MEDICIONES Y CALCULO DE ERROR – FCAG – ESIA

MEDICIONES Y CALCULO DE ERRORES

RICHARD KLEVER SANTOS ALARCÓN
FACULTADO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
ESCUELA DE INGENIERIA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
Darkar.sa@hotmail.com

Resumen– En esta práctica de laboratorio veremos las características de como conocer

la medida exacta de un objeto, conociendo varias supuestas mediciones; para esto se
tiene en cuenta la incertidumbre, valor más probable, error absoluto, etc. Además
haremos repasos de conceptos como cifras significativas las cuales nos son útiles en la
realización de este informe. Una parte importante de este trabajo es el análisis cuidadoso
de los datos y sus resultados. En fin, aplicamos nuestros conocimientos en torno a las
incertidumbres y posibles errores al medir.

Abstract– In this lab we will see Characteristics As the exact measurement of the UN
Object , knowing Several alleged Measurements ; This paragraph takes into account the
uncertainty, the most likely value , absolute error , etc. WE WILL : In addition Repasos
Concepts Nos As significant figures What child useful in the practice of este informe .
Important part of this work is the careful analysis of the data and results. Finally , we apply
our knowledge about the uncertainties and errors in measuring Possible v.

1. INTRODUCCIÓN MEDICION DIRECTA

En física tendremos que calcular una Empezaremos instalando el péndulo, a

respuesta aproximada a un problema, incluso
cuando se dispone de poca información.
Estos resultados pueden emplearse para
determinar si es o no necesario un cálculo
más exacto. Estas aproximaciones suelen
tener como origen ciertas suposiciones que
deben ser modificadas si se buscara más
precisión.
una distancia de unos 10cm sostenida del
soporte universal, luego empezamos a medir
en forma individual la longitud del péndulo y
mantener absoluta reserva de su medición
hasta que todos los demás alumnos hayan
hecho lo mismo, estos datos experimentales
los anotaremos en las siguientes tablas que
tendremos a continuación.

En este trabajo se profundizara los Tabla 1: Valores de la longitud del

temas de cifras significativas y errores que péndulo
encontraremos, además aprenderemos a
utilizar algunos instrumentos de medición. N 1 2 3 4 5

2. DETALLE EXPERIMENTAL Longitud

39 39.5 39.7 40 39.8
L (cm)
Los materiales necesarios para realizar Fuente U.M.
los diferentes experimentos son: un soporte
universal, una barra metálica en forma de L, Empezamos a hacer oscilar el péndulo
dado de prensa, cilindro de aluminio, esfera con una amplitud pequeña (no mayor a 15°)
de metal, cuerda de pabilo, un vernier, y medir su periodo T. En cada una de estas
cronometro digital y una regla metálica de oscilaciones medimos el tiempo de 10 y
metal. luego esta cantidad la dividiremos entre 10
para obtener el tiempo de cada oscilada.

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Tabla 2: Valores del periodo de las Tabla 4: Longitud del péndulo

oscilaciones
(δ Li)2
N Li (cm) δ Li (cm)
(cm)2
N 1 2 3 4 5
1 39 0.6 0.36
Tiempo 2 39.5 0.1 0.01
12.84 11.89 12.23 12.48 12.58
t (s)
3 39.7 0.1 0.01
Periodo 4 40 0.4 0.16
1.284 1.189 1.223 1.248 1.258
T (s)
5 39.8 0.2 0.04
Fuente U.M.
∑ 198 1.4 0.58
MEDICION INDIRECTA ∑ 𝐿𝑖 198
𝐿𝑚 = = = 39.6
𝑛 5
En la medición indirecta empezaremos a
medir 5 veces con el vernier en distintas
posiciones el diámetro y la altura del cilindro ∑(𝛿 𝐿𝑖)2 0.58
anotando sus resultados en la tabla ∆𝐿 = √ =√ = 0.17
𝑛(𝑛 − 1) 20
siguiente.

