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Objetivo: Descontração e integração dos alunos, despertando atitudes de aceitação e valorização do diferente.
Procedimentos: Inicie a proposta distribuindo cartões de papel das cores citadas no texto da dinâmica, amarela, azul,
verde, branca, preto, vermelho e laranja. Então, comece a leitura do texto, sendo que os participantes que estiverem
com os cartões das cores citadas irão fazendo os gestos descritos. No término, pode-se fazer uma reflexão com o grupo
sobre o que sentiram durante a dinâmica e qual a sua mensagem principal.
Narrador: Tendo ouvido o discurso de abertura, todas as cores se acenaram e sentaram e com suas características e tonalidades
próprias se acomodaram, enquanto aguardavam ansiosas.
E eis que a festa se inicia. O Amarelo foi o primeiro a falar, e, com todo respeito foi logo dizendo:
Amarelo: Viver em paz é ser solidário, é saber distribuir apertos de mãos a todos que encontramos, pois a discriminação e a
exclusão são grandes mal no mundo. (as cores AMARELAS saem dando apertos de mão no grupo).
Narrador: O azul, muito simpático, logo se levantou dizendo:
Azul: Em nossa opinião, viver em paz é ser solidário, é saber sorrir, em qualquer situação, é cultivar o bom humor e alegria, vencer
desafios, colocar gosto de aventura em todos os dias. (azuis saem distribuindo sorrisos).
Narrador: Não demorou muito e o verde se levantou, pronunciando-se solenemente:
Verde: Meus amigos, viver em paz e ser solidário é abraçar as pessoas desejando a elas todo o bem, com simples gesto, sem
malícia, sem inimizade. (verdes saem distribuindo abraços).
Narrador:: Cheio de charme, surge o branco, dizendo:
Branco: Sem sombra de dúvidas os olhos são o “espelho da alma”. O mais importante é tratar o outro com respeito e ternura, saber
ser positivo, ser amigo, ser pessoa de bem. (Brancos saem fazendo gestos de positivo).
Narrador: Muito tímida e discreta, chegou a cor preta, que nunca falava em público, ousou levantar-se, pronunciando com coragem
e firmeza:
Preto: Meus amigos, educar para a paz e para a solidariedade é também ver as tristezas ao nosso redor, é saber ouvir, tentar
escutar a voz daqueles que sofrem. (saem cumprimentando orelha com orelha).
Narrador: Delicada e firme ao mesmo tempo, a cor vermelha levantou-se e, olhando bem no fundo dos olhos das outras cores,
afirmou com elegância:
Vermelha: Caros amigos vocês não percebem que viver em paz e ser solidário, é ser amigo, e companheiro, pois somente assim
poderemos viver como irmãos. (saem convidando a todos a se darem as mãos).
Narrador: Finalmente o laranja, que já não se aguentava mais quieto, é, pois sempre queria falar sem ser sua vez, pode dizer
empolgada e categórica:
Laranja: Ora meus amigos, viver em paz e ser solidário são despertar em cada um a consciência da dignidade. (Sai dizendo a cada
um: você é importante para mim, para todos e para você mesmo).
Narrador: De repente... Um vento impetuoso, muito forte, soprou, causou muitas tragédias. O vento da violência, o vento da
discriminação, exploração, analfabetismo... Todos teriam morrido se não tivessem se unido num grande abraço para resistir
aquele vento terrível e devastador. (todos se unem num grande abraço).
Narrador: E o vento se foi e todos voltaram a sorrir e a seus lugares. O Rei Dourado exclamou:
Rei: Amigos, vocês viram o que faz o vento da discriminação, da exclusão, da mentira, da malícia e da inimizade. Vamos lutar
contra tudo isso, vamos nos unir a serviço da paz e da solidariedade. “Eu vos convido a ser AQUARELA, para fazer brilhar o
sol da esperança e ajudarem a tornar o MUNDO MELHOR”.
Atividade: Produza uma frase para compartilhar com os colegas sobre respeitar a todos.
(2ª AULA): SERÁ QUE EU SOU UMA BOA PESSOA?
Para pensar:
Algo importante para qualquer pessoa é saber quem ela é, conhecer seus limites, desejos, pontos fracos e fortes, isso
influencia em nossos relacionamentos e na maneira como vivemos a vida. Às vezes pensamos que somos pessoas agradáveis.
