0 оценок0% нашли этот документ полезным (0 голосов)
27 просмотров8 страниц
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con conceptos básicos de electrónica como magnitudes eléctricas, leyes y aplicaciones. La primera actividad consiste en correlacionar términos como electrón, neutrón, ion con sus significados. La segunda correlaciona aparatos como batería, generador y tubo de vacío con sus principios de funcionamiento. Otras actividades incluyen emparejar enunciados con conceptos eléctricos clave y realizar conversiones entre unidades como ohmios y kilohmios. Finalmente, se pide calcular la pot
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con conceptos básicos de electrónica como magnitudes eléctricas, leyes y aplicaciones. La primera actividad consiste en correlacionar términos como electrón, neutrón, ion con sus significados. La segunda correlaciona aparatos como batería, generador y tubo de vacío con sus principios de funcionamiento. Otras actividades incluyen emparejar enunciados con conceptos eléctricos clave y realizar conversiones entre unidades como ohmios y kilohmios. Finalmente, se pide calcular la pot
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con conceptos básicos de electrónica como magnitudes eléctricas, leyes y aplicaciones. La primera actividad consiste en correlacionar términos como electrón, neutrón, ion con sus significados. La segunda correlaciona aparatos como batería, generador y tubo de vacío con sus principios de funcionamiento. Otras actividades incluyen emparejar enunciados con conceptos eléctricos clave y realizar conversiones entre unidades como ohmios y kilohmios. Finalmente, se pide calcular la pot
Solución a actividad 1 1. Correlacione cada término de la columna 1 con el significado más apropiado de la columna 2
1. Electrón = i. Carga negativa
2.Neutrón = e. Carga neutra 3. Compuesto químico = k. Elementos combinados 4. Neutra = b. Mismo número de electrones y protones 5. Electrones de valencia = f. Electrones de la capa exterior 6.Número atómico = h. Numero de electrones en el núcleo 7. Electrones libres = d. Electrones liberados 8. Capa K = j. Cuota de 2 electrones 9. Ion = m. Átomo cargado 10. Inerte = g. Cuota completa de la capa externa 2. Correlacione cada aparato de la columna 1 con su principio de funcionamiento en la columna 2.
1. Batería = d. Reacción química
2. Generador = a. Inducción electromagnética 3. Tubo de cámara de un TV = f. Fotoelectricidad 4. Tuvo de vacío = b. electrones libres 5. Aguja de tocadiscos = g. Movimiento mecánico 3. Arrastre la palabra o palabras que mejor completen cada uno de los enunciados siguientes.
a. La capacidad de una carga para realizar trabajo es su potencial.
b. Cuando una carga es distinta de otra, hay una diferencia de potencial. c. La unidad de diferencia de potencial es el voltio. d. La suma de las diferencias de potencial de todas las cargas se llama fuerza automotriz. e. El movimiento de las cargas produce corriente. f. Un número mayor de cargas en movimiento significa un valor mayor de la corriente. g. Cuando la diferencia de potencial es cero, el valor de la corriente es cero. h. La razón del flujo de carga se llama intensidad. i. La dirección convencional del flujo de corriente es de un punto de potencial negativo a un punto de potencial positivo. j. El flujo de electrones es opuesto a la dirección convencional k. La corriente continua tiene solo una dirección. l. Una corriente alterna invierte su polaridad. 4. Conversiones. Lea la siguiente historia. Reflexione sobre la misma y luego realice las conversiones: A. 680 kΩ en Megaohmios 1 680 kΩ a Ohmios_ 680x1000=680000Ω 2. 680000Ω a Megaohmios_680000x0.000001=0.68MΩ B. 8.2 kΩ en Ohmios. 1 8.2x1000=8200Ω C. 0.330 MΩ en Kilohmios 1 0.330MΩx1000000=330000 2 330000x0.001=330KΩ
5. En todo circuito eléctrico es de suma importancia determinar la
potencia que se genera y que se absorbe. Por tanto, calcule ¿Cuántos kilowatts de potencia suministra a un circuito un generador de 240 voltios que lo alimenta con 20 Amperios?