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RAMÓN MARISTANY FUMADÓ

MONTSERRAT PIJUAN FREIXAS

EL
ELÁRBOL GENEALÓGICO
MANUAL DEL CAMBIO

Desprogramación Psicogenética Emocional

EDITORIAL TOT EMOCIONAL


El manual
Título original: El árbol genealógico
del cambio

Diseño de la cubierta: Ramón Maristany


Víctor Lebrón i Fumadó
Piñol

De esta edición:
©Tot Emocional,
©Tot Emocional, 2018
2016

www.totemocional.com
Tels: +34 663 79 31 43

+34 607 77 14 78

Impreso en España por TOT EMOCIONAL

Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o


transformación de esta obra solo puede ser realizada con autorización de
los titulares.
Dedicamos este libro a todos nuestros antepasados y nuestra familia con
amor y ternura.
ÍNDICE

Introducción ………………………………………………………….1

Capítulo 1 ¿Qué son nuestras memorias?..................................3

Capítulo 2 El lenguaje no verbal y el medio ambiente…………..9

Capítulo 3 Neuromemética………………………………………...11

Capítulo 4 El gen y el parásito…………………………………….18

Capítulo 5 Los memes y la mente……………………………….. 30

Capítulo 6 Interactuando con los memes…………………………31

Capítulo 7 Cambio memético………………………………………41

Capítulo 8 Memes de actitud positiva……………………………..45

Capítulo 9 Memes y genes…………………………………………51

Capítulo 10 Las normas del árbol genealógico…………………..57

Capítulo 11 Normas materiales……………………………………65

Capítulo 12 El rostro………………………………………………..85

Capítulo 13 La musculatura y los anclajes del pasado…………90

Capítulo 14 Los pies………………………………………………..97

Índice…………………………………………………………………99

99
INTRODUCCIÓN

En este libro vais a conocer los secretos que nos impiden


reconocernos a nosotros mismos y a saber que nos impide
conseguir nuestros éxitos.

Nosotros somos creados en un sistema familiar, allí conocemos y


aprendemos de nuestros padres y ellos de los suyos, así
sucesivamente, aunque no hayas conocido a tus abuelos sus
memorias viven en nosotros. No hacemos nada nuevo solo
reproducimos memorias que viven con nosotros.

El ser humano imita; los niños a sus padres, etc.

Os recomiendo que leáis el libro de principio a final, encontrareis las


claves del lenguaje no verbal y sus secretos referentes al árbol
genealógico.

Antes de empezar este libro os explicaré un poco mi historia.

Me llamo Ramón Maristany Fumado crecí en una familia de la


posguerra española. Teníamos poca cosa para comer, nuestra vida
era precaria aun viniendo de gente de mucho dinero que lo perdió
en la guerra. Me pusieron el nombre de mi abuelo fallecido un año
antes de yo nacer, también llevo el nombre de mi tía por parte de
padre, que murió a los seis meses de nacer. La carga que llevaba
era muy grande y el descubrimiento de la muerte de mi tía
despertó algo en mí que me llevo a investigar sobre el árbol
genealógico.

Trabajé de joven en una productora de cine y allí vi como lo que los


actores decían, el cuerpo lo negaba; allí empecé a tener curiosidad
por el lenguaje no verbal. Después de treinta años de investigación

1
he creado el método que hace de conexión entre nosotros y
nuestros antepasados.

También agradezco a Montserrat Pijuan Freixas su ayuda en este


proyecto, ella es una gran investigadora de la mente humana.

Este libro es un manual práctico de recopilación de treinta años de


investigación, os enseñaré todo lo que he ido descubriendo sobre
los secretos del lenguaje no verbal, el vocabulario del cuerpo y
muchas cosas más.

Os invito a empezar el capítulo.

Ramón Maristany Fumadó.

2
La primera parte para lograrlo es encontrar el secreto de tu árbol
genealógico, la segunda, ver en que momento de tu infancia se
activó la memoria y la tercera tener una vida de futuro acorde al
éxito que te mereces, ¿te atreves? ¡Adelante!

Empecemos a desvelar nuestros secretos mediante el lenguaje no


verbal.

Lo primero que tenemos que aprender es como nos movemos, que


decimos, nuestra postura, nuestra forma de tocarnos las manos,
nuestros pies, etc.

