir con sus obligaciones académicas.

Hábitus: Son sistemas de percepciones, conocimientos, creencias, tradiciones y prácticas que se aprende por medio del cuerpo y da forma a los procesos
sociales de los agentes del mundo social. En el texto los herederos el Hábitus que empezaban a generar los estudiantes de las carreras de letras era el
aprovechamiento de los espacios académicos, tipo biblioteca o aulas de clase para irse preparando como futuros intelectuales, bien sea leyendo autores
recomendados por el maestro o participando de manera activa en colectivos políticos y/o religiosos, los cuales cohesionaban a los estudiantes y evitaban
que cayesen en algún tipo de anomia.

Campo: Es un espacio social en el cual se desarrollan algunas actividades o interacciones especificas relacionadas con el mismo. En este campo se
privilegia las relaciones entre los individuos y las instituciones. Son campos de luchas en los cuales se estructuran también el Hábitus de los individuos.
En el texto uno de los campos es la universidad, la cual está inmersa en el campo de la educación francesa de la época. Las luchas que se presentan son
de carácter intelectual, donde las armas del académico es la palabra ejercida en el debata, la argumentación y la oratoria.
 Tradición universitaria francesa

Grupo profesoral

Grupo estudiantil

TIEMPO Origen social ESPACIO

Clase social alta Vs Clase social
media/baja.

Autonomía tiempo universitario,

manejo libre y libertario del tiempo Prima el esfuerzo Zonas académicas Zonas de ocio:
individualista -Aulas de clase -Bares
-Biblioteca -Cafés
-Pensiones estudiantiles
Condicionados a horarios de la sociedad global

Desigualdad

Sitios destinados en general al consumo de

significaciones simbólicas, mas no a la integración
o cooperación.

La condición para que estos espacios se

Está en una búsqueda constante de
modelos intelectuales a seguir.
Empieza a condicionar sus prácticas
consumiendo distintos tipos y formas de
cultura, además de involucrarse en
actividades políticas y obtener nuevos
valores.
Hay diferentes tipos: conviertan en sitios de integración es que los
Maestros ejemplo, maestros tiránicos, maestros individuos tengan afinidades de tipo
aguafiestas. -Religioso -Políticas -Clase social alta
Carisma profesional
Invitación permanente al consumo de cultura
Lo que genera en los estudiantes la posibilidad de
ser

Homoacademicus