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TEMA:
ASIGNATURA: FISICA I
CICLO: 2019 I
INTEGRANTES:
DELGADO HUAMAN PIER JOEL
Un objeto no puede seguir una trayectoria curva a menos que esté sufriendo
una cierta aceleración, ya que si ésta no existiese su movimiento sería
rectilíneo. Asimismo, el que un objeto incremente o disminuya su velocidad
implica necesariamente la presencia de una aceleración (positiva si acelera,
negativa si frena). No debe confundirse la aceleración con la velocidad, puesto
que, aunque son conceptos estrechamente relacionados, son distintos:
El objeto caería, por tanto, cada vez más rápido, respondiendo dicha velocidad
a la ecuación v = a·t = G·t = 9,8·t. O una maniobra de frenada de un vehículo,
que se correspondería con una aceleración de signo negativo, o
desaceleración, al oponerse a la velocidad que ya tenía el vehículo. Si el
vehículo adquiriera más velocidad, a dicho efecto se le llamaría aceleración y,
en este caso, sería de signo positivo.
II. RESUMEN
III. OBJETIVOS
ACELERACION
𝑣 − 𝑣0
𝑎=
𝑡
𝑐𝑎𝑚𝑏𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑙𝑖𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑
𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 =
𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜
𝑣 = 𝑎𝑡
1
𝑒 = 𝑎𝑡 2
2
𝑣 2 = 2𝑎𝑒
ACELERACION DE GRAVEDAD
Es interesante destacar que cada vez que la piedra cae, tomando el tiempo
con nuestro cronómetro, esta tarda 2,47 segundos en tocar la superficie del
agua. Para verificar que lo observado no sea efecto del tipo de elemento que
dejamos caer, tomemos un papel y hagamos con él un bollo (bien apretado) y
dejémoslo caer. Asimismo su caída tardará 2,47segundos. ¿Cómo es posible?
Sencillamente, como ya se dijo, la trayectoria de la caída libre es recta,
movimiento rectilíneo y la variación de la velocidad que sufren ambos cuerpos
es la misma. Tanto la piedra como el papel, arrojados con la misma velocidad
inicial y desde la misma altura, caen mediante un movimiento rectilíneo
acelerado.
Hagamos los cálculos para determinar el valor de la aceleración con que caen:
V. DISEÑO EXPERIMENTAL
VI. CONCLUSIONES
Los resultados obtuvimos son considerablemente aceptados ya que el factor
tiempo es el que incide mayormente en este experimento, ya que este es el que
representa la dispersión en los datos obtenidos comparados con los
experimentales.
https://es.slideshare.net/jilmarsanchez/practica-de-laboratorio-mruv
http://mecanica1-informes.blogspot.com/p/laboratorio-no-2_14.html