Вы находитесь на странице: 1из 14

DISEÑO DEL TRABAJO

212021_51

Entregado por:

Helen Daniela Carrillo

Oscar Javier Bonilla

Cristian Andrey Ortiz

José Ricardo Fernández

Presentado a:

Nelson Vargas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

SOGAMOSO- BOYACA

ABRIL-2018
INTRODUCCION
Este trabajo se realiza con el estudio de los temas de la fase 3 como toma de
tiempos con cronometro, condiciones de trabajo, tiempo estándar y curva de
aprendizaje, donde al final del curso el estudiante esta en la capacidad de hacer
un estudio una operación o tarea.
OBJETIVOS
 El estudiante propone alternativas de solución y mejoras determinando
estándares de producción en estaciones de trabajo dentro de una
organización.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Aprender a utilizar los equipos para el estudio de tiempos
 Tomar tiempos con cronometro de la operación de estudio
 Evaluar las condiciones de trabajo
 Hallar el tiempo estándar y
 Curva de aprendizaje
DIAGRAMA DE FLUJO
Definición de los elementos de la operación.

 Tomar la hoja de papel


 Doblar el centro de la hoja
 Se juntan las puntas en el centro de la parte inferior
 Se dobla el sobrante hacia arriba
 Se doblan las puntas de abajo a unirlas con las de arriba
 Se abre formando un rombo
 doblar hacia arriba de nuevo
 Volver a formar un rombo
 Halar las puntas del centro hacia fuera
Registro de toma de tiempos anexo 2

Oscar Javier Bonilla Jimenez Fecha: 01-04-2019 1 Page de 1


Formulario de Observación del Estudio de Tiempo
Operation: Operator: Jhohana Amaya Observer:
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Elemento No. Y Descripción voltear y doblar hacia halar las puntas del
tomar la hoja doblar al centro juntar las puntas doblarel sobrante doblar las puntas abrir formando un rombo volver a formar rombo
arriba centro hacia fuera

Nota Ciclo R W OT NT R W OT NT R W OT NT R W OT NT R W OT NT R W OT NT R W OT NT R W OT NT R W OT NT
1 85 0,85 4,0 3,40 85 0,85 6,5 5,53 85 0,85 14,0 11,90 85 0,85 8,9 7,57 85 0,85 8,9 7,57 85 0,85 13,1 11,14 85 0,85 17,5 14,88 85 0,85 8,5 7,23 85 0,85 10,4 8,84
2 90 0,90 3,5 3,15 90 0,90 6,2 5,58 90 0,90 13,7 12,33 90 0,90 8,0 7,20 90 0,90 8,1 7,29 90 0,90 12,4 11,16 90 0,90 16,8 15,12 90 0,90 7,8 7,02 90 0,90 9,0 8,10
3 95 0,95 2,0 1,90 95 0,95 5,1 4,85 95 0,95 11,0 10,45 95 0,95 7,1 6,75 95 0,95 6,6 6,27 95 0,95 10,8 10,26 95 0,95 15,2 14,44 95 0,95 6,1 5,80 95 0,95 8,3 7,89
4 100 1,00 1,4 1,40 100 1,00 4,3 4,30 100 1,00 10,6 10,60 100 1,00 6,7 6,70 100 1,00 5,3 5,30 100 1,00 9,7 9,70 100 1,00 14,6 14,60 100 1,00 5,9 5,90 100 1,00 8,1 8,10
5 105 1,05 1,0 1,05 105 1,05 3,7 3,89 105 1,05 9,8 10,29 105 1,05 6,0 6,30 105 1,05 4,7 4,94 105 1,05 8,5 8,93 105 1,05 14,1 14,81 105 1,05 5,0 5,25 105 1,05 7,6 7,98
6 80 0,80 4,7 3,76 80 0,80 6,9 5,52 80 0,80 14,7 11,76 80 0,80 9,3 7,44 80 0,80 9,2 7,36 80 0,80 13,8 11,04 80 0,80 18,0 14,40 80 0,80 9,0 7,20 80 0,80 11 8,64
7 90 0,90 3,2 2,88 95 0,95 4,9 4,66 85 0,85 13,9 11,82 95 0,95 6,8 6,46 100 1,00 5,0 5,00 115 1,15 7,6 8,74 95 0,95 14,9 14,16 95 0,95 5,9 5,61 110 1,10 7,0 7,70
8 100 1,00 1,0 1,00 90 0,90 5,8 5,22 105 1,05 9,2 9,66 95 0,95 6,3 5,99 80 0,80 8,9 7,12 85 0,85 12,8 10,88 110 1,10 13,6 14,96 100 1,00 5,1 5,10 100 1,00 7,5 7,50
9 95 0,95 1,6 1,52 100 1,00 4,0 4,00 105 1,05 8,7 9,14 100 1,00 6,0 6,00 95 0,95 6,2 5,89 115 1,15 7,1 8,17 85 0,85 17,1 14,54 110 1,10 4,5 4,95 105 1,05 7,3 7,67
10 105 1,05 0,8 0,84 95 0,95 4,3 4,09 100 1,00 9,8 9,80 95 0,95 6,3 5,99 100 1,00 4,7 4,70 110 1,10 6,6 7,26 90 0,90 16,0 14,40 115 1,15 3,8 4,37 100 1,00 7,1 7,10
PROMEDIOS 24,96 26,09 29,57 27,18 26,71 29,74 31,21 27,62 28,56
PROMEDIO TOTAL 27,96
Resumen
Total To 23,20 51,70 115,40 71,40 67,60 102,40 157,80 61,60 83,10
Clasificación (R) 85 85 85 85 85 85 85 85 85
Total Tn 21 48 108 66 61 97 146 58 80
No. Observaciones 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Promedio Tn 2,09 4,33 8,98 5,11 4,39 6,48 9,14 3,44 4,42
% Tolerancia 12 12 12 12 12 12 12 12 12
Elemento
N°. Ocurrencias
Tiempo Estandar 2,34 4,85 10,06 5,72 4,91 7,26 10,24 3,85 4,95
Tiempo estándar total (tiempo estándar de suma para todos los elementos): 49,23
Elementos Exteriores Tiempo de verificación Suma Tolerancia
Sym W1 W2 OT Descripción Tiempo Final Necesidades personales 3
A Tiempo Inicial Fatiga Básica 3
B Tiempo Transcurrido Fatiga Variable 3
C TEBS Especial 3
D TEAF % Total Tolerancia 12
E Tiempo de comprobación total Observaciones
Producción por hora Producción en un turno
F Tiempo efectivo Unidades Por minuto
unidades de 7,5 horas unidades
Tiempo ineficaz 1 2 3 4 5 6 7 8
G
352 2637
H Tiempo total registrado
25,6 12 6 10 12 8 6 16

