2.

KISI-KISI INSTRUMEN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF

Indikator
Menerka akibat dari suatu
Keterampilan Memprediksi Menemukan sebab-sebab
sebab kejadian
Berpikir Kreatif
Diberikan kasus, peserta Diberikan permasalahan, Diberikan permasalahan,
Jumlah
didik dapat memprediksi peserta didik dapat peserta didik dapat menerka
Indikator butir
beberapa gagasan, jawaban menemukan sebab-sebab akibat/ dari sebab suatu
soal
dan penyelesaian masalah permasalahan tersebut dengan permasalahan dengan benar.
dengan benar. benar.
Nomor soal 1, 2, 3, 4 5, 6 7, 8, 9, 10 10
 INDIKATOR
KETERAMPILAN INDIKATOR NOMOR
No. BUTIR SOAL JAWABAN
BERPIKIR BUTIR SOAL SOAL
KREATIF
1. Memprediksi Diberikan kasus, Valentino Rossi (pembalap motor  Gesekan antara motor dan
peserta didik dapat kelas dunia) ingin memperbesar ban
kelajuan motornya, maka salah  Tekanan ban (menggunakan
memprediksi
1 satu yang dapat dilakukan adalah ban yang soft, medium atau
beberapa gagasan, mempertimbangkan massa motor hard)
jawaban dan dan gesekan udara. Sebutkan  Keadaan jalan tempat
minimal 3 (tiga) faktor lain yang belapan (race)
penyelesaian
dapat dipertimbangkan!
masalah dengan Beddu mendorong koper secara  Gaya normal pada benda
benar. mendatar dengan gaya berubah- yang diam atau bergerak di
ubah terhadap posisi, maka atas permukaan yang licin
terdapat usaha yang dilakukan (tidak ada gesekan).
oleh gaya dorong tersebut.  Gaya berat pada benda yang
2 Sekarang, sebutkan minimal 3 diam atau bergeak di atas
(tiga) contoh dimana sebuah gaya permukaan yang licin (tidak
bekerja pada sebuah benda ada gesekan).
dimana gaya tersebut tidak  Gaya tegangan bola yang
melakukan usaha apapun pada berputar pada ujung tali.
benda itu.
 Bola kasti jatuh dari atap sebuah
rumah menuju tanah. Jika tanah
3 sebagai acuan, maka tuliskan
minimal 3 (tiga) energi yang
menurut Anda berpengaruh!
Valentino Rossi (pembalap motor
kelas dunia) tidak jatuh ketika
4 melakukan tikungan yang tajam,
tuliskan minimal 3 (tiga) faktor-
faktor apa yang menurut Anda
berpengaruh!
2. Menemukan Diberikan Sulaiman melakukan demonstrasi
sebab-sebab permasalahan, dengan menjatuhkan kertas
menggumpal dan kertas
peserta didik dapat 5 terbentang secara bersamaan dari
menemukan sebab- ketinggian yang sama, manakah
sebab permasalahan yang tiba di lantai lebih dulu?
Jelaskan!
tersebut dengan
Srikandi mendorong sebuah
benar lemari pada bidang yang licin
6 dengan besar gaya 𝐹 tertentu
namun lemari tersebut belum
berpindah tempat. Ketika Srikandi
memperbesar 𝐹 menjadi 2 kali 𝐹
 Energi potensial
 Energi kinetik
 Energi mekanik
 Gaya gesek
 Sudut kemiringan
 Gaya sentripetal
Kertas menggumpal, karena
luas permukaannya lebih kecil
dibandingkan luas permukaan
kertas membentang sehingga
gesekannya terhadap hambatan
udara lebih kecil.
Massa yang mengakibatkan
gaya berat meja lebih besar
daripada gaya dorong yang
diberikan Srikandi terhadap
lemari tersebut.
 semula, tetap saja belum
mengalami perubahan posisi.
Mengapa demikian?
3. Menerka akibat Diberikan Sebuah mobil bergerak ke barat Gaya resultan adalah nol,
dari suatu sebab permasalahan, 7 dengan kecepatan konstan 20 m/s, karena percepatannya adalah
kejadian berapa gaya resultan yang bekerja nol.
peserta didik dapat
padanya? Berikan penjelasan!
menerka akibat/ dari Edwin mendorong tembok selama Usaha yang dilakukan Edwin
sebab suatu kasus 10 menit, maka berapa besar pada tembok adalah nol, karena
8 usaha yang dilakukan Edwin pada tembok tidak mengalami
dengan benar
tembok tersebut? Berikan perpindahan.
penjelasan!
Sebuah bola dari tanah liat Kasus ini tidak melanggar
dilemparkan ke tembok batu bata. prinsip kekekalan momentum
Bola tersebut berhenti dan ketika bumi sebagai acuan dan
menempel di tembok. Apakah segaris dengan tanah liat.
prinsip kekekalan momentum Ketika tanah liat menerima
9 dilanggar dalam soal ini? Berikan impuls ke belakang, maka bumi
penjelasan! menerima impuls ukuran yang
sama ke depan. Meskipun
menghasilkan percepatan bumi
yang jauh lebih kecil dibanding
percepatan tanah liat, tetapi
bumi menyerap semua

Sebuah mobil bergerak dengan
kecepatan 𝑣 sesaat kemudian
mobil tersebut dipercepat
10 sehingga kecepatannya menjadi
2𝑣. Dalam kasus ini masih
berlakukah hukum kekekalan
momentum? Berikan alasan.
momentum yang tanah liat
hilangkan.
Hukum kekekaan momentum
tetap berlaku. momentum
tambahan yang diterima mobil
diperoleh dari mendorong bumi
ke belakang.