CAJA COLOMBIANA DE SUBSIDIO FAMILIAR COLSUBSIDIO

NIT 860.007.336-1

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL BÁSICA Y MEDIA

Aula virtual de Filosofía

Ciclo 4
CONTEXTO O SITUACION PROBLEMA
La filosofía es un saber con permanente actualidad, teniendo en cuenta que las preguntas últimas
de la vida: de dónde venimos, cómo nos organizamos en sociedad, cuál es la esencia del ser
humano, por qué existe el mal, cómo debemos comportarnos, entre otras, siempre se renueva
generación tras generación. La filosofía más que asignatura es una actividad que surge del deseo
natural que tienen los hombres de todas las épocas por conocer el mundo. Lo que a la mayoría le
resulta “normal” al filósofo le resulta curioso o extraño y en el interés por responder estos
interrogantes se van elaborando las grandes teorías de la historia del pensamiento.
Definir la filosofía nunca ha sido tarea fácil, a lo largo de la historia este concepto se ha modificado
con los aportes, teorías y nuevos pensamientos que surgen como producto de las relaciones del
hombre con el ambiente en que vive. EL nombre de filosofía como “amor a la filosofía” se atribuye
a Pitágoras en el año 572 a.C, y hasta el día de hoy se considera una definición universalmente
aceptada.
Los filósofos han discutido mucho sobre qué significa propiamente ese “amor al saber”, y las
respuestas han sido múltiples. Lo cierto es que la mayoría coinciden en que la filosofía tiene como
características fundamentales el ser una reflexión racional, sistemática y crítica sobre la totalidad
de lo real. Es decir, todo es susceptible de ser filosofado: la ciencia, el arte, la cultura, las leyes, el
comportamiento humano, el conocimiento, la política, etc. Pues en el fondo todo filosofo desarrolla
una actividad que consiste en preguntarse constantemente la razón última o el por qué último de
cuanto hay, acontece o puede existir en el mundo. Aparentemente es una pregunta muy sencilla,
pero analizando cuidadosamente observamos que cuando uno se pregunta el porqué de algo con
seriedad y disciplina, la respuesta no aparece tan inmediatamente, más bien debemos empezar un
camino de investigación lento y cuidadoso en donde poco a poco surgen nuevos interrogantes y
problemas: ¿Cómo?, ¿cuándo?, ¿para qué?, ¿Dónde?, ¿Quién? La respuesta a estos desafíos va
creando propiamente lo que se llama una teoría o una corriente filosófica.

Actividad de reflexión

1. teniendo en cuenta el anterior texto, realice una definición propia de qué es la filosofía,
empleando palabras propias

Actividad de conceptualización

Visualice el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=xHmO_wuv278y luego realice un

mapa conceptual.

Actividad de practica

Realice un comic en el que describa el origen de la filosofía y la manera en que se desarrolló en un

primer lugar a través de los filósofos presocráticos.