LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA

PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓN LIMPIA
Mejora Continua

INFORMACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN TITULADA

CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA

417510 SISTEMAS DE GESTION AMBIENTAL

VERSIÓN: 1 ESTADO: EN EJECUCIÓN

Vigencia del Fecha Inicio 09/02/2012
Programa: Fecha Fin El programa aún se encuentra vigente

Lectiva Total
DURACIÓN
MÁXIMA 18 meses
ESTIMADA DEL Práctica 24 meses
APRENDIZAJE
6 meses
NIVEL DE
FORMACIÓN: TECNÓLOGO

El Tecnólogo en Sistemas de Gestión Ambiental se creó para desarrollar acciones encaminadas a

evaluar, prevenir, mitigar, corregir y compensar los impactos ambientales generados por las
diferentes actividades económicas, que contribuyan a garantizar, recuperar y mantener el capital
natural en búsqueda de aplicar los principios de sostenibilidad en el marco de la legislación
ambiental vigente. La posibilidad de incorporar personal formado integralmente en esta tecnología
con calidad profesional favorece la productividad y la competitividad de las actividades
económicas, basado en la inclusión social de personas y comunidades vulnerables, teniendo en
cuenta que actualmente las empresas de manera voluntaria han incorporado el tema de
responsabilidad social a sus directrices organizacionales. De la misma manera las exigencias
normativas y legales ambientales para las empresas han dinamizado la aparición de roles
ocupacionales al interior de las mismas que determinan la formación de talento humano en estas
JUSTIFICACIÓN: áreas. Igualmente, el contexto internacional es reiterativo en el tema de la sostenibilidad
manifestado a través de Acuerdos, Convenios, Tratados y Protocolos avalados por la comunidad
internacional, que recogen las necesidades globales frente al detrimento ambiental. El SENA como
institución de clase mundial, ofrece una alternativa a través de este programa con elementos de
formación profesional integral soportado en la orientación al cliente, calidad, estándares
internacionales, tecnología e innovación. El SENA consciente de esta necesidad y siguiendo las
directrices de la Política Nacional de Producción y Consumo Sostenible y su plan estratégico,
oferta el programa de Tecnólogo en Sistemas de Gestión Ambiental, el cual comprende las
competencias técnicas en la administración y planificación, gestión del riesgo, la estructuración de
sistemas de gestión y programas ambientales, evaluación del impacto, programas de educación
ambiental, el control y seguimiento y administración de talento humano.

REQUISITOS DE titulo de bachiller o su equivalente, validación aprobada por la entidad competente. Haber
INGRESO: presentado el examen de estado de la educación media, superar procedimiento de ingreso.

El presente programa aborda acciones tecnológicas para el Talento Humano en Procesos que
requieren de la Evaluación,Prevención, Mitigación, Corrección y Compensación de los impactos
DESCRIPCIÓN: ambientales que se generen por la actividad antrópica para el mantenimiento de los principios de la
sostenibilidad y la legislación ambiental. Las competencias que en él se incluyen están dirigidas al
desarrollo de estas funiones por parte del egresado.
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DESCRIPCIÓN:

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CÓDIGO DENOMINACIÓN
EVALUAR EL IMPACTO AMBIENTAL EN ACTIVIDADES, PRODUCTOS Y SERVICIOS DE
220201003
ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE.
220201004 ESTRUCTURAR SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL SIGUIENDO NORMATIVIDAD AMBIENTAL.
ORGANIZAR PLANES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE ACUERDO CON REQUERIMIENTOS
220201005
ESTABLECIDOS
220201006 AUDITAR EL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL APLICANDO EL PROCEDIMIENTO
MINIMIZAR LOS EFECTOS DE LAS AMENAZAS DE ORIGEN NATURAL TECNOLÓGICO Y
230101104
ANTRÓPICO MEDIANTE LA PREVENCIÓN Y EL CONTROL DE RIESGOS ASOCIADOS.
PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
240201500
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
240201501 COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
240201502 PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
ADMINISTRAR EL TALENTO HUMANO SEGÚN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS Y LAS
270410024
POLÍTICAS DE LA EMPRESA.
ADMINISTRAR LOS RECURSOS ASIGNADOS PARA LA EJECUCIÓN DE LA OPERACIÓN
280603001
CONFORME A ESTÁNDARES ESTABLECIDOS.
999999999 RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA
PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
240201500
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
240201501 COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
240201502 PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.

PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos El programa requiere de un equipo de instructores, conformado por:

Acedémicos
mínimos Profesionales en Ingeniería Ambiental, Ingeniería Sanitaria, Ingeniería Química, Biología, Ecología,
Licenciatura en Biología, Química, Ciencias Básicas o afines
Experiencia
laboral y/o Mínimo 12 meses de experiencia laboral certificable en el área ambiental o Especialización en Sistemas
especialización de Gestión Ambiental y experiencias pedagógicas.
en...

Competencias -Formular, ejecutar y evaluar proyectos. -Trabajar en equipo. -Establecer procesos comunicativos
mínimas asertivos. -Manejar herramientas informáticas asociadas al área objeto de la formación.

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Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la

formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que
estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el
ESTRATEGIA utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y
METODOLÓGICA pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad
cotidiana y el desarrollo de las competencias. Igualmente, debe estimular de manera permanente la
autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a
través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de
conocimiento: -El instructor - Tutor -El entorno -Las TIC -El trabajo colaborativo

