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Finanzas Internacionales
1
Nombre de la asignatura: Finanzas Internacionales
Parcial de estudio: Segundo
Introducción
En un mundo globalizado donde el comercio ya no tiene límites, todos los mercados están
esperando nuestra participación ya que son escenarios internacionales propicios para que
agentes económicos de todas partes del mundo unidos por un solo lenguaje puedan realizar
negociaciones para inversión o financiamiento, conociendo las características y bondades de los
instrumentos financieros y sus derivados que contribuirán de mejor forma para una acertada
toma de decisiones.
Países del primer mundo, tal es el caso de Estados Unidos de América, Gran Bretaña, Japón
otros de la Unión Europea, así como los países emergentes como China, Corea del Sur, Brasil,
Canadá, en sus mercados internacionales se negocian millonarias sumas de dinero diariamente
lo que contribuye al dinamismo económico mundial de forma impredecible y líquida. Un poco
más mesurada en el tiempo también se observa la cantidad de instrumentos que se negocian
diariamente alrededor del mundo en los mercados de capitales bajo las fuerzas de oferta y
demanda de títulos valores que se negocian a toda hora del día en el mundo entero.
Asesoría didáctica
El desarrollo de la guía esta sujeto a la revisión de la presentación para que así observe las
actividades que debe realizar para reforzar los conocimientos que va adquiriendo en finanzas
internacionales; ahora en el segundo parcial puede observar que se continúa avanzando con los
textos que ya los empezamos a revisar en el primer parcial, claro que estos solo serán una guía
donde se encuentra la información, usted tiene la obligación de buscar más información;
recuerde que esta asignatura es de corte internacional, en toda biblioteca física y virtual va a
encontrar información que incremente su conocimiento y despeje sus dudas lo que le servirá de
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Nombre de la asignatura: Finanzas Internacionales
Parcial de estudio: Segundo
complemento para que resuelva de una mejor manera la guía de estudio; no olvide colocar las
fuentes de información evitando de esta forma incurrir en plagios.
Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 2.1.
La Fed Funds Rate como la tasa de interés más importante del mundo y cómo se
alinean las tasas de interés de corto plazo de los países desarrollados a estos
niveles
Los mercados de bonos internacionales, letras del tesoro con distintos plazos
Planteamiento Revise libros y publicaciones especializados, al menos dos por cada criterio y desarrolle
de la(s) lo siguiente: Señale tres ventajas de tener entre las políticas, el manejo de la inflación
actividad(es) como política monetaria y de cada ventaja realice un análisis en un máximo de 100
palabras, así como también ubique tres desventajas del aumento o disminución de la
tasa de interés como otro tipo de política monetaria activa, de igual forma, de cada una
de las desventajas realice un análisis, que no exceda de 100 palabras.
Haga un ensayo, máximo de 200 palabras, sobre el tema: ¿En qué consistió la formación
de la Unión Europea y cuántos países la conformaron?
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Nombre de la asignatura: Finanzas Internacionales
Parcial de estudio: Segundo
www.federalreserve.gov.interestrate/selectiverate
Berk J., Demarzo P. (2008). Finanzas corporativas, 1.ª edición. México: Pearson.
Escala Descripción
5 Se evidencia la lectura y comprensión del tema.
Incluye todos los elementos requeridos en la actividad.
4 Se evidencia comprensión del problema.
Incluye un alto porcentaje de los elementos requeridos en la
actividad.
Criterio(s) de
3 Se evidencia comprensión parcial del problema.
evaluación
Incluye algunos elementos requeridos en la actividad.
2 Se evidencia trabajos similares.
No incluye elementos requeridos en la actividad.
1 Realiza actividades distintas a las solicitadas.
0 No realizó nada o se evidencia copia y no resumen.
Planteamiento Lea el capítulo 5 del libro Finanzas internacionales de Kozikowski, realice un resumen en
de la(s) un máximo de 300 palabras y ejecute los ejercicios 8, 9, 10 y 11 del final de ese capítulo.
actividad(es)
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Parcial de estudio: Segundo
Bibliografía Kozikowski Z. (2013). Finanzas Internacionales, 3.ª edición. México: McGraw Hill.
Escala Descripción
5 Se evidencia la lectura y comprensión del tema.
Incluye todos los elementos requeridos en la actividad.
