Afasia

Definición:
Es un trastorno específico de lenguaje infantil de origen neurolingüístico. Constituye una
alteración de la comprensión del lenguaje (del lenguaje interior) que se caracteriza por un déficit de
la actividad combinatoria del analizador verbal, generalmente resultante de una lesión que lo
compromete directamente, y que se exterioriza por síntomas que afectan la comprensión del
lenguaje y la capacidad de síntesis de proposiciones simples, y desorganiza la elocución, en especial
en el aspecto sintáctico-semántico.

Características:
En el nivel prelingüístico, hay pocas evidencias que hagan suponer que se producirán
alteraciones en el lenguaje del niño, ya que el juego vocal es similar al de los niños normales.
Los problemas empiezan a aparecer aproximadamente alrededor de los dos años, cuando el
niño esta pasando de la palabra aislada o yuxtapuesta, a la frase simple (primer nivel lingüístico).
En la elocución, si bien puede ser fluida, aparecen palabras bizarras, denominadas
parafasias, que si están muy lejos de la estructura correcta, se las denomina neologismos.
La sintaxis conserva, al igual que la prosodia, su semejanza externa con el lenguaje normal,
pero la introducción de neologismos y parafasias, transforma la elocución del niño en un código
sólo inteligible para los que están constantemente a su lado. Estos son “traductores” del lenguaje
distorsionado o idioglosia, que en el adulto se denomina jergafasia. Puede producirse también una
logorrea, que agrava a su vez, la idioglosia.
Aunque el aspecto externo de su elocución es aparentemente normal, el aspecto semántico
ofrece muchas dificultades, no hallan la palabra adecuada; a esta falla mnésica se la denomina
anomia. Al no hallar la palabra adecuada, sustituyen la misma por un rodeo de palabras para
expresar algo que podría decirse más brevemente, a este recurso, se lo denomina circunloquio.
Habiendo excluido la posibilidad de hipoacusia, las singularidades que pose su lenguaje,
sumado a las dificultades de comprensión, hacen suponer que pueda estar afectado el pensamiento y
que, por consiguiente se lo trate de débil mental, o también de una psicosis.
El pensamiento operacional resulta afectado en el segundo nivel lingüístico, ya que la
desorganización del lenguaje externo y los problemas de comprensión obstaculizan la organización
del lenguaje interno siendo necesario para éste, la función del analizador verbal, que es justamente
el que está afectado en la afasia.
La atención es errática, y a medida que la actividad lingüística se prolonga, se incrementan
los errores y dificultades tanto de elocución como de comprensión; este rasgo se denomina
fatigabilidad, esto demuestra el descenso paulatino, el agotamiento funcional del analizador verbal.
 También podemos encontrar alteraciones en las actividades gnósico-práxicas y en los
procesos básicos del aprendizaje.

Causas:
Se trata de un conjunto de causas que afectan al analizador verbal antes de la integración del
lenguaje.
Prenatales: causas que afectan al encéfalo como infecciones (rubéola); toxicidad
(psicofármacos); metabolismos (diabetes); accidentes intrauterinos.
Perinatales: la prematurez, puede predisponer a lesiones encefálicas que den lugar al
síndrome afásico; maniobras o mal utilización de instrumentos durante el parto; anoxia; ictericia.
Postnatales: causantes tóxicos o infecciosos; meningitis; encefalitis.