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

VERSIÓN DE
CÓDIGO: LA NCL
DENOMINACIÓN

220201003 2 EVALUAR EL IMPACTO AMBIENTAL EN ACTIVIDADES, PRODUCTOS Y SERVICIOS

DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE.
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 264 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
DOCUMENTAR LA MEDICIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIÓN.
GENERAR LA LÍNEA BASE SEGÚN FUENTES DE INFORMACIÓN
DISEÑAR METODOLOGÍAS DE MEDICIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL SEGÚN LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
VERIFICAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS PARÁMETROS AMBIENTALES SEGÚN NORMATIVIDAD VIGENTE.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
LÍNEA BASE: CONCEPTO, COMPONENTES, VARIABLES Y ESTRUCTURACIÓN.
INFORMACIÓN: CONCEPTO, TIPOS, FUENTES.
NORMATIVIDAD AMBIENTAL: NORMAS, ARTÍCULOS CONSTITUCIONALES, LEYES, DECRETOS Y
RESOLUCIONES.
COMPONENTES AMBIENTALES: CLASIFICACIÓN, VARIABLES FÍSICO QUÍMICAS, BIÓTICAS Y
SOCIOECONÓMICAS.
FUENTES DE CONTAMINACIÓN: DEFINICIONES, CLASIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN.
ASPECTO AMBIENTAL: CONCEPTO, CLASIFICACIÓN.
IMPACTO AMBIENTAL: DEFINICIÓN, ATRIBUTOS Y CRITERIOS DE CUALIFICACIÓN.
FUENTES DE INFORMACIÓN: PRIMARIA Y SECUNDARIA.
REQUERIMIENTOS TÉCNICOS: TÉRMINOS DE REFERENCIA Y GUÍAS AMBIENTALES POR ACTIVIDAD
ECONÓMICA.

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DOCUMENTACIÓN: SISTEMAS, PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS.

REGISTROS: DEFINICIÓN, CATEGORÍAS Y CLASIFICACIÓN.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

IDENTIFICAR NORMATIVIDAD AMBIENTAL
INTERPRETAR NORMATIVIDAD AMBIENTAL
SELECCIONAR NORMATIVIDAD AMBIENTAL PARA LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL.
APLICAR NORMATIVIDAD AMBIENTAL PARA LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL.
IDENTIFICAR LAS NORMAS AMBIENTALES RELACIONADAS CON LOS COMPONENTES AMBIENTALES
APLICABLES A LA ORGANIZACIÓN.
SELECCIONAR LA NORMATIVIDAD REFERIDA AL SECTOR DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL
SISTEMA
ANALIZAR LA INFORMACIÓN PARA CONSOLIDAR Y ESTRUCTURAR LA LÍNEA BASE.
APLICAR METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS AMBIENTAL (REPRESENTACIÓN DE PROCESOS MEDIANTE DIAGRAMAS
DE RED, LISTAS DE CHEQUEO, MATRICES CAUSA EFECTO, PONDERADO DE FACTORES AMBIENTALES,
CARTOGRAFÍA, ENTRE OTROS).
CONSULTAR FUENTES DE INFORMACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA
IDENTIFICAR E INTERPRETAR LOS ASPECTOS AMBIENTALES DE ACUERDO CON EL SECTOR PRODUCTIVO.
APLICAR LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL DE ACUERDO CON EL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL
CLASIFICAR LOS REQUISITOS PARA SOLICITUD DE PERMISOS AMBIENTALES O SANCIONES DE ACUERDO
CON LAS AUTORIDADES AMBIENTALES COMPETENTES.
DEFINIR ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES.
ANALIZAR LOS ASPECTOS AMBIENTALES DE ACUERDO CON METODOLOGÍAS ESTANDARIZADAS
DILIGENCIAR LOS DOCUMENTOS Y REGISTROS DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS REQUERIDOS
CARACTERIZAR LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD VIGENTE
ELABORAR PLANES DE EMERGENCIA Y CONTINGENCIA
APLICAR TÉCNICAS DE DOCUMENTACIÓN
ELABORAR PROCEDIMIENTOS AMBIENTALES.
ANALIZAR LOS PROCEDIMIENTOS AMBIENTALES.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
RECOLECTA INFORMACIÓN PARA LA LÍNEA BASE SEGÚN CRITERIOS O PARÁMETROS ESTABLECIDOS.
ELABORA LOS FORMATOS DE EVALUACIÓN DE IMPACTOS DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN DEL
DIAGNOSTICO.
APLICA METODOLOGÍA DE ANÁLISIS AMBIENTAL DE ACUERDO CON LOS IMPACTOS AMBIENTALES
ENCONTRADOS EN LA ORGANIZACIÓN.
REGISTRA LA INFORMACIÓN EN FICHAS DE CARACTERIZACIÓN AMBIENTAL DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD AMBIENTAL APLICADA A LA ORGANIZACIÓN.
ANALIZA LA INFORMACIÓN AMBIENTAL DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL.
ELABORA EL PLAN DE EMERGENCIA Y CONTINGENCIA AMBIENTAL DE ACUERDO CON EL ANÁLISIS DE LA
ORGANIZACIÓN.

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1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

VERSIÓN DE
CÓDIGO: LA NCL
DENOMINACIÓN

220201004 2 ESTRUCTURAR SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL SIGUIENDO NORMATIVIDAD

AMBIENTAL.
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 264 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
REALIZAR EL DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DE LA ORGANIZACIÓN SEGÚN LA ACTIVIDAD ECONÓMICA DE LA
ORGANIZACIÓN Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
DOCUMENTAR EL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y/O
NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN.
ESTABLECER EL CONTROL OPERACIONAL DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y/O NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN
PLANIFICAR EL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y/O
NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN.
DETERMINAR LOS COMPONENTES DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
SISTEMAS: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS.
GESTIÓN AMBIENTAL: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS.
SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL: COMPONENTES, REQUISITOS, TIPOS.
NORMATIVIDAD AMBIENTAL: NORMAS, ARTÍCULOS CONSTITUCIONALES, LEYES, DECRETOS Y
RESOLUCIONES.
PROCESOS: DIAGNÓSTICO, FLUJOGRAMAS, ENTRADAS, SALIDAS, MATERIAS PRIMAS, INSUMOS, PRODUCTOS,
SERVICIOS.
GUÍAS Y/O NORMAS TÉCNICAS RELACIONADAS: CONCEPTOS, REQUISITOS
ACTIVIDAD ECONÓMICA: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, DIVISIÓN.
ASPECTO AMBIENTAL: DEFINICIÓN, CATEGORÍAS.
IMPACTO AMBIENTAL: DEFINICIÓN, CLASIFICACIÓN.
PLANIFICACIÓN: DEFINICIÓN, DIVISIÓN, DIRECTRICES.
POLÍTICA AMBIENTAL: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS.
OBJETIVOS AMBIENTALES: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS.
METAS AMBIENTALES: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS.
INDICADORES AMBIENTALES: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, TIPOS Y VALORACIÓN.
PROGRAMAS AMBIENTALES: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, TIPOS, ELABORACIÓN Y EVALUACIÓN.
DOCUMENTO: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, CLASIFICACIÓN, ESTRUCTURACIÓN, TÉCNICAS.
REGISTRO: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS.
COMUNICACIÓN: TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Y DIVULGACIÓN

