Emprendedurismo

Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión

MPM, Ing. Luis E. Arteaga Untiveros
larteaga@continental.edu.pe

Unidad N°: I
“No he fracasado: descubrí 1200 materiales que no sirven”
Semana N°: 2
Thomas Alva Edison
Recordemos…

 Presentación de casos de
proyectos

 Fast-Test
Objetivos del aprendizaje

1 Defiende y ilustra sus respuestas de los casos

propuestos de manera individual y grupal.

2 Distingue conceptos del emprendedurismo, y

características del emprendedor.

3 Distingue e interpreta los

emprendedores y emprendimientos.
tipos de

4 Reconoce
continental.
el perfil del emprendedor
Agenda

Concepto y características del emprendedor

Tipos de emprendimientos y emprendedores

Proceso de emprendimiento en el Perú

Perfil del emprendedor Continental

Creatividad e innovación empresarial

Actividad N° 02: Es hora de debatir…

1. ¿Qué es ser un emprendedor? ¿Qué tipos

de emprendedores son los protagonistas
del vídeo? ¿Qué tipos de
emprendimientos realizaron?
2. ¿Cuáles son las once condiciones
determinantes del emprendedor?
3. ¿En qué consiste el triángulo invertido?
Concepto y características del emprendedor
Introducción

Hoy en día el emprendedor es parte del “motor de la economía”, un

agente de cambios.

• El economista austríaco Schumpeter (1934) asocia al emprendedor

con el desarrollo económico, con la innovación y con el
aprovechamiento de oportunidades de negocio.
• La definición de Filion (1991): “Un emprendedor es una persona
que imagina, desarrolla y realiza visiones”.
• El autor Fernando Dolabela (2008) propone lo siguiente: “El
emprendedor es alguien que sueña y busca transformar su sueño
en realidad”.
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA

Emprendedor, ra.
Adj. Que enfrenta con
resolución acciones
dificultosas o azarosas.
Real Academia Española © Todos los
derechos reservados.
Tipos de emprendimientos y emprendedores
Ciclo del emprendedor
Tipos de emprendimientos
Tipos de emprendedores

El constructor
Es el tipo de emprendedor que apuesta
siempre sobre seguro (al caballo
ganador), es decir, siempre están
buscando estar dos o tres pasos delante
de la competencia. Por lo general, se
describen como enfocados, fríos,
despiadados y calculadores.

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Tipos de emprendedores (2)

El oportunista

Corresponde a la parte especulativa del

emprendedor interno que todos
tenemos. Es esa parte de nuestro seres
que quiere estar en el momento y lugar
indicado, aprovechando el timing para
ganar cuanto dinero sea posible.

entrepreneur.com/article/265756
Tipos de emprendedores (3)

El especialista

Este emprendedor entrará en una

industria y permanecerá en ella 15 a 20
años. Tiene gran experiencia y
conocimiento del sector, pero suelen
batallar por destacarse en mercados
competitivos. Por ejemplo: diseñadores
gráficos, expertos en TI o contadores y
abogados independientes.

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Tipos de emprendedores (4)

El innovador

Generalmente están en el ‘laboratorio’

del negocio trabajando en un invento,
receta, concepto, sistema o producto
que pueden ser la base de uno o varios
negocios. El reto del innovador es
enfocarse en las realidades del negocio y
en la posibilidades verdaderas del
producto.

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Proceso de emprendimiento en el Perú
¿Por qué es necesario el emprendedurismo?
 Tendencia del emprendedurismo

El Global Entrepreneurship Monitor (GEM) es

considerado como la mayor iniciativa de investigación
sobre la actividad emprendedora a nivel mundial
(Bergmann, Mueller & Schrettle, 2014). El proyecto fue
creado en 1997 gracias a un esfuerzo conjunto de
Babson College y London Business School.

