Universidad San Carlos de Guatemala
Facultad de Ingeniería
Escuela Mecánica Eléctrica
Instrumentación Eléctrica
Practica No. 1 Amplificador de Instrumentación
Objetivo General:
Aprender a usar el amplificador de
instrumentación como circuito de medición.
Objetivo Específico:
Realizar el análisis matemático y hacer una
comparación entre el comportamiento teórico vs el
comportamiento real.
Generalidades de la Práctica:
Esta es una herramienta de medición creada a
partir de amplificadores operacionales, ya que se le
conoce como amplificador diferencial, puede operar
como inversor o no inversor o no inversor.
Ilustración 1 Amplificador de instrumentación.
El amplificador de instrumentación es un amplificador
diferencial tensión-tensión cuya ganancia puede
establecerse de forma muy precisa y que ha sido
optimizado para que opere de acuerdo a su propia
especificación aún en un entorno hostil.
Los amplificadores de instrumentación cumplen con los
siguientes requisitos:
• Ganancia seleccionable, estable y lineal.
• Errores despreciables a las corrientes y
tensiones de offset.
• Impedancia de entrada alta.
• Impedancia de salida baja.
Este amplificador permite crear circuitos de
acondicionamiento de señal, para minimizar los efectos
del ruido que pueden provocar errores de medición.
Aplicaciones:
• Acondicionamiento de salida en puente de
Wheaststone.
• Amplificar señales eléctricas biológicas.
• En fuentes de alimentación.
• En amplificadores que se requiera gran
medición y precisión a largo plazo.
Materiales Necesarios:
1. Fuente de computadora con voltaje +/- 12
voltios.
2. Tres amplificadores operacionales
recomendado* LM741
3. Cuatro resistencias de 10kΩ y Tres de 1kΩ.
4. Un Potenciómetro de 500Ω, un potenciómetro
de 10kΩ.
5. Plug 3.5 mm con cables soldados**
Procedimiento:
1. Armar el circuito que se muestra en la
Ilustración 1 , donde los amplificadores serán
paralizados con +/- 12 y las resistencias serán:
R2=R3=20kΩ
R1=1kΩ.
Rgain= Potenciómetro de 500Ω
2. Se realizara un arreglo en la entrada V1 y V2,
con el potenciómetro de 1kΩ y la resistencia de
1kΩ*(resistencia para evitar el corto). De tal
forma que quede de esta manera.
 b. Las gráficas de entrada vs salida de cada uno de
los cambios realizados en Rgain. *total 5
graficas.

c. Las gráficas de entrada vs salida de cada uno de

los cambios realizados en RL. *total 5 graficas.

d. De acuerdo a los análisis realizados, Usted

3. El generador será simulado por nuestro celular
con la ayuda del plug 3.5mm y cualquier
aplicación de generador de ondas.
e.
recomendaría esta configuración de circuito para
alimentar una carga que demanda un voltaje casi
constante en sus terminales.
Describir las conclusiones a las que llego
realizando a práctica.

f. Donde se podría utilizar este modelo de

circuito.

4. El potenciómetro de 10kΩ se colocara en la

salida conectada a tierra realizando la función
de resistencia de carga (RL).

5. Ya armado el circuito colocar la aplicación de

celular a 100Hz y con un volumen bajo 5%
aprox. Visualizar lo que sucede en la salida y
comparar con la entrada. El potenciómetro
Rgain y el RL tienen que estar al 50%.

6. Mover el potenciómetro Rgain del 5% al 25%,

50%, 75% y 100% y comparar la entrada con
la salida. RL tiene que estar fijo al 50%

7. Mover el potenciómetro RL del 5% al 25%,

50%, 75% y 100% y comparar la entrada con
la salida. Rgain tiene que estar fijo al 50%

Reportar
a. Realizar el análisis matemático para encontrar
Vo y comparar con lo obtenido en la práctica.