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PLANES DE ACCIÓN: DEFINICIÓN, CATEGORÍAS (PREVENCIÓN, CORRECCIÓN, MITIGACIÓN), ELABORACIÓN Y

VERIFICACIÓN.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

APLICAR CONCEPTOS DE GESTIÓN AMBIENTAL PARA LA FORMULACIÓN DE LA ESTRUCTURA DE UN SISTEMA
DE GESTIÓN.
RECONOCER LOS COMPONENTES Y CARACTERÍSTICAS DE UN SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL.
IDENTIFICAR LOS DIFERENTES TIPOS DE SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL.
IDENTIFICAR NORMATIVIDAD AMBIENTAL
INTERPRETAR NORMATIVIDAD AMBIENTAL
SELECCIONAR NORMATIVIDAD AMBIENTAL PARA LA ESTRUCTURACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN
AMBIENTAL
APLICAR NORMATIVIDAD AMBIENTAL PARA LA ESTRUCTURACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL
APROPIAR LOS CONCEPTOS DE PROCESO, DIAGNÓSTICO, FLUJOGRAMAS, ENTRADAS, SALIDAS, MATERIAS
PRIMAS, INSUMOS, PRODUCTOS, SERVICIOS.
IDENTIFICAR LOS REQUISITOS DE GUÍAS Y/O NORMAS TÉCNICAS RELACIONADAS
INTERPRETA LOS REQUISITOS DE GUÍAS Y/O NORMAS TÉCNICAS RELACIONADAS
SELECCIONAR LOS REQUISITOS DE GUÍAS Y/O NORMAS TÉCNICAS RELACIONADAS
APLICAR LOS REQUISITOS DE GUÍAS Y/O NORMAS TÉCNICAS RELACIONADAS
RECONOCER ACTIVIDADES ECONÓMICAS, CARACTERÍSTICAS Y DIVISIÓN.
DEFINIR ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES.
CLASIFICAR LOS ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES..
RECONOCER LOS COMPONENTES DE LA PLANIFICACIÓN.
FORMULAR LA POLÍTICA AMBIENTAL, OBJETIVOS AMBIENTALES Y PROGRAMAS AMBIENTALES
EVALUAR PROGRAMAS AMBIENTALES.
VALORAR METAS AMBIENTALES E INDICADORES AMBIENTALES.
DEFINIR LA ESTRUCTURA DE UN DOCUMENTO.
IDENTIFICAR LAS TÉCNICAS PARA ELABORACIÓN DE UN DOCUMENTO.
ELABORAR PROCEDIMIENTOS, PROGRAMAS, FORMATOS, REGISTROS, ENTRE OTROS.
ESTABLECER TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Y DIVULGACIÓN
DEFINIR TÉCNICAS Y METODOLOGÍAS PARA EL CONTROL OPERACIONAL.
RECONOCER REQUISITOS NORMATIVOS PARA EL CONTROL OPERACIONAL.
DETERMINAR PLANES DE ACCIÓN PARA LA PREVENCIÓN, CORRECCIÓN Y/O MITIGACIÓN DE LOS IMPACTOS
AMBIENTALES.
VERIFICAR PLANES DE ACCIÓN.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APLICA LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL PARA LA ESTRUCTURACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL
SEGÚN REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN.
APLICA LOS REQUISITOS DE GUÍAS Y/O NORMAS TÉCNICAS RELACIONADAS PARA DESARROLLAR EL
DIAGNÓSTICO Y DAR CUMPLIMIENTO A LOS PARÁMETROS DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL.
GENERA DIRECTRICES DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL DE ACUERDO CON LA ACTIVIDAD ECONÓMICA
DE LA ORGANIZACIÓN.
REALIZA LA ESTRUCTURA DOCUMENTAL DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL SEGÚN NECESIDADES DE LA
ORGANIZACIÓN Y APLICANDO LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
ESTABLECE LAS TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Y DIVULGACIÓN SEGÚN NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN.
REALIZA EL CONTROL OPERACIONAL DE ACUERDO A LOS PROGRAMAS DE MANEJO AMBIENTAL.
DETERMINA LOS PLANES DE ACCIÓN PARA LA PREVENCIÓN, CORRECCIÓN Y/O MITIGACIÓN DE LOS

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AMBIENTALES DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

VERIFICA LOS PLANES DE ACCIÓN PARA LA PREVENCIÓN, CORRECCIÓN Y/O MITIGACIÓN DE LOS IMPACTOS
AMBIENTALES DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

VERSIÓN DE
CÓDIGO: LA NCL
DENOMINACIÓN

220201005 2 ORGANIZAR PLANES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE ACUERDO CON