Comprobación de calificación Tiempo sin contar


Tiempo sintético % Error de grabación
Tiempo observado % Error de grabación

Parte colaborativa

a) unidad
Tiempo(p) b)
1 24,96 Tiempo(p)
2 26,09 35,00
3 29,57 Por medio de la curva de aprendizaje se determina que sus
30,00
4 27,18 promedios varian con respecto a cada paso de la elaboracion del
5 26,71 25,00 barco de papel en el cual el operario tuvo mas destreza en
6 29,74 algunos de los paso mas que en los otros.
20,00
7 31,21
15,00 Tiempo(p)
8 27,62
9 28,56 10,00

5,00

0,00
1 2 3 4 5 6 7 8 9

c)
Tiempo estandar promedio
35,00

30,00

25,00
Por medio del grafico de barras se evidencia que al iniciar la operación el
20,00 operario tiende a disminuir tiempos y ya despues de cierto tiempo va
variando su promedio ya puede ser por fatiga o repeticion de la actividad .
15,00

10,00

5,00

0,00
1 2 3 4 5 6 7 8 9

d) Durante el estudio de toma de tiempos se puede evidenciar que durante el desarrollo de la tarea
el operario debe realizar un descanso de 7 min por hora debido que se encuentra un 12% de
tolerancia con respecto a la diferentes condiciones de trabajo tales como temperatura, iliminacion
e) podemos evidenciar que a medida que el operario realizaba la operación repetitivamente el tiempo disminuia.

Anexo 2_Timestud-Ricardo Fernández.xlsx


CONDICIONES DE TRABAJO A UTILIZAR

debemos contar con unas buenas condiciones de trabajo para realizar la


operación a gusto y seguridad, debemos contar con buena iluminación un
escritorio a las medidas de cada operario y una silla ajustable para su comodidad.

EVIDENCIAS
Paso 1

Paso2
Paso 3
Paso 4

Paso 5
Paso 6

Paso 7
Paso 8

Paso 9
CONCLUSIONES

 Con este trabajo podemos concluir que a medida que hacemos algo repetitivo
adquirimos destreza y cada vez lo vamos hacer más rápido.

 Pudimos ver cuanto tiempo gastamos en hacer un barco de papel, así


también podemos hacer con cualquier trabajo o función que desempeñemos,
para minimizar tiempo y maximizar producción.

 Se realizó uno diagrama de flujo con la simbología asme donde se muestra


el proceso de doblado y almacenamiento de una camisa

 Por medio del formulario de tiempos se conoció durante varias repeticiones


los tiempos diferentes mostrados con el cronometro durante como doblar la
hoja para la construcción del barco.

 Se realizó un nuevo promedio juntando los tiempos individuales y se


promedió uno solo y se observa mediante un diagrama de barras
BIBLIOGRAFIA

 Freivalds A; Niebel, B. (2014). Ingeniería industrial de Niebel: Métodos,


Estándares y Diseño del Trabajo. México. D.F. Mc Graw Hill. 13ª Edición. Pág.
307 - 396 Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/stage.aspx?il=749&pg=&ed=
 Palacios, L. (2009). Ingeniería de métodos: movimientos y tiempos. Bogotá.
Ed. Ecoediciones. Pág. 182 - 206 Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10552
483
 Castro, A. (2017). Estudio de Tiempos: Conceptos Básicos. Universidad
Nacional Abierta y/a Distancia. UNAD. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/13842
 Nahmias, S. (2014). Análisis de la producción y las operaciones. México. D.F.
McGraw-Hill Interamericana. Sexta edición. Pág. 1 - 41 Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=287

Вам также может понравиться