Vamos a hacer un poco de historia de lo que es el lenguaje no


verbal y sus secretos.

Existen muchos libros sobre ello, aquí explicaremos los secretos y


la unión de los siete gestos que unen una palabra, ¿interesante
verdad?

El ser humano se comunica más con gestos que con palabras. Las
emociones se registran en el cuerpo.

Empecemos a explicar las bases del lenguaje no verbal.

La primera vez que me di cuenta y observé el lenguaje no verbal fue


cuando tenía siete años, iba con mi madre y le decía: “esta persona
tiene problemas con papa” y mi madre me contestaba; ¿cómo
sabes eso?

Luego, en el cine, me di aún más cuenta de ello, me entusiasmé


tanto que quise aprender más.

Mis propias investigaciones mostraban que disponía de escasa


información respecto al lenguaje no verbal, que solo ponía la

7
intuición y aunque había bibliotecas y universidades que tenían
registrados estudios sobre el tema, tenían poca consistencia
científica.

Eso me hizo investigar por mi cuenta y he llegado muy lejos en el


secreto del lenguaje no verbal, interaccionado con el árbol
genealógico.

Este libro es la última palabra en el lenguaje no verbal y analiza


cada componente de la relación entre la palabra y la reacción
biológica del cuerpo y la gesticulación. Aunque pocos gestos se
hacen aislados, sin combinarlos con otros, se tienen que dar siete
movimientos para crear una palabra.

La comunicación no verbal es un proceso complejo en que


intervienen las personas, las palabras, el tono de voz y los
movimientos del cuerpo.

Los capítulos siguientes se destinarán como manual de trabajo.

Llevo más de diez años elaborando este libro y puedes usarlo para
entender mejor tu vida y tus raíces.

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Capítulo 2

EL LENGUAJE NO VERBAL Y EL MEDIO


AMBIENTE

A medida que nos acercamos a las personas observamos el cambio


que la sociedad produce en los seres humanos.

La forma en la que observamos es la forma en la que hablamos.

Parece increíble que después de más de un


millón de años el lenguaje no verbal empiece
ahora a resurgir. Ahora, cuando es algo que
llevamos acoplado desde que somos
pequeños; Julius Fast publicó un libro sobre
el lenguaje del cuerpo en 1970. A día de hoy
la gente ignora la comunicación no verbal y
la importancia que tiene.

Charles Chaplin y muchos actores del cine


mudo fueron los pioneros del arte de la comunicación no verbal ya
que era la única manera en la que se podían comunicar.

Cuando el cine dejó de ser mudo y se hicieron las películas con


audio se perdió parte de esa magia. Un gran descubridor del
lenguaje no verbal fue Charles Darwin, con su libro “La expresión y
las emociones en el hombre y en los animales” publicado en 1872.
En él habla sobre la manera en que los humanos y los animales
(sobre todo los pájaros y los mamíferos) expresan sus emociones.
Este libro es el principio de la observación de las expresiones.

9
Albert Mehrabian fue un
prestigioso psicólogo
pionero en la investigación
sobre el comportamiento no
verbal. Él fue el primer
investigador que incluyó en
un mismo estudio los tres
diferentes tipos de canales de comunicación de los que
disponemos: la palabra, la voz (el tono y ritmo que usamos al
hablar) y el lenguaje corporal (gestos, posturas, expresiones
faciales… ) Su intención era la de revelar qué canal de
comunicación era el más dominante. Él calificó el impacto total del
mensaje de la siguiente manera: 7% las palabras, 38% vocal (tonos
de voz) en un 7% las palabras, 38% vocal ( tonos de voz) y un 55%
no verbal.

La mayoría de los investigadores llegaron a la conclusión que el


lenguaje no verbal expresa las emociones.

Desde mi punto de vista y de mis investigaciones dividiremos al ser


humano en dos partes; el preceptivo y el intuitivo.

Tenemos que crear observación e intuición a la vez, esto quiere


decir que tenemos que observar a nuestro interlocutor con los cinco
sentidos, escuchar sus palabras y ver sus movimientos sin pensar
en nada más. Simplemente observar, sin juzgar, sin poner nuestro
mapa o experiencia cuando hablamos con una persona.

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Capítulo 3

NEUROMEMÉTICA

Los memes son retenidos y


adquiridos con el ensamblaje
del conocimiento existente
en el
cerebro receptor.