Quando encontramos dificuldades em nos relacionar geralmente colocamos a culpa nos outros.
Tarefa – no quadro
A tarefa desta aula é fazer com que os alunos assinalem SIM ou NÃO, para as seguintes perguntas, e de modo que ele mesmo
perceberá o seu procedimento se autoexaminando.
1. Você se sente bem quando vê alguém tendo sucesso?
2. Você se relaciona com as pessoas pelo o que elas são?
3. Será que você costuma dar às outras pessoas a atenção e a consideração que elas merecem?
5. Você costuma elogiar os outros?
6. Você sabe guardar segredo?
7. Você coloca a sua vontade sempre em primeiro lugar?
8. Você costuma ajudar pessoas carentes?
9. Você fica irritado quando os outros discordam de você?
10. Você se acha uma pessoa responsável?
11. Você sabe admitir os seus erros?
CONCLUSÃO - É importante saber como reagimos e quem somos para termos bons relacionamentos. Lembre-se de algo
importante – TRATE OS OUTROS DA MANEIRA COMO VOCÊ GOSTARIA QUE ELES TE TRATASSEM.!
Recado: Viva a vida fazendo o que tem de melhor em você, seja gentil, educado, bom filho, bom estudante e um exemplo de ser
humano.
(4ª AULA): PENSANDO SOBRE A PÁSCOA.
Recado: A páscoa é uma festa tradicionalmente cristã e judaica, no entanto, sua mensagem de paz e transformação é universal e,
está relacionada com a Ressurreição, o despertar para uma Vida Nova, a Renovação da fé, dos costumes e de nossas atitudes
diante do universo que nos rodeia.
Objetivo: fazer o aluno se conhecer, entender a sua realidade e perceber o que realmente importa.
Procedimento: Inicia-se a aula perguntando ou colocando no quadro negro, as quatro coisas mais importantes da vida em forma de
questões.
Organizar os alunos em círculos, faça eles escreverem no papel, que será dividido em quatro partes.
Num segundo momento, faça eles irem se desfazendo de três coisas, e ficar só com uma.
No final faça com que os alunos falem o que jogaram fora, com o que ficaram e o porquê ficaram com aquele papelzinho.
Conclusão: O que você preservou até o final demonstra muito de você, de fato é o que realmente é importante em sua vida.
Recado: Cuidado com o que você descarta ou preserva, todas as suas ações vão refletir para sempre em sua vida. Aumente sua
bagagem de ser humano e não descarte nada de bom que há em você, compartilhe.
"Numa terra em guerra, havia um rei que causava espanto. Sempre que fazia prisioneiros, não os matava: levava-os a uma sala
onde havia um grupo de arqueiros de um lado e uma imensa porta de ferro do outro, sobre a qual viam-se gravadas figuras de
caveiras cobertas por sangue.
Nesta sala ele os fazia enfileirar-se em círculo e dizia-lhes, então: 'Vocês podem escolher entre morrerem flechados por meus
arqueiros ou passarem por aquela porta e por mim serem lá trancados'. Todos escolhiam serem mortos pelos arqueiros.
Ao terminar a guerra, um soldado que por muito tempo servira ao rei dirigiu-se ao soberano:
-Senhor, posso lhe fazer uma pergunta?
-Diga, soldado.
-O que havia por detrás da assustadora porta?
-Vá e veja você mesmo.
O soldado, então, abre vagarosamente a porta e, à medida em que o faz, raios de sol vão adentrando e clareando o ambiente... E,
finalmente, ele descobre, surpreso, que... a porta se abria sobre um caminho que conduzia à LIBERDADE !!!
O soldado, admirado, apenas olha seu rei, que diz:
-- Eu dava a eles a escolha, mas preferiram morrer a arriscar-se a abrir esta porta".
Recado: O medo é uma reação natural protetora, porém quando exageradamente, nos faz perder oportunidades maravilhosas.
Quantas portas deixamos de abrir pelo medo de arriscar? Quantas vezes perdemos a liberdade e morremos por dentro, apenas por
sentirmos medo de abrir a porta de nossos sonhos? ... Reflitam!!