REQUERIMIENTOS ESTABLECIDOS
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 176 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
SELECCIONAR LAS PRIORIDADES DE INFORMACIÓN PARA EL DISEÑO DE PLANES Y ACCIONES DE UN
PROGRAMA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL SEGÚN LA ACTIVIDAD ECONÓMICA
DETERMINAR LOS PROCESOS Y FACTORES RELACIONADOS CON LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES EN
EDUCACIÓN AMBIENTAL DE ACUERDO LA ACTIVIDAD ECONÓMICA
ELABORAR LOS PROTOCOLOS Y DOCUMENTOS RELACIONADOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA
EN EDUCACIÓN AMBIENTAL CON BASE EN REQUERIMIENTOS ESTABLECIDOS
APLICAR LOS MÉTODOS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN PARA EL DISEÑO DE UN PROGRAMA EN
EDUCACIÓN AMBIENTAL SEGÚN PARÁMETROS ESTABLECIDOS
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
INFORMACIÓN: CONCEPTO, TIPOS Y FUENTES.
PLAN: CONCEPTO, TIPOS, CARACTERÍSTICAS Y DISEÑO.
PROGRAMA: CONCEPTO, TIPOS, CARACTERÍSTICAS Y DISEÑO.
EDUCACIÓN AMBIENTAL: CONCEPTO, ALCANCES, NIVELES, METODOLOGÍAS, PLANES, PROGRAMAS Y
PROYECTO.
ACTIVIDAD ECONÓMICA: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, DIVISIÓN.
FACTORES AMBIENTALES: FISICOQUÍMICOS, BIÓTICOS Y SOCIOECONÓMICOS.
PROBLEMÁTICA AMBIENTAL LOCAL, REGIONAL Y NACIONAL: DIAGNÓSTICO.
ECOSISTEMAS: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, CLASIFICACIÓN.
CONTAMINACIÓN: CONCEPTO, TIPOS, CLASIFICACIÓN Y FUENTES.
CONTAMINANTES: CONCEPTO, VARIABLES, CLASIFICACIÓN Y TIPOS (FÍSICOS, QUÍMICOS, BIOLÓGICOS,
ENTRE OTROS).
ASPECTO AMBIENTAL: DEFINICIÓN, CATEGORÍAS.
IMPACTO AMBIENTAL: DEFINICIÓN, CLASIFICACIÓN.
ECOLOGÍA: DEFINICIÓN, LEYES, RELACIÓN ENTRE EL HOMBRE Y LA NATURALEZA, RELACIÓN ENTRE EL
DESARROLLO ECONÓMICO, POLÍTICO Y SOCIAL Y EL MEDIO AMBIENTE.
MECANISMOS DE CONTROL Y REGULACIÓN AMBIENTAL: CONCEPTO, CLASIFICACIÓN Y FUNCIONAMIENTO.
DERECHOS Y DEBERES AMBIENTALES.
INVESTIGACIÓN: CONCEPTO, TIPOS, PRINCIPIOS METODOLÓGICOS E INSTRUMENTOS.

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NORMATIVIDAD AMBIENTAL: NORMAS, ARTÍCULOS CONSTITUCIONALES, LEYES, DECRETOS Y

RESOLUCIONES.
VALORES AMBIENTALES: RESPETO, CONVIVENCIA, ÉTICA AMBIENTAL, RESPONSABILIDAD AMBIENTAL.
COMUNICACIÓN: CONCEPTO, MEDIOS, TIPOS, COMPONENTES, RECURSOS Y TIC.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

ARGUMENTAR EL CONCEPTO DE INFORMACIÓN
RECONOCER LOS TIPOS Y FUENTES DE INFORMACIÓN.
APLICAR EL CONCEPTO DE PLAN Y PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
IDENTIFICAR LOS TIPOS, CARACTERÍSTICAS DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL.
DISEÑAR PLANES Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL.
SOCIALIZAR EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
DEFINIR EL ALCANCE DE LOS PLANES PROGRAMAS Y PROYECTOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL.
RECONOCER LOS NIVELES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
APLICAR METODOLOGÍAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
DEFINIR ACTIVIDADES ECONÓMICAS, CARACTERÍSTICAS Y DIVISIÓN.
DETERMINAR LOS NIVELES DE FACTORES AMBIENTALES.
REALIZAR DIAGNOSTICO DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL LOCAL Y NIVEL CULTURAL AMBIENTAL EN LA
POBLACIÓN.
DEFINIR ECOSISTEMAS, CARACTERÍSTICAS, CLASIFICACIÓN.
DEFINIR CONTAMINACIÓN, TIPOS, CLASIFICACIÓN Y FUENTES.
DEFINIR CONTAMINANTES, VARIABLES, CLASIFICACIÓN Y TIPOS (FÍSICOS, QUÍMICOS, BIOLÓGICOS, ENTRE
OTROS).
DEFINIR ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES.
CLASIFICAR LOS ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES.
DEFINIR ECOLOGÍA Y SUS LEYES, RELACIÓN ENTRE EL HOMBRE Y LA NATURALEZA, RELACIÓN ENTRE EL
DESARROLLO ECONÓMICO, POLÍTICO Y SOCIAL Y EL MEDIO AMBIENTE.
ARGUMENTAR MECANISMOS DE CONTROL.
RECONOCER LOS MECANISMOS DE CONTROL Y REGULACIÓN AMBIENTAL, CLASIFICACIÓN Y
FUNCIONAMIENTO
ARGUMENTAR EL CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN
APROPIAR LOS TIPOS, PRINCIPIOS METODOLÓGICOS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN.
IDENTIFICAR NORMATIVIDAD AMBIENTAL
INTERPRETAR NORMATIVIDAD AMBIENTAL
SELECCIONAR NORMATIVIDAD AMBIENTAL PARA PLANES Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL.
APLICAR NORMATIVIDAD AMBIENTAL PARA PLANES Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
INCORPORAR VALORES AMBIENTALES: RESPETO, CONVIVENCIA, ÉTICA AMBIENTAL, RESPONSABILIDAD
AMBIENTAL.
ARGUMENTAR EL CONCEPTO DE COMUNICACIÓN
SELECCIONAR MEDIOS DE COMUNICACIÓN
IDENTIFICAR TIPOS Y COMPONENTES DE LA COMUNICACIÓN
ESTABLECER RECURSOS PARA LA COMUNICACIÓN
APLICAR TIC.
IDENTIFICAR SISTEMAS DE DOCUMENTACIÓN
APLICAR TÉCNICAS DE DOCUMENTACIÓN
ELABORAR PROCEDIMIENTOS AMBIENTALES.
ANALIZAR LOS PROCEDIMIENTOS AMBIENTALES.
ESTABLECER LAS FASES PARA LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL.

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IMPLEMENTAR PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL.

