Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Realizar estrategias de educación para promover y prevenir la salud a los pacientes y su red
de apoyo
Realizar intervención multidisciplinaria a los pacientes con el fin de abordar sus patologías
y definir planes de manejo.
Proporcionar orientación en autocuidado, autogestión, desarrollo de habilidades y
estrategias para el manejo de sus patologías como revisión de botiquín.
Tipo de valoración
Con este modelo se recogen datos importantes para el desarrollo del plan de intervención de cada
paciente, en este espacio se realiza una descripción del entorno socioeconómico, ambiental y
familiar.
De esta manera la valoración se constituye como un instrumento para conocer de manera más
amplia las condiciones de cada paciente y conocer como este influye en la salud de los mismos;
conociendo patrones de interacción, de adaptación y estilos de vida.
conocer el medio familiar, social y ambiental de cada paciente (tipo de vivienda, acceso a
bienes y servicios, nivel de escolaridad, etc)
determinar los roles del paciente en su medio familiar (limites, normas, vínculos afectivos,
comunicación, expresión de sentimientos, apoyo de la familia en manejo integral de
tratamiento)
verificar la adherencia a tratamiento farmacológico y no farmacológico
seguimiento al estado actual del paciente (estabilidad emocional, factores de riesgo,
amenaza o vulneración, factores protectores)
promoción de hábitos de vida saludables y prevención en la enfermedad diagnosticada
por médico tratante.
Abordar o intervenir en situaciones específicas identificadas.
Brindar educación en auto cuidado, auto gestión y manejo de tratamiento
Realizar enganche a los pacientes inasistentes e inadherentes para lograr su efectivo
ejercicio en el plan primario de salud.