4 Se evidencia comprensión del problema.
Incluye un alto porcentaje de los elementos requeridos en la
actividad.
Criterio(s) de
3 Se evidencia comprensión parcial del problema.
evaluación
Incluye algunos elementos requeridos en la actividad.
2 Se evidencia trabajos similares.
No incluye elementos requeridos en la actividad.
1 Realiza actividades distintas a las solicitadas.
0 No realizó nada o se evidencia copia y no resumen.
Planteamiento Utilice la metodología del EMBI (Emerging Markets Bond Index), revise el proceso para
de la(s) calcular el riesgo país; mida el riesgo país con esa metodología de Argentina, Uruguay y
actividad(es) Chile, considerando los puntos básicos que estaban en enero de 2019, realice un análisis
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Parcial de estudio: Segundo
en máximo 80 palabras.
Ingrese al portal www.federalreserve.gov, revise las tasas de interés que presenta este
portal, activas y pasivas, en diciembre de 2018 y realice un resumen en un máximo de
100 palabras de lo que usted comprenda.
Realice un cuadro con las cinco principales empresas que conforman el índice
accionario Dow Jones para diciembre de 2018.
Realice un cuadro con las cinco principales empresas que conforman el índice
accionario DAX de Alemania para diciembre de 2018.
Realice un cuadro con las cinco principales empresas que conforman el índice
accionario de Londres para diciembre de 2018.
Realice un cuadro con las cinco principales empresas que conforman el índice
accionario Nikkei para diciembre de 2018.
Lea el texto indicado, comprenda, realice el resumen que se le solicita y resuelva los
ejercicios poniendo el proceso y el resultado.
Orientación(es)
didáctica(s) Realice la investigación en las páginas web indicadas.
www.federalreserve.gov
Bibliografía
Berk J., Demarzo P. (2008). Finanzas corporativas, 1.ª edición. México: Pearson.
Escala Descripción
5 Se evidencia la lectura y comprensión del tema.
Incluye todos los elementos requeridos en la actividad.
4 Se evidencia comprensión del problema.
Incluye un alto porcentaje de los elementos requeridos en la
actividad.
Criterio(s) de
3 Se evidencia comprensión parcial del problema.
evaluación
Incluye algunos elementos requeridos en la actividad.
2 Se evidencia trabajos similares.
No incluye elementos requeridos en la actividad.
1 Realiza actividades distintas a las solicitadas.
0 No realizó nada o se evidencia copia y no resumen.
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Nombre de la asignatura: Finanzas Internacionales
Parcial de estudio: Segundo
- Último precio
- Número de acciones en circulación
- Valor empresarial
- Rentabilidad bursátil (UPA/último precio)
- Tasa de ganancias del capital (con datos diarios del último año) (P1-P0)/P0
- Rentabilidad del dividendo (DIV en efectivo en el año /último precio)
Planteamiento - Rentabilidad total de la acción (Tasa de ganancia de capital más Rentabilidad del
de la(s) dividendo)
actividad(es) - Riesgo anual de la acción
Lea sobre los portafolios de inversión internacional compuestos por tres acciones que
forman parte del Dow Jones a diciembre de 2018 y utilizando el modelo de media –
varianza de Markowitz y Sharpe, realice un análisis en un máximo de 200 palabras.
Lea el texto indicado, ingrese a las páginas web que se le ha sugerido, comprenda,
analice la información y realice lo que se le solicita.
Orientación(es)
didáctica(s) Realice la investigación en las páginas web en las fechas indicadas.
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Nombre de la asignatura: Finanzas Internacionales
Parcial de estudio: Segundo
www.yahoofinance.com
Bibliografía Kozikowski Z. (2013) Finanzas Internacionales 3.ª edición. México: McGraw Hill.
www.bcrpe.gob.pe
Escala Descripción
Formato de
Archivo de Microsoft Office.
entrega
Formato: G#.Apellido.Apellido.Nombre.Asignatura
Preguntas o Envíe sus preguntas o dudas a través de la plataforma: utilice la sección Enviar correo y
dudas marque el nombre de su tutor.
Puntaje
Actividad de aprendizaje 2.1. 5
Actividad de aprendizaje 2.2. 5
Actividad de aprendizaje 2.3. 5
Actividad de aprendizaje 2.4. 5
Suman 20
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El tutor de la asignatura