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
REALIZA INVENTARIO DE NECESIDADES DE INFORMACIÓN PARA EL DISEÑO DE UN PLAN DE EDUCACIÓN
AMBIENTAL, DE ACUERDO CON LA ACTIVIDAD ECONÓMICA.
DISEÑA PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL SEGÚN PARÁMETROS ESTABLECIDOS.
DESARROLLA ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL TENIENDO EN CUENTA LA PROBLEMÁTICA
AMBIENTAL ASOCIADA.
DOCUMENTA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS ESTABLECIDOS.
ORGANIZA LAS ACTIVIDADES DE DIVULGACIÓN DE ACUERDO CON CRONOGRAMA DE LA ORGANIZACIÓN
EJECUTA EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE ACUERDO CON LA PLANIFICACIÓN ESTABLECIDA
POR LA ORGANIZACIÓN.

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

VERSIÓN DE
CÓDIGO: LA NCL
DENOMINACIÓN

220201006 3 AUDITAR EL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL APLICANDO EL PROCEDIMIENTO

ESTABLECIDO.
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 424 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
DOCUMENTAR EL RESULTADO DE LA AUDITORÍA AMBIENTAL DE ACUERDO CON EL PROGRAMA ESTABLECIDO.
PLANIFICAR EL PROGRAMA DE AUDITORÍA AMBIENTAL DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA
ORGANIZACIÓN Y LA NORMATIVIDAD.
DESARROLLAR LA AUDITORÍA AMBIENTAL DE ACUERDO CON EL PROGRAMA ESTABLECIDO.
EVALUAR EL DESEMPEÑO DEL RESULTADO DE LA AUDITORÍA AMBIENTAL DE ACUERDO CON EL PROGRAMA
ESTABLECIDO.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
PLANIFICACIÓN: CONCEPTOS, CARACTERÍSTICAS, TÉCNICAS APLICADAS A LA AUDITORÍA, ETAPAS.
AUDITORÍA: CONCEPTO, TIPOS, CARACTERÍSTICAS, ALCANCE, ELEMENTOS, RECURSOS, ETAPAS, NORMAS,
CRITERIOS Y REQUISITOS. PROGRAMA DE AUDITORÍA: CONCEPTO, TIPOS, CARACTERÍSTICAS, DISEÑO Y
PROCEDIMIENTOS. AUDITOR: PRINCIPIOS, PERFIL, CONOCIMIENTOS, ATRIBUTOS. ORGANIZACIÓN:
CONCEPTOS, TIPOS, CARACTERÍSTICAS. SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL: CONCEPTOS,
CARACTERÍSTICAS Y REQUISITOS. ESTADÍSTICA: CONCEPTO, TÉCNICAS, MUESTREO Y ANÁLISIS DE DATOS,
APLICACIONES. REGISTROS E INSTRUMENTOS DE AUDITORÍA: DEFINICIÓN, TIPOS, ELABORACIÓN,
DILIGENCIAMIENTO. EVIDENCIAS: CONCEPTOS, CARACTERÍSTICAS, TIPOS, RECOLECCIÓN. MANTENIMIENTO

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SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL. COMUNICACIÓN: MEDIOS, TIPOS, RECURSOS Y TIC. DOCUMENTACIÓN:

SISTEMAS, PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

RECONOCER EL CONCEPTO DE PLANIFICACIÓN DE LA AUDITORÍA. IDENTIFICAR ETAPAS DE PLANIFICACIÓN
DE AUDITORÍA AMBIENTAL APLICAR EL CONCEPTO DE PLAN Y PROGRAMA DE AUDITORÍA. IDENTIFICAR
TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE PLANES Y PROGRAMAS DE AUDITORÍA AMBIENTAL. ELABORAR PLAN Y
PROGRAMA DE AUDITORÍA. ELABORAR PROCEDIMIENTOS DEL PROGRAMA DE AUDITORÍA AMBIENTAL
SOCIALIZAR CONCEPTO DE AUDITORÍA IDENTIFICAR TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE AUDITORÍA AMBIENTAL
DEFINIR ALCANCE, ELEMENTOS, RECURSOS Y ETAPAS DE LA AUDITORIA IDENTIFICAR LOS REQUISITOS Y
CRITERIOS ASOCIADOS A LA AUDITORÍA AMBIENTAL APLICAR NORMATIVIDAD RELACIONADA A LA AUDITORÍA
AMBIENTAL SELECCIONAR RECURSOS NECESARIOS PARA LA AUDITORÍA. IDENTIFICAR ETAPAS DE LA
AUDITORÍA. EJECUTAR ETAPAS DE LA AUDITORÍA. DEFINIR PRINCIPIOS DEL AUDITOR. IDENTIFICAR PERFIL
Y ATRIBUTOS DEL AUDITOR. IDENTIFICAR CONCEPTO DE ORGANIZACIÓN. DEFINIR TIPOS Y
CARACTERÍSTICAS DE ORGANIZACIONES IDENTIFICAR SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL. APLICAR
CONCEPTOS DE SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL EN LA AUDITORÍA DESCRIBIR CONCEPTOS Y TÉCNICAS
ESTADÍSTICAS EMPLEAR TÉCNICAS Y APLICACIONES ESTADÍSTICA PARA MUESTREO Y ANÁLISIS DE DATOS
ORGANIZAR LA INFORMACIÓN REQUERIDA PARA EL PROCESO DE AUDITORÍA. DEFINIR CONCEPTO DE
REGISTROS E INSTRUMENTOS DE AUDITORÍA. IDENTIFICAR TIPOS DE REGISTROS E INSTRUMENTOS DE
AUDITORÍA. ELABORAR REGISTROS E INSTRUMENTOS DE AUDITORÍA AMBIENTAL DILIGENCIAR
DOCUMENTOS Y REGISTROS DE LA AUDITORÍA AMBIENTAL. DESCRIBIR CONCEPTO DE EVIDENCIAS DE
AUDITORÍA IDENTIFICAR TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE EVIDENCIAS DE AUDITORÍA APLICAR
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS APLICAR NORMATIVIDAD PARA PLANES Y PROGRAMAS
DE AUDITORÍA AMBIENTAL. ARGUMENTAR EL CONCEPTO DE COMUNICACIÓN EN LA AUDITORÍA.
SELECCIONAR TIPOS, MEDIOS Y RECURSOS DE COMUNICACIÓN EN LA AUDITORÍA. APLICAR CONCEPTOS DE
DOCUMENTACIÓN EN LAS ETAPAS DE AUDITORÍA.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
DEFINE REQUISITOS DEL PROGRAMA Y PLAN DE AUDITORÍA AMBIENTAL SEGÚN TIPO DE ORGANIZACIÓN Y
NORMATIVIDAD. ELABORA PROGRAMA Y PLAN DE AUDITORÍA AMBIENTAL SEGÚN TIPO DE ORGANIZACIÓN Y
NORMATIVIDAD. IDENTIFICA CONCEPTOS Y REQUISITOS DE LA AUDITORÍA AMBIENTAL SEGÚN TIPO DE
ORGANIZACIÓN Y PROGRAMA ELABORA FORMATOS E INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN SEGÚN TIPO DE
ORGANIZACIÓN Y NORMATIVIDAD. EJECUTA ETAPAS DE LA AUDITORÍA SEGÚN TIPO DE ORGANIZACIÓN Y
NORMATIVIDAD. DILIGENCIA REGISTROS SEGÚN TIPO DE ORGANIZACIÓN Y PROGRAMA DE AUDITORÍA.
VERIFICA CUMPLIMIENTO DE PARÁMETROS DE PROGRAMA AMBIENTAL SEGÚN NORMATIVIDAD Y TIPO DE
ORGANIZACIÓN. PRESENTA INFORME SEGÚN PROGRAMA DE AUDITORÍA Y NORMATIVIDAD AMBIENTAL.