Parece complicado, aunque


no lo es, los memes son el
A.D.N. cultural, son como
pequeños programas
informáticos que hacen que
nuestro cerebro almacene
ideas.

A medida que vayamos entrando más en materia iréis entendiendo


mejor cómo funcionan.

Los memes y la mente humana.

El primero en crear el concepto de la palabra meme fue Darwin.

El meme = la identidad.

La definición del meme se produce en nuestra infancia, de 0 a 7


años, el niño consolida la parte de personalidad, a partir de ahí se
crea una identidad que va interaccionada con el medio ambiente
creando programas de supervivencia.

El conocimiento son las habilidades mentales.

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El conocimiento del medio ambiente crea la interacción de la
persona con el mundo que le rodea.

Viejas formas de
pensar = a nuevas
situaciones

Comprendiendo
nuestros viejos
hábitos podemos
hacer un cambio en nuestra forma de actuar, sentir y relacionarnos;
creando nuevas situaciones. Al comunicar una idea con otra
persona le transmitimos nuestro meme, ya que estos se transmiten
de cerebro en cerebro. Así de fácil, la cultura marca nuestra
existencia. 
 Practicamos la amabilidad porque deseamos ser
pagados con la misma moneda, a eso se le llama altruismo
recíproco.

Las conductas generosas se transmiten por imitación. Las


conductas que parecen amables y constantes se transmiten por
imitación. "Hoy por ti mañana por mí", "para hacer lo que hace el
otro".

Copiar al generoso beneficia a los genes: la persona sin egoísmo


hace que los memes interactúen de forma generosa en el medio
ambiente. Los memes se comunican debido al altruismo, copiar al
próspero se convierte en una regla, dicha regla beneficia
únicamente a la bondad del benefactor.

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Memes = imitación y
adiestramiento: el niño imita
a los padres
para su aprobación en la interacción
del medio ambiente, si papá
es católico él imitará su doctrina.

Vista memética, es la vista de la norma: en cada familia hay


normas de funcionamiento que hacen que el niño imite a sus
padres.

Señales meméticas aprendidas y nuestra parte de memorias


genéticas heredadas.

¿Qué son los memes? Son la parte del ADN social, el cerebro
humano recibe impulsos sobre las palabras, por ejemplo, ¿Porqué
se vendió tantos chupa chups? ¿Porqué la mente lo relaciona con
chupa, chupete, si nosotros utilizamos las palabras adecuadas
hacia el usuario? éste responderá sin darse cuenta con el cuerpo
fascinante, ¿no creéis?

En los capítulos siguientes hablaremos en profundidad de los


memes.

Es una parte muy importante para saber las preguntas que hay que
hacer al usuario antes de entrar en los secretos del lenguaje no
verbal.

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MEMÉTICA

(Idea, Órden, Conducta, Información)

REPLICANTES Y SUS VEHÍCULOS

El sistema inmunológico funciona por selección.

Meme = Cuéntame, cópiame, repíteme. Son las frases de entrada


al sistema. A los cinco años empiezan a actuar los memes por
competición.

El meme apareció hace tres millones de años.

Los tres estados:

• El mundo físico 

• Experiencias subjetivas 

• Ideas y lenguaje

El mundo físico está compuesto por las mesas, las sillas...


Las experiencias subjetivas son las emociones que se unen a ese


meme. 


Ideas y lenguaje: afectan a experiencias de otros, conducen a


crear realizaciones. 


Cada personaje del árbol va unido a un meme. 


Cada vez que observamos una conducta, suponemos de la


existencia de una estructura interna del sistema nervioso. 


El meme se replica para competir con el otro cerebro. 


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Los padres conforman la conducta de los hijos consciente o
inconscientemente según sea una forma de aprobación, por
ejemplo: si apruebas tendrás un regalo. Contagio, aprendizaje
social o imitación auténtica.

Si quieres ser igual que tu profesor, en conocimientos, la imitación


es auténtica.

Aprendizaje por imitación = reforzada de estímulos. 
 Si tu


aprendizaje es comparativo en imitación a tus padres, en su parte
positiva, tu identidad será reforzada.

Imitación = conducta por observación.

Aprendizaje social = entorno por observación, lo que conocemos


actualmente como marketing.