El GEM está basado en un modelo conceptual que

relaciona de forma directa el emprendimiento con los
mecanismos que afectan el crecimiento económico de
un país.
El modelo cuenta con tres principios fundamentales: primero, considera el emprendimiento
como un proceso que se desarrolla dentro de un contexto político, social e histórico; segundo,
reconoce que este proceso es realizado por individuos con actitudes y aspiraciones; y,
tercero, explica las principales razones por las cuales algunas economías crecen más rápido
que otras.
Tasa de Actividad Emprendedora (TEA) 2016-2017

Según el Global Entrepreneurship Monitor (GEM) 2016/17, el Perú ocupa

el cuarto lugar en emprendimiento en Latinoamérica (sexta a nivel
global), teniendo una Tasa de Actividad Emprendedora (TEA) de 25.1%,
por encima de la TEA de Latinoamérica (18.8%). “En nuestro país, 25 de
cada 100 peruanos se encuentran involucrados en algún tipo de
actividad emprendedora”, afirmó Jaime Serida, decano de ESAN y líder el
equipo GEM Perú.

El 71.6% de los emprendedores en etapa temprano considera que el

mercado ofrece las oportunidades apropiadas para emprender, mientras
que un 87.1% considera que cuenta con la capacidad para aprovecharlas
y convertirlas en negocio de éxito. Finalmente, el miedo al fracaso ha
disminuido en un 22.1%.
Tasa de Actividad Emprendedora (TEA) 2016-017 (2)
Lamentablemente, la tasa de cierre
continúa manteniéndose por encima de
la tasa de las economías basadas en
eficiencia. Para este año, el porcentaje de
descontinuación ascendió a 6.1%. Todo
indicaría que las razones más importantes
por las cuales los emprendedores
peruanos descontinúan un negocio están
asociadas a su falta de capacidades,
compromiso o conocimiento

El emprendimiento peruano se da por

aprovechamiento de oportunidad 68.6%
comparados por necesidad que es 12.8%.
Ecosistema emprendedor
 Ecosistema emprendedor (2)

Con relación al
ecosistema emprendedor,
los factores que
potencian la dinámica
emprendedora son el
apoyo de la sociedad al
emprendimiento, y la
educación emprendedora
a nivel superior, tanto
técnica como
universitaria.
Ecosistema emprendedor (3)
Perfil del emprendedor peruano
Por la edad:
Perfil del emprendedor peruano (2)
Perfil del emprendedor peruano (3)
Perfil del emprendedor peruano (4)
Perfil del emprendedor peruano (5)
Perfil del emprendedor Continental
Autoestima alta
Trabajador responsable
Cultura del ahorro (Postergación de la satisfacción personal)
Asume riesgos calculados
Visión del futuro
Generador de redes de apoyo (Colaborador)
Creatividad, innovación, eficiencia y calidad
Buscador de oportunidades
Capacidad de planificar y organización
Persistente, perseverante y luchador
Fuente de aprendizaje de los emprendedores
Creatividad e innovación empresarial
 Creatividad e Innovación

• Proceso mental que ayuda a • Es el proceso en el cual a partir de

generar ideas. una idea, invención o
• Actitud para crear. reconocimiento de una necesidad
• Conjunto de técnicas y se desarrolla un producto, técnica o
metodologías susceptibles de servicio útil hasta que sea
estimular y de incrementar comercialmente aceptado.
nuestra innata capacidad de
crear, desarrollándola y Sherman Gee
canalizándola.
• Capacidad de resolver problemas
• Capacidad para generar ideas.
• Inteligencia divergente.
Fuente: Ricardo Villa Figueroa. Creatividad e Innovación Empresarial
Creatividad e Innovación (2)

Fuente: Ricardo Villa Figueroa. Creatividad e Innovación Empresarial

 Inteligencia emocional

Es la capacidad de reconocer
nuestros propios sentimientos y los
ajenos, de motivarnos y de manejar
bien las emociones, en nosotros
mismo y en nuestras relaciones.