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1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

VERSIÓN DE
CÓDIGO: LA NCL
DENOMINACIÓN

230101104 1 MINIMIZAR LOS EFECTOS DE LAS AMENAZAS DE ORIGEN NATURAL

TECNOLÓGICO Y ANTRÓPICO MEDIANTE LA PREVENCIÓN Y EL CONTROL DE
RIESGOS ASOCIADOS.
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 424 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
EVALUAR MEDIDAS ADOPTADAS PARA CORREGIR, PREVENIR O MITIGAR LOS RIESGOS O AMENAZAS
AMBIENTALES SEGÚN NORMATIVIDAD Y TIPO DE ORGANIZACIÓN.
IDENTIFICAR RIESGOS Y AMENAZAS QUE AFECTEN EL DESEMPEÑO DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL
SEGÚN NORMATIVIDAD Y TIPO DE ORGANIZACIÓN.
DETERMINAR MECANISMOS DE CONTROL QUE PERMITAN CORREGIR, PREVENIR O MITIGAR LOS RIESGOS Y
AMENAZAS IDENTIFICADAS SEGÚN NORMATIVIDAD Y TIPO DE ORGANIZACIÓN.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
RIESGO: CONCEPTO, TIPOS, CARACTERÍSTICAS Y ANÁLISIS
VULNERABILIDAD: CONCEPTOS, TIPOS, CARACTERÍSTICAS Y ANÁLISIS
AMENAZAS: CONCEPTO, TIPOS, CARACTERÍSTICAS Y ANÁLISIS
ALERTA: CONCEPTO, TIPOS, CRITERIOS DE DECLARACIÓN.
IMPACTO AMBIENTAL: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, TIPOS.
SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL: CONCEPTOS, CARACTERÍSTICAS Y REQUISITOS
PLANES DE ACCIÓN: CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS, TIPOS, DISEÑO.
MEDIDAS DE SEGURIDAD: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, TIPOS
CORRECCIÓN: DEFINICIÓN, TIPOS
PREVENCIÓN: CONCEPTO, TIPOS, SISTEMAS
MITIGACIÓN: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, SISTEMAS
EMERGENCIA: DEFINICIÓN, ELEMENTOS, TIPOS.
SISTEMA DE EMERGENCIA: CONCEPTO, ELEMENTOS, ORGANIZACIÓN, TIPOS.
CONTINGENCIA: CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS, PLAN.
DESASTRES: CONCEPTOS, CARACTERÍSTICAS, TIPOS, SISTEMAS DE ATENCIÓN Y PREVENCIÓN,
DECLARATORIAS.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

DEFINIR RIESGO Y AMENAZA, CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN.
DESARROLLAR ANÁLISIS DE RIESGOS, AMENAZAS Y VULNERABILIDAD.
ARGUMENTAR ALERTA, CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN.
IDENTIFICAR CRITERIOS DE DECLARACIÓN DE ALERTA
DEFINIR IMPACTO AMBIENTAL, CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN.

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 LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓN LIMPIA
Mejora Continua

IDENTIFICAR TIPOS DE IMPACTO AMBIENTAL Y SUS EFECTOS.

IDENTIFICAR RIESGOS ASOCIADOS AL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL.
ARGUMENTAR CONCEPTOS DE MEDIDA DE SEGURIDAD
IDENTIFICAR LOS TIPOS DE MEDIDAS DE SEGURIDAD.
DEFINIR CORRECCIÓN, PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN, CARACTERÍSTICAS.
IDENTIFICAR SISTEMAS Y MEDIDAS DE CORRECCIÓN, PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN.
ELABORAR PLANES DE ACCIÓN PREVENTIVO Y CORRECTIVO.
DEFINIR EMERGENCIA Y CONTINGENCIA, SUS ELEMENTOS Y CLASIFICACIÓN.
RECONOCER LOS SISTEMAS DE ATENCIÓN DE EMERGENCIAS
DISEÑAR EL PLAN DE EMERGENCIA Y CONTINGENCIAS
DEFINIR DESASTRES, SUS CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN.
IDENTIFICAR SISTEMAS DE ATENCIÓN Y PREVENCIÓN DE DESASTRES.
INTERPRETAR CONCEPTO DE GESTIÓN DEL RIESGO
UTILIZAR INSTRUMENTOS Y PROCEDIMIENTOS DE LA GESTIÓN DEL RIESGO
INTERPRETAR NORMATIVIDAD EN LA GESTIÓN DEL RIESGO, ATENCIÓN Y PREVENCIÓN DE DESASTRES.
ELABORAR LOS INSTRUMENTOS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA PARA LA ATENCIÓN DE DESASTRES.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
RECONOCE AMENAZAS Y RIESGOS ASOCIADOS A LA ACTIVIDAD ECONÓMICA SEGÚN NORMATIVIDAD.
REALIZA ANÁLISIS DE VULNERABILIDAD ASOCIADO A LA ACTIVIDAD ECONÓMICA SEGÚN NORMATIVIDAD.
EJECUTA MECANISMOS DE CONTROL DE RIESGOS Y AMENAZAS ASOCIADO A LA ACTIVIDAD ECONÓMICA
SEGÚN NORMATIVIDAD.
ELABORA PLANES Y PROGRAMAS DE GESTIÓN DEL RIESGO SEGÚN NORMATIVIDAD Y TIPO DE
ORGANIZACIÓN
VERIFICA ACTIVIDADES DE CONTROL Y SEGUIMIENTO PARA LA GESTIÓN DEL RIESGO A TRAVÉS DE PLANES Y