Memes = Herencia, variación del sistema y selección. Nosotros


somos la unión de todos los memes de nuestro árbol genealógico.

La imitación por definición sobre que imitar.

Imitamos la parte positiva y negativa de nuestros padres, eso nos


hace crear una forma de destino marcada por ellos.

La imitación por definición precisa:

ü Decisiones sobre que imitar. 



ü Transformaciones complejas desde el punto de vista del otro.

ü Producción de funciones corporales idóneas (repetir gestos,
imitar gestos...)
ü Un pésimo libro es récord de ventas si su título se recuerda
con facilidad y no hay que hacer esfuerzos de memoria.

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Los memes son quienes se ocupan de la posición de los genes, los
memes llevan las riendas al gran cerebro.

El cerebro humano recopila programas informáticos ya existentes


en él, debido a nuestra forma de pensar en relación al medio
ambiente.

Los memes utilizan la presión a los genes para desarrollar cerebros


particularmente para copiar, a esto se le denomina meme gen. Por
ejemplo; un atleta quiere batir el récord mundial, ¿estarán sus
genes preparados para ello, o se destruirán?

El meme adaptativo debe ser bien copiado para su transmisión.


Nunca copiarás nada que tu cerebro no esté preparado para copiar.

Nos adaptamos a las ideas de los demás, para complementar


nuestra capacidad de interacción con nuestros padres, profesores y
medio ambiente.

Fidelidad, fecundidad, longevidad: tenemos que ser fieles a


nuestros padres y crear una nueva descendencia (fecundidad) y un
buen destino (longevidad).

GENES

Fidelidad: cuando se copian sin margen de error. Nunca copiarás


nada que tu cerebro no esté preparado para copiar.

Fecundidad: cantidades ingentes de copias.

Selección k: creamos funciones para nuestra supervivencia,


funciona en entornos predecibles y estables.

Los genes son inmortales, se transmiten de generación en


generación, son replicantes de altísima calidad.

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Los memes se copian con acciones, conductas, gestos y sonidos.

Memorias que se recuerdan fácilmente, los Reyes Magos, nuestras


primeras notas, nuestro primer amor, etc.

Coevolución geneticomemética: Los individuos transmiten


genéticamente aquello que su cerebro les predispuso a copiar con
mayor eficacia.

La persona de éxito, nuestra relación de pareja, el amor de


nuestros padres…

Los tres procesos de interacción

Gen Gen supervivencia en animales (oso blanco para


cazar)

Gen Meme ideas sobre memes: cada persona está


preparada para un proyecto, no queremos ser, por ejemplo;
astronauta a los 70 años.

Meme Meme nos convertimos en


robots. Sectas, movimientos deportivos,
etc.

Los genes son la energía de supervivencia.

Los genes para sobrevivir necesitan de la


energía, de la alimentación y de los cinco sentidos para tener una
buena descendencia.

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Capítulo 4

EL GEN Y EL PARÁSITO

Sexo = compartir memes y genes.


Sexo = Control y manipulación de los memes.

A través de las relaciones sexuales compartimos los memes y los


genes; control y manipulación de los memes.

Los genes hacen la reproducción de la especie y los memes el acto


sexual compartido entre dos personas.

Las mitocondrias se transmiten de madre a hijo en el núcleo


familiar.

Contaminación memética, el futuro = reprogenética, embriones de


diseño.

Creamos a nuestro hijo con un diseño programado por los padres.


Ejemplo, tendrá los ojos azules como el abuelo.

Somos criaturas egoístas en extremo movidas por la fuerza


competitiva de dos replicantes (memes y genes), por una ambición
sin objetivo.

Queremos que nuestro hijo sea el mejor, en contra de los


sentimientos de él.

Conducta Prosocial: son seres con un fuerte sentido moral de lo


correcto e incorrecto, son altruistas.

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MEMES FRENTE A GENES

El acto altruista impulsado por los memes disminuye la fortaleza


genética.

Ejemplo si un coche lo pones siempre a la velocidad máxima el


motor acaba rompiéndose; eso
mismo pasa con nuestro cuerpo, si la
mente no para destruye a los genes
provocando enfermedades.

Competición entre memes y genes.

Memes = Emociones

Ejemplo: regalar arma de doble filo para sobornar o comprar a


alguien.

Nuestra vida está basada en un método, una idea, una creencia y


una acción.