Tabla 3: Mediciones directas del diámetro ∆𝐿 0.17

y la altura del cilindro 𝑒𝑅 = = = 0.004
𝐿𝑚 39.6

N D (cm) H (cm) 𝑒% = 𝑒𝑅 × 100 = 0.4

1 1.920 3.200
Tabla 5: Periodo del péndulo
2 1.985 3.180
(δ Li)2
N Li (cm) δ Li (cm)
3 1.980 3.185 (cm)2
1 1.284 0.04 0.0016
4 1.945 3.178
2 1.189 0.05 0.0025
5 1.965 3.190 3 1.223 0.02 0.0004

Fuente U.M. 4 1.248 0.008 0.0001

5 1.258 0.018 0.0004
∑ 6.202 0.14 0.005
PROCESAMIENTO DE
RESULTADOS ∑ 𝑇𝑖 6.202
𝑇𝑚 = = = 1.24
𝑛 5
Ahora empezaremos con el procesamiento
de datos, teniendo en cuenta los datos ∑(𝛿 𝑇𝑖)2 0.005
obtenidos en las tablas anteriores, ∆𝑇 = √ =√ = 0.02
𝑛(𝑛 − 1) 20
determinaremos los siguientes resultados
que tenemos a continuación.
∆𝑇 0.02
𝑒𝑅 = = = 0.016
𝑇𝑚 1.24

𝑒% = 𝑒𝑅 × 100 = 1.6

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Tabla 6: Diámetro y Altura del cilindro UTILIZANDO LAS FORMULAS

HALLAREMOS LOS SIGUIENTES
N Di (cm) δ Di (cm) (δ Di)2 (cm2) RESULTADOS
1 1.920 0.04 0.0016
𝜋 𝜋
2 1.985 0.03 0.0009 𝑽𝒎 = 𝐷𝑚2 ℎ𝑚 = (3.84)(3.187) = 3.06𝜋
3 1.980 0.02 0.0004 4 4
4 1.945 0.01 0.0001
𝜋 𝜋
5 1.965 0.01 0.0001 ∆𝑽 = (2 𝐷𝑚∆𝐷)ℎ + 𝐷𝑚2 (∆ℎ)
4 4
∑ 9.795 0.11 0.0031
𝜋 𝜋
= (2 𝑥 1.96 𝑥 0.01)ℎ + 3.84(4.47)
4 4
N hi (cm) δ hi (cm) (δ hi)2 (cm)2 = 4.3𝜋
1 3.200 0.01 0.0001
2 3.180 0.01 0.0001 ∆𝑉 4.3𝜋
3 3.185 0.002 0.000004 𝒆𝑹 = = = 1.41𝜋
𝑉𝑚 3.06𝜋
4 3.178 0.01 0.0001
5 3.190 0.003 0.000009
∑ 15.933 0.034 0.0003 3. RESULTADOS Y DISCUSIONES

Medición Directa
Valor promedio del diámetro

∑ 𝐷𝑖 9.795 Resultados
𝐷𝑚 = = = 1.959 Magnitud Error
𝑛 5
de la
medida porcentual
medición
Error promedio del diámetro
Longitud 39.77
0.39 ± 0.17
(L) 39.46
∑(𝛿 𝐷𝑖)2 0.0031
∆𝐷 = √ =√ = 0.01
𝑛(𝑛 − 1) 20 Periodo 1.256
1.24 ± 0.0160
(T) 1.224

Valor promedio de la altura

Medición Indirecta
∑ ℎ𝑖 15.933
ℎ𝑚 = = = 3.1866
𝑛 5 Resultados
Magnitud Error
de la
Error promedio de la altura medida porcentual
medicion

∑(𝛿 ℎ𝑖)2 0.0003 Volumen

∆ℎ = √ =√ = 0.004 7.36
𝑛(𝑛 − 1) 20 del 3.06 ± 4.3
-2.4
cilindro

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4. CONCLUSIONES

Aprendimos como realizar

mediciones de manera directa e indirecta
ya que obtuvimos valores de longitud
periodo y volumen en dos diferentes
casos respectivamente.

Aplicamos los cálculos para calcular

los errores en las mediciones y en cuanto
nos acercamos y/o alejamos a los
resultados óptimos que debemos tener.

Comprendimos la importancia de los

diferentes instrumentos para las
determinadas mediciones de la práctica
de laboratorio para una futura ejecución
profesional.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://ricardoruizdeadana.blogspot.pe/
2011/02/unidad-v-error-aleatorio-
sistematico.html

http://fisica.ciencias.uchile.cl/~gonzalo
/cursos/Fisica_I-06/Lab/guia2.pdf