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

VERSIÓN DE
CÓDIGO: LA NCL
DENOMINACIÓN

270410024 2 ADMINISTRAR EL TALENTO HUMANO SEGÚN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS Y

LAS POLÍTICAS DE LA EMPRESA.
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 120 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
EVALUAR EL DESEMPEÑO DEL PERSONAL DE ACUERDO CON POLÍTICAS DE LA EMPRESA
ASEGURAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS, REGLAMENTOS Y PROGRAMAS , DE ACUERDO CON LAS
POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN
PROGRAMAR TURNOS DE TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN Y
NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE.
DETERMINAR PERFILES DE TRABAJO Y DEL PERSONAL A SU CARGO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE
LA EMPRESA Y CONDICIONES REQUERIDAS.

11/12/18 03:10 PM Página 12 de 15

 LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓN LIMPIA
Mejora Continua

SELECCIONAR AL PERSONAL DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA EMPRESA Y A LOS PROCESOS DE LA

MISMA
APOYAR EL DESARROLLO Y MEJORAMIENTO PERSONAL DE LOS COLABORADORES, TENIENDO EN CUENTA
LAS POLÍTICAS DE LA EMPRESA
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
LEGISLACIÓN LABORAL EN COLOMBIA: MODALIDADES CONTRATO LABORAL, OBLIGACIONES Y
PROHIBICIONES DEL EMPLEADOR Y DEL TRABAJADOR, PERIODO DE PRUEBA, CONTRATO DE APRENDIZAJE,
REGLAMENTO DE TRABAJO, SALARIOS, JORNADA DE TRABAJO, TRABAJO POR TURNOS, REMUNERACIÓN DEL
TRABAJO NOCTURNO Y DEL SUPLEMENTARIO, RECARGO NOCTURNO, TRABAJO DOMINICAL Y FESTIVO,
VACACIONES, PRESTACIONES PATRONALES COMUNES, ACCIDENTES DE TRABAJO Y ENFERMEDADES,
PENSIONES
NORMATIVIDAD ORGANIZACIONAL: POLÍTICA, MISIÓN , VISIÓN, OBJETIVOS, REGLAMENTOS
PROCEDIMIENTOS DE ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL: CRITERIOS DE SELECCIÓN, ENTREVISTAS, PRUEBAS
TÉCNICAS ESPECÍFICAS, INDUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE PERSONAL, COMPETENCIAS, CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS
TURNOS DE TRABAJO: PROGRAMACIÓN.
MANUALES DE FUNCIONES, TABLAS, GUÍAS, PRUEBAS Y FORMATOS DE EVALUACIÓN: CLASES, TIPOS,
DISEÑO Y CARACTERÍSTICAS
REGISTROS HOJAS DE VIDA Y SOPORTES: CLASES Y CARACTERÍSTICAS
PROCESOS DE INDUCCIÓN, ENTRENAMIENTO, REENTRENAMIENTO: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS.
CAPACITACIÓN: PERSONAL NUEVO, ACTUALIZACIONES
ÁREAS FUNCIONALES DE LA EMPRESA: TIPOS, FUNCIONES, RESPONSABILIDADES, RELACIÓN SISTÉMICA Y
CANALES DE COMUNICACIÓN
MANEJO DE CONFLICTOS: CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS
PROCESOS DE PRODUCCIÓN PROPIOS DE LA EMPRESA: SISTEMAS DE PRODUCCIÓN, TIPOS DE PROCESOS,

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

RECONOCER LOS PROCESOS PRODUCTIVOS DE LA ORGANIZACIÓN.
ELABORAR MANUALES DE FUNCIONES, GUÍAS, TABLAS Y FORMATOS
CONOCER LA NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE APLICADA EN LOS PROCESOS DE CONTRATACIÓN.
DEFINE LA TÉCNICA DE RECLUTAMIENTO DE PERSONAL.
DISEÑAR EL PROCESO Y LOS INSTRUMENTOS PARA LA SELECCIÓN DEL PERSONAL.
VERIFICAR LA DOCUMENTACIÓN SOLICITADA PARA EL PROCESO DE CONTRATACIÓN.
APLICAR PRUEBAS PARA SELECCIÓN DE PERSONAL
EVALUAR LAS PRUEBAS DE SELECCIÓN DE PERSONAL
DEFINIR CANDIDATO PARA EL CARGO
REALIZAR LAS ACCIONES REQUERIDAS DE INDUCCIÓN Ó REINDUCCIÓN
APLICAR PRUEBAS PARA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
SOLUCIONAR Y/O INFORMAR CONFLICTOS ENTRE EL PERSONAL DE LA PLANTA
LIDERAR LOS DIFERENTES EQUIPOS DE TRABAJO DE LA PLANTA
IMPLEMENTAR ACCIONES PARA EL MEJORAMIENTO DEL AMBIENTE LABORAL.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

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PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓN LIMPIA
Mejora Continua

DEFINE PERFILES TÉCNICOS DE LOS TRABAJADORES DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA

EMPRESA Y MANUALES DE LA EMPRESA.
DISEÑA INSTRUMENTOS PARA ENTREVISTA Y PRUEBA ESPECÍFICA CON BASE A LAS NECESIDADES DE LA
PLANTA.
SELECCIONA EL PERSONAL DE ACUERDO CON EL PERFIL REQUERIDO.
ELABORA PROGRAMA DE INDUCCIÓN Ó REINDUCCIÓN DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS Y
REQUERIMIENTOS DE LA EMPRESA Y DEL PROCESO PRODUCTIVO.
DESARROLLA PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES TÉCNICAS DE LOS
TRABAJADORES
PROGRAMA TURNOS DE TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN Y NORMATIVIDAD
LEGAL VIGENTE.
EVALÚA EL DESEMPEÑO LABORAL DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN.