La araña macho regala una mosca envuelta antes de copular para


entretener a la hembra. Ejemplo: aquí tenemos la parte genética, la
replicación de los genes y la parte memética, lo que la idea de la
araña hace para reproducirse.

Nuestro meme más peligroso es el engaño, que va unido al


egoísmo y la decepción.

Pensar en una pareja que tiene un niño ella pierde su figura, su


imagen, piensa que ya nos es apetecible para su marido, piensa
que la puede engañar y eso la vuelve egoísta y se acaba
decepcionando.

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El meme fuente es el arquetipo del éxito. Competir es igual a
egoísmo, a eso le llamaremos meme fuente, regalar algo a cambio
de que se cumplan unos objetivos. Una boda, un cumpleaños... Un
ejemplo claro es: Bob Geldof contribuyó con dinero para atajar la
hambruna en África aunque es más cierto que vendió millones de
discos.

Los delfines imitan amistad y generosidad a eso se le llaman


memes prósperos. Prosperidad, generosidad, amistad; no criticar y
ayudar al otro en su problema.

Meme y Palabras: quiero, necesito o estoy intentando hacer algo,


estas palabras aumentan la copia de los memes.

Los memes sumidero utilizan la palabra “algo”, palabra muy


importante en memética; es el meme que se utiliza para “algo”
peligroso. La palabra algo se une al presente y dicho presente
siempre nos crea duda de lo que tenemos que hacer porque nos
lleva al pasado.

Ser generoso y altruista es costoso en termino de dinero y de


tiempo; definiremos la memética como un empuje de ideas que van
de cerebro en cerebro.

La voluntad es una información de memorias genéticas para que


consigamos sobrevivir en el medio ambiente.

El meme plex es el quiero y no puedo, son trucos de los memes en


base a dos ideas contrapuestas, que chocan entre sí. Por ejemplo
una persona es católica y se hace testigo de Jehová, se siente
defraudada al haber cambiado su religión, ya que la segunda no

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cumple con sus expectativas; escucharemos una vocecita dentro de
nuestra cabeza que nos dirá...”ya te lo decía”.

El meme religioso va unido entre el temor y el odio:

El cura: habla en boca de Dios.

El cura: nos perdona los pecados.

El cura: nos hace beber y comer la sangre y el cuerpo de Cristo.

El Dios católico es un vigilante permanente que castiga a quien


desobedece produciéndole miedo.

Tenemos miedo a la muerte y sólo Jesús puede disminuir su


influencia. "El truco de la verdad".

Método de la religión católica:

Método: vida después de la muerte. Idea: resurrección.
Creencia: la


vida eterna.
Acción: la fe.

Religión = teorías sobre el mundo, las disfrazan de verdad, belleza


y bondad. Por eso prosperan a pesar de ser falsas, feas y crueles.

Dios quiere que llevemos la palabra al mundo, basta de guerras, de


muertes, aunque así no ocurre. Dios se mueve de forma misteriosa,
de emociones fuertes y extrañas experiencias.

El hombre tiene miedo a Dios y a su fe en lo que dice. Hemos


creado un Dios que nos habla de amor y que provoca guerras. Lo
que tenemos que hacer es buscar en la naturaleza la parte de Dios
que no vemos.

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Dios acompaña a los curanderos (ellos utilizan el nombre de Dios
para sus beneficios, que son muchos), desagradable sensación que
provoca dos puntos de vista incompatibles.

¿Habéis entendido cómo funcionan los memes? Más adelante


hablaremos del funcionamiento del cerebro.

El compromiso con un meme alejará a los otros memes en


comportamientos, creencias y conductas.

Memes = Progreso o fracaso. Los memes son los responsables


tanto del progreso como del fracaso.

Los memes te pueden hacer triunfar o fracasar según la genética y


el medio ambiente.

Los co-memes son un meme plex más complejo, ya que actúan en


colaboración con el medio ambiente. Pasan de padres a hijos por
imitación (creencias).

Ejemplo: Después de lavarse las manos hay que dar gracias, no


tener relaciones sexuales hasta el matrimonio...

Contra memes: los niños buenos se lavan las manos las niñas
educadas dan las gracias, las chicas correctas van vírgenes al altar
(agradecer).

"La instrucción es ser bueno". Si no lo


haces caerás mal a la gente.