Fuente: Ricardo Villa Figueroa. Creatividad e Innovación Empresarial

Organizaciones creativas

• Descentralización
• Orientación a las necesidad de los clientes
• Funcionamiento por proyectos
• Formación de equipos pluridisciplinarios para cada proyecto
• Organigramas planos, estructuras poco jerarquizadas
• Comunicaciones internas extremadamente fluidas e informales.
• Poder basado en el conocimiento, no en la autoridad.
• Redefinición constante, descubrimiento constante de nuevos mercados y
oportunidades
• Uso de la subcontratación

Fuente: Ricardo Villa Figueroa. Creatividad e Innovación Empresarial

Enemigos del aprendizaje

• La ceguera (acerca de la propia incompetencia)

• El miedo ( a declarar la ignorancia)
• La vergüenza (de mostrar incompetencia)
• La tentación (de considerarse una víctima)
• El orgullo (que impide pedir ayuda e instrucción)
• La arrogancia (de creer, o pretender, que uno “ya sabe”)
• La pereza (para practicar diligencia)
• La impaciencia (por acceder a la gratificación inmediata)
• La desconfianza (en el instructor o en uno mismo)
• El enfado y la confusión

Fuente: Ricardo Villa Figueroa. Creatividad e Innovación Empresarial

Administrador vS Líder
Administrador Líder
• Siempre los ojos en la línea baja • Siempre los ojos en el horizonte
• Imita • Origina
• Acepta el status quo • Reta el status quo
• Es el clásico soldado • Es su propia persona
• Hace las cosas correctas • Hace las cosas correctas
• Piensa en cantidad • Piensa en calidad
• Es una copia • Es un original
• Se enfoca en la estructura y el sistema • Se enfoca en la gente
• Controla • Inspira confianza
• Visión de corto plazo • Visión de largo plazo
• Pregunta cómo y cuándo • Pregunta qué y por qué

Fuente: Ricardo Villa Figueroa. Creatividad e Innovación Empresarial

Actividad N° 2
 En mancha…
Revise las tres primeras preguntas planteadas
al inicio y proceda a responder las siguientes
preguntas. Deberá generar un ensayo en base
a las preguntas formuladas, de tal forma,
genere discusión entre los otros integrantes
de grupo:

4. El emprendedor, ¿nace o se hace?

5. Del vídeo ¿Qué características del perfil
del emprendedor Continental pueden
identificarse para cada uno? y ¿Qué
aspectos deberían mejorar para ser más
eficientes en sus proyectos?
6. ¿Qué diferencia existe entre un
emprendedor y empresario? (*)
(*) https://www.youtube.com/watch?v=ZXItr3i_GKc
 Próximas actividades
1. Lectura
a) Capítulos 2 de Sapag Chain, Nassir (2014). Preparación y evaluación de
proyectos, Sexta edición.
b) CEPLAN. Megatendencias: un análisis del estado global.
2. Trabajo de investigación:
a) En equipos de trabajo elaborar un organizador (mapa mental, conceptual, línea de
tiempo, causa-efecto, diagramas de Ben, organigramas, cuadros comparativos,
etc), explicando una megatendencia según la lectura b). Además, debe responder
a las siguientes preguntas:
• ¿Cómo impacta la megatendencia analizada al Valle del Mantaro?
• ¿Las empresas peruanas se mueven de acuerdo a la megatendencia
analizada? Explique con un sector específico.
b) En equipos de trabajo, es hora de iniciar con la identificación y definición de
oportunidades de inversión para la formulación y evaluación de su proyecto. Para
ello se requiere que cada estudiante debe formular al menos un problema y en
grupo proponer 3 ideas de solución diferentes a los demás integrantes de grupo.
Presentar en formato A5. Tener como referencia la lectura a).
Bibliografía consultada

• Sapag Chain, Nassir (2014). Preparación y evaluación de proyectos.

Sexta Edición. Pearson Educación. Chile.
• PROBIDE. (2002). Manual para la formulación y evaluación de
proyectos de inversión. Biblioteca UCCI: R338.1 A81 2000.
• Foppiano Rabinocich. (2013). Formulación y Evaluación de
Proyectos. Editorial ISIL. Lima-Perú.
• Baca Urbina, Gabriel. (2010). Evaluación de proyectos. Editorial
McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A.
• PMI (2017). Guía de los fundamentos para la dirección de proyectos.
Sexta Edición.
MPM, Ing. Luis E. Arteaga Untiveros
larteaga@continental.edu.pe