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

VERSIÓN DE
CÓDIGO: LA NCL
DENOMINACIÓN

280603001 3 ADMINISTRAR LOS RECURSOS ASIGNADOS PARA LA EJECUCIÓN DE LA

OPERACIÓN CONFORME A ESTÁNDARES ESTABLECIDOS.
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 428 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
DETERMINAR COSTOS AMBIENTALES ASOCIADOS A LOS PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL SEGÚN
METODOLOGÍAS Y NORMATIVIDAD.
REALIZAR SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LOS PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL TENIENDO EN
CUENTA METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS Y NORMATIVIDAD.
EJECUTAR LOS PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL TENIENDO EN CUENTA EL PRESUPUESTO Y LAS
NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN SEGÚN NORMATIVIDAD
PLANIFICAR LAS ACTIVIDADES Y RECURSOS NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN DE PROYECTOS DE
RESPONSABILIDAD SOCIAL SEGÚN NORMATIVIDAD.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
PLANIFICACIÓN: CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS, TÉCNICAS APLICADOS AL MANEJO DE RECURSOS, ETAPAS.
RECURSOS: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS. COSTOS AMBIENTALES: DEFINICIÓN, MODELOS, BALANCES,
INDICADORES, APLICACIONES. PROYECTOS: DEFINICIÓN, ETAPAS, ELABORACIÓN METODOLOGÍAS DE
PROYECTO: PÚBLICAS, PRIVADAS, NACIONALES, INTERNACIONALES. METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS:
DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, TIPOS: CONTABLES, FINANCIERAS. FINANCIACIÓN: DEFINICIÓN, CRITERIOS,
FUENTES. RESPONSABILIDAD SOCIAL: CONCEPTO, COMPONENTES, CRITERIOS, ETAPAS. PRESUPUESTO:
CONCEPTO, ELABORACIÓN. ORGANIZACIÓN: DEFINICIÓN, TIPOS. ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL:
CONCEPTOS, DEFINICIONES, PRINCIPIOS. CONTABILIDAD AMBIENTAL: CONCEPTOS, DEFINICIONES,
PRINCIPIOS. GESTIÓN Y MANEJO DE INVENTARIOS AMBIENTALES. INDICADORES DE PROYECTOS
AMBIENTALES: DEFINICIONES, CLASIFICACIÓN. PRESENTACIÓN DE INFORMES DE RESULTADOS, BALANCES.

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PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓN LIMPIA
Mejora Continua

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

RECONOCER EL CONCEPTO DE PLANIFICACIÓN Y SUS CARACTERÍSTICAS APLICAR TÉCNICAS DE
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES Y RECURSOS. DEFINIR RECURSOS Y SUS CARACTERÍSTICAS
ARGUMENTAR COSTOS AMBIENTALES. APLICAR MODELOS, BALANCES E INDICADORES DE COSTOS
AMBIENTALES. UTILIZAR APLICACIONES EN LA DETERMINACIÓN DE COSTOS AMBIENTALES APROPIAR
CONCEPTOS DE PROYECTOS. IDENTIFICAR ETAPAS DE ELABORACIÓN DE LOS PROYECTOS. IDENTIFICAR
METODOLOGÍAS DE ELABORACIÓN DE PROYECTOS AMBIENTALES ELABORAR PROYECTOS AMBIENTALES
UTILIZANDO METODOLOGÍAS DEFINIDAS DEFINIR METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS Y SUS CARACTERÍSTICAS.
APLICAR METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS DE BALANCES ECONÓMICOS. DEFINIR CONCEPTO DE FINANCIACIÓN.
IDENTIFICAR CRITERIOS Y FUENTES DE FINANCIACIÓN. APROPIAR CONCEPTO DE RESPONSABILIDAD
SOCIAL. IDENTIFICAR COMPONENTES, CRITERIOS Y ETAPAS DE LA RESPONSABILIDAD AMBIENTAL
ELABORAR PRESUPUESTOS PARA PROYECTOS AMBIENTALES RECONOCER CONCEPTOS DE
ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL IDENTIFICAR PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL DETERMINAR
PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD AMBIENTAL DE COSTOS Y FINANCIERA AMBIENTALES. ESTABLECER LA
GESTIÓN Y MANEJO DE INVENTARIOS AMBIENTALES INTERPRETAR LA LEGISLACIÓN CONTABLE AMBIENTAL.
APROPIAR CONOCIMIENTOS DE INDICADORES DE PROYECTOS IDENTIFICAR CLASIFICACIÓN DE
INDICADORES DE PROYECTOS AMBIENTALES DISEÑAR LAS ESTRATEGIAS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL E
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ORGANIZA LAS ACTIVIDADES Y RECURSOS NECESARIOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN PROYECTO DE
INVERSIÓN SOCIAL AMBIENTAL EN LA ORGANIZACIÓN SEGÚN NORMATIVIDAD. APLICA METODOLOGÍAS DE
IDENTIFICACIÓN DE COSTOS AMBIENTALES SEGÚN NORMATIVIDAD. ELABORA PRESUPUESTOS PARA
PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL SEGÚN NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN Y NORMATIVIDAD.
EJECUTA ACTIVIDADES DE PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD.
ELABORAR REGISTROS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN PARA EL CONTROL DE LAS ACTIVIDADES DEL
PROYECTO DE INVERSIÓN SOCIAL AMBIENTAL SEGÚN NORMATIVIDAD. EVALÚA INDICADORES DE
EJECUCIÓN DE PROYECTOS AMBIENTALES SEGÚN METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS Y NORMATIVIDAD.

No se encontro información de contenidos curriculares básicos de la competencia para

mostrar en el reporte.

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