El altruismo proporcionado por los


memes es un truco memético.

La religión es el culto social que beneficia al sistema político.

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Meme = buenas obras a cambio de recibir compensación.

Dar para que después puedas recibir ¿Qué es lo que impulsa al ser
humano a su comportamiento? Nos consideramos únicos y
autómatas en control a nuestro destino.

El meme vendedor, “usted me cae bien”.

A todas luces saldrá usted ganando conmigo.

Ser amable con quienes nos imitan, estamos


acostumbrados a pagar por todo, cine, libros,
etc... Aunque cuando alguien quiere
imponernos sus ideas debe invertir mucha
energía para recabar nuestra atención.

Cambio de memes = cambio de energía.

Cada vez que cambiamos de idea utilizamos mucha energía mental.

Energías e interacción de los memes en nuestra realidad.

En las personas que creen en los ovnis, actúa un meme que


paraliza el sueño, en el 80% de los casos la musculatura se queda
estática.

El altruismo es el sacrificio personal en beneficio de otros. Las


personas altruistas aumentan las probabilidades de supervivencia a
costa de sus propias reducciones de energía.

Sacrificio personal en beneficios de otros.

Aumenta las probabilidades de la supervivencia a costa de las


reducciones energéticas propias, así la mente hace que nuestro

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sistema nervioso actúe sin deterioro del cuerpo sobre el medio
ambiente.

El meme complejo es la mezcla de mitos y fuerzas ocultas de difícil


interpretación. Abducción, muerte...

Cuando decimos “ésta es la verdad” estamos intentando pasar un


meme al cerebro de la otra persona.

El meme activo, las medicinas alternativas nutren del temor al dolor


y a la muerte, sufren una gran disonancia. “No has podido curarte
quizás no sea el momento”.

El misterio es parte de la oferta a eso le llamamos meme poder,


enfermedades, el tiempo o la
sequía, curanderos, brujos
prehistóricos.

Las personas con lóbulos


temporales inestables (no viven la
realidad como tal) tienen episodios
místicos, psíquicos y religiosos.

Memes religiosos, temor y odio.

Los memes inducen a los genes a actuar


sobre el cuerpo y el medio ambiente.

La ciencia no es la verdad, es ni más ni


menos que un meme plex, la ciencia no es
100% exacta.

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Memes engañosos

ü memes invitados
ü memes falsos

Internet, meméticamente hablando, sería lo que conocemos como


subconsciente colectivo y el gran copiador de memes por la gran
divulgación que se hace de ellos a través de la red.

La información es un meme replicante que pasa por la selección


natural y cultural.

No eres más que un programa lleno de


neuronas. "Donde está el Yo" Dennet 1998 La
ilusión de las personas no existe, el “yo” es un
meme de adaptación a la sociedad.

Patrón de actividad cerebral: Ejercicio

Céntrate en un sonido del exterior, el que quieras, el que más llame


tu atención. Escúchalo... Ahora responde a las siguientes
preguntas:

ü ¿Dónde está el sonido, en mi cabeza o en el medio ambiente?


ü Si está allí afuera, ¿qué significa oírlo?
ü ¿Soy consciente del hecho de oír?

ü ¿Estoy separado de él?

No existe separación ente el Observador y el Observado, se


convierten en uno.

ü Calor, frio

ü Dolor, Placer

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Libert 1981 (pensador) dos impresiones sensoriales constantes
pueden ser inducidas mediante la estimulación cerebral si es de un
medio segundo.

El Yo Plex es el sentido de la felicidad, la salud mental. El “Yo” es


un puñado de memes. La felicidad es la persona que se aleja del
egoísmo.

La felicidad es llevar un estímulo de vida acorde con nuestras


habilidades.

ü Felicidad
ü Abandono
ü Autoconciencia


La salud mental es el sentido de la Identidad (saber quién eres).

La idea abstracta es un meme aislado.

El meme adquiere el rango de creencia. Ejemplo: casa, coche,


pareja. Estas posesiones no existirían sin los memes y sin él yo no
tendría ninguna relevancia.

El “Yo” es un protector de los memes, el meme se esfuerza en


replicarse con libros, anuncios etc.

La conciencia es ser como soy ahora, un cúmulo de experiencias, la


selección natural no tiene finalidad en la mente.

