Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
2016
SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
MÉTODO DE PROYECTOS
DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Informarse
Valorar
1 Planificar
6 2
5 3
Controlar 4
Decidir
Realizar
PLAN DE TRABAJO
DEL PARTICIPANTE
1
1. PROYECTO PLANTEADO EN TÉRMINO
DE PROBLEMA
___ El dueño de una flota de vehículos pesados todos ellos con motor petrolero ha llegado
a las instalaciones de nuestro taller preocupado por el problema suscitado con sus flota
que es el siguiente, nos da cuenta que varios de sus vehículos has perdido potencia para
desplazarse normalmente, consume mucho combustible y en el momento de arranque en
frio emite humo de color blanco en gran cantidad, una vez que está trabajando ya con
motor caliente reduce la cantidad de humo pero persiste un humo tenue , también algunos
de los vehículos cuando llega a la temperatura de trabajo se apaga sin querer encender
nuevamente, las RPM del motor son muy inestables y por momentos llega apagarse. Por
ello el cliente muy preocupado se ha apersonado para dar
solución ha dicho problema.
FALLA:
Perdida de Potencia
Humo blanco
Exceso consumo de combustible
Motor inestable
Motor se apaga inesperadamente.
CAUSA:
SOLUCION:
2
2. INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL PROYECTO
2. 1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Al concluir el proyecto y dado la bomba de inyección el aprendiz estará en condiciones
de efectuar la Reparación del variador y regulador de velocidad de la bomba Lineal tipo A, aplicando tablas de
reparaciones, cumpliendo normas de calidad según especificaciones técnicas Del fabricante cumpliendo las normas
de seguridad y salud ocupacional y cuidando del medio Ambiente, demostrando el trabajo en equipo
y la aplicación de métodos de investigación.
Al concluir el proyecto y dado la bomba de inyección el aprendiz estará en condiciones
de efectuar la reparación de la bomba Lineal tipo A, aplicando tablas de reparaciones, cumpliendo normas de
calidad según especificaciones técnicas Del fabricante cumpliendo las normas de seguridad y salud ocupacional y
Cuidado del medio Ambiente, demostrando el trabajo en equipo y la aplicación de métodos de investigación
Diagnóstico de fallas en la bomba de inyección lineal, Técnicas desarmado de la bomba de inyección lineal
Inspección de los mecanismos de la bomba de inyección lineal, Armado de la bomba de inyección lineal.,
Sincronización y regulación , Prueba , control y calibración en banco de pruebas, Cálculo del Volumen de
Suministro, Efectos de las emisiones del motor, Normas legales aplicables a emisiones de motores diésel
Esquema de funcionamiento del variador de avance- esquema de la estructura de la bomba de Inyección lineal
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
2.3.1 ¿Cuáles son los requerimientos del sistema de inyección Diésel para
su funcionamiento?
OBSERVACIONES_____________________________________________________________
__________
4
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
Aumento de combustible.
Disminución de combustible.
Barra reguladora de cremallera.
Cámara de presión atmosférica.
Resorte principal.
Cámara de vacío.
Tuvo de Venturi.
Admisión de aire.
Regulador tipo mecánico Max. Min mediante fuerza centrífuga de los pesos.
Disminución de combustible.
Aumento de combustible.
Cremallera de regulación.
Palanca de giro.
Palanca de regulación.
Resorte.
Árbol de levas.
Peso centrifugo.
OBSERVACIONES_____________________________________________________________
___________
5
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
REGULADOR TIPO RV
OBSERVACIONES_____________________________________________________________
___________
6
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
OBSERVACIONES_____________________________________________________________
___________
7
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
OBSERVACIONES_____________________________________________________________
___________
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
OBSERVACIONES_____________________________________________________________
___________
9
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
OBSERVACIONES_____________________________________________________________
___________
10
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
OBSERVACIONES_____________________________________________________________
___________
11
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
2.3.10: ¿Cuál son los elementos de impulsión de la bomba lineal y que fallas
presenta mayormente y como se regulan? Explique cuál es el
mantenimiento de las bombas?
a) El circuito de combustible.
b) Bomba de alimentación simple y doble efecto.
Las fallas:
No se quiere arrancar en frio
Se sobre acelera
Se descontrola
OBSERVACIONES_____________________________________________________________
___________
12
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
2)
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑒𝑓𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑖𝑟𝑒 𝑠𝑢𝑚𝑖𝑛𝑖𝑠𝑡𝑟𝑎𝑑𝑜
𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 𝑒𝑥𝑒𝑠𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑖𝑟𝑒 =
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑖𝑟𝑒 𝑛𝑒𝑐𝑒𝑠𝑎𝑟𝑖𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑏.
OBSERVACIONES_____________________________________________________________
___________
13
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
Elemento Peso %
Carbono 84-87
Hidrogeno 11- 14
Azufre 0-2
Nitrógeno 0.2
OBSERVACIONES_____________________________________________________________
___________
14
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
OBSERVACIONES_____________________________________________________________
___________
15
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
2.3.12: ¿Cuáles son las los calibraciones que se deben de realizar en una
bomba de inyección Lineal?
Reguladores de RQ
OBSERVACIONES_____________________________________________________________
___________
16
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
mOBSERVACIONES___________________________________________________________
_____________
17
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
OBSERVACIONES_____________________________________________________________
___________
18
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
OBSERVACIONES_____________________________________________________________
___________
19
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
4. HOJA DE PLANIFICACIÓN
DIBUJO / ESQUEMA
PROCESO DE EJECUCIÓN
OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS /
DIBUJOS / ESQUEMAS
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE / NORMAS -
ESTANDARES
20
4. HOJA DE PLANIFICACIÓN
DIBUJO / ESQUEMA
PROCESO DE EJECUCIÓN
OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS /
DIBUJOS / ESQUEMAS
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE / NORMAS -
ESTANDARES
PROCESO DE EJECUCIÓN
OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS /
DIBUJOS / ESQUEMAS
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE / NORMAS -
ESTANDARES
PROCESO DE EJECUCIÓN
OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS /
DIBUJOS / ESQUEMAS
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE / NORMAS -
ESTANDARES
24