Si permitimos que sean los memes y los genes quienes nos


controlen, desperdiciamos la oportunidad
de ser nosotros mismos.

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Para la memética la mentira es la ofensa más directa contra la
verdad, para inducir a error al que tiene
derecho a conocerla.

Memes: según sea la elección que 



formulemos por nuestra programación
personal servirán de obstáculo durante toda
nuestra vida.

Las ideas piratean nuestro cerebro ejemplo: vive libre o muere.


Ideas por las cuales morir: libertad, justicia, verdad, comunismo,
catolicismo, son infecciones meméticas.

El secreto de la felicidad es encontrar algo más importante. Danien


Dennett, decía “Se tú mismo y dedica tu vida a ello”.

Eso demuestra que no tenemos libre albedrío. ¿Qué nos programa,


el subconsciente, el consciente, o la lucha de ambos?

La gente no quiere que sea verdad el libre albedrío porque les


produce miedo a no controlar su vida.

Para los hombres prehistóricos "había vida sin libre albedrío”.

Los memes te limitan o vas por G.P.S, ejemplo: ¿Por qué hiciste
eso?

Somos responsables porque podemos responder a los desafíos de


nuestras propias razones, tenemos el poder y eso nos da la
obligación y nos hace libres.

¿Por qué te importa lo que yo creo?

La religión es una excusa para dejar de pensar, yo no tengo que


pensar porque la biblia dice... Hay que explicar lo que no

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comprende tu fe, la raíz de todo lo que vivimos a la sombra del
terror religioso. El niño es genéticamente programado.

Para pensar meméticamente es preciso hacer un gigantesco ajuste


mental.

Los memes son las representaciones mentales de nuestras ideas.


Tenemos que:

ü Asimilar el mensaje

ü Retención de la memoria

ü Expresión en conducta y en lenguaje

ü Esto es creado con una o más personas.

Ejemplo: el reloj, su maquinaria y su interpretación en la vida.

La qualia es una cualidad subjetiva de experiencia sensorial.

Reloj: memes contrapuestos entre observación del tiempo y cultura


de la moda.

¿Qué es el experimentador de experiencias?

Es la conciencia (a mayor experiencia, mayor conciencia). Las


cuales surgen de las regiones cerebrales, por experiencias vividas
responsables del reconocimiento de objetos. El ser humano no
piensa, relaciona. Una casa no es sólo ella, sino todo lo que va
relacionado, dormitorios, cocina...

La conciencia es un libro de trucos.

Conciencia = Experiencia


Neuronas Mapa = es la relación entre el color, la representación


del movimiento, líneas, contraste, pixeles en blanco y negro.

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Gerald Edelman (biólogo estadounidense que obtuvo el Premio
Nobel de Fisiología o Medicina en 1972 por sus trabajos sobre el
sistema inmunitario). Descubrió la cooperación y la competencia
entre neuronas masivas del cerebro.

El consciente es como un círculo iluminado por el foco del teatro.


La gente entre bastidores, el director de la obra, etc. Van
conectados a la conciencia.

El inconsciente es todo lo demás. El público es el componente


inconsciente del cerebro.

Logothetis: (pensador) Descubrió el área visual del reconocimiento


de objetos, el tálamo lo mantiene todo en marcha.

Los recuerdos compiten hasta que uno se hace consciente, debido


al medio ambiente. Ejemplo: ¿no os ha pasado nunca que una
música os lleva al pasado o un olor os da una imagen?

Los memes serán adquiridos, retenidos y compatibles con el


ensamblaje del conocimiento existente en el cerebro receptor.

ü Ritmos de evolución
ü Ritmos de replicación

29
Capítulo 5

LOS MEMES Y LA MENTE

Meme = identidad


Conocimiento = habilidades mentales


Viejas formas de pensar a cambio de nuevas situaciones.

El meme nuevo es la oportunidad de recombinar aspectos de


conocimientos que ya se tenían. La idea crece, el conocimiento
perdura.

Memes y sus alelos

La unión de la cultura es la copia matriz (crean una nueva cultura).

El meme es adaptable, sobre el contenido del medio ambiente en la


forma que se encaja y las ideas que atraen a las personas.

El meme crea una idea sobre la parte cultural, la cual nos hace
retener dicha información.

La atención crea un meme portador de ideas. 
 Las ideas se


combinan con las que ya existen en nuestra cultura.

30
Capítulo 6

INTERACTUANDO CON LOS MEMES

El meme clave: va anclado a la realidad y concorde con la


evidencia perceptual.

Memes = naturaleza biológica.

Memes = psicología.

Algunas emociones son memes, dependerán del medio ambiente


cultural en el que vives.

Preguntas básicas de memética

ü ¿Qué información representa tu ira, rabia, tristeza?

ü ¿A qué se debe la intensidad de tus sentimientos al respecto?

ü ¿Qué es lo que te hace sentir así?

ü ¿Que sientes cuando te enfadas?

ü Son pensamientos o sentimientos.

Las emociones se transmiten por imitación y son memes (el llanto


entre hermanos).

Las personas que creen que las persiguen crean una parte de
psicopatía en ellas mismas.

Palabras del cerebro replicante.

Pregunta

¿Cuáles son las necesidades del organismo y qué recursos tiene a


su disposición?

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El pool genético es la fuerza genética existente en los memes que
tendrá que compartir con el nuevo gen.

Los memes se adaptan al mundo mental que puede ser hipotético


(es decir no está asentado totalmente a la realidad).

El conocimiento absoluto no está al alcance de la especie humana.

La mejor forma de entender la función del meme es verlo como una


infección de la mente.

Los genes son la maquinaria humana que los memes secuestran.

Todos conocéis la biblia verdad. ¿Qué os parece si cambiamos


algunas palabras? Los Genes crearon al hombre a su imagen y
semejanza y crearon a los memes para poder interactuar en el
mundo.

Elohin = genes.

Memes = demonios.

Os coincide, ¿verdad? Lucifer es un meme de la luz

Si un meme quiere destruir a los genes solo tiene que llevar tu


cuerpo al límite

La mente actúa como una entrada y salida de información.

Interactuar es un programa del cerebro que nos ayuda a


relacionarnos con los demás.

Los fenotipos: son ajustes del cerebro para acoplar la realidad al


sistema del medio ambiente en el que vivimos.

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El meme es una representación de un estado de cosas virtuales.
Como por ejemplo la moda (creación cultural de nuestro entorno).

Genes + entorno = cuerpo. Cuerpo + entorno = memes.

Copiar las instrucciones más copiar el producto = memes (ropa,


etc).

Imitación e impulso

El impulso memético cambia el entorno de los genes en el medio


ambiente por ideas preconcebidas.

El cerebro reconoce los memes más útiles y los memes que no lo


son para los genes.

Memes de vida corta, un buen restaurante se nos olvida cuando


encontramos otro que nos gusta más.

Memes de segundo tipo, están hechos de recuerdos y estructuras


de conocimiento de nuestro árbol genealógico.

Complejo de construcción e integración.

Tienen que coincidir la información en la mente con el beneficio del


exterior, éste entra cuando dejamos la mente en blanco.

El meme está presente siempre que un observador no pueda


descubrir el orden aproximado original de una cadena de
información casualmente vinculados.

La mente tiene que ordenar los memes.

El lenguaje es la predisposición genéticamente ordenada. Copiar no


es lo mismo que imitar.
El éxito es la atención, interpretación y
acción.

33
Auto replicador: son fragmentos de información replicable de la
actividad mental de nuestros antepasados en relación a la sociedad
en la que vivieron.

Los memes es la recompensa de la replicación.

En el mundo mental los bloques de construcción molecular son


sustituidos por actividades neuronales que dan origen a la
reproducción.

Memes centrados en existir

ü Restaurar la armonía, el conocimiento y la espiritualidad

ü Independencia y conocimiento. 


ü Memes centrados en subsistir.

ü Armonía y paz con los demás. 


ü Libertad de acción para obtener éxito personal.

ü Aceptar.


ü Satisfacer los impulsos fuerza y valor. 


ü Seguridad. 


ü Satisfacción y Consciente del "YO". 


Creencia Memética


Se une a la palabra "Debería". El uso de esta palabra hace que el


ser humano tenga obstáculos para crear un destino acorde con su
realidad. 
La violencia son solo palabras .

34
¿Dónde está escrito que las personas tienen que ser diferentes?

Hay que ir en contra de las palabras "deberías" y "no puedo


soportarlo".

Para crear un cambio memético, hay revisar los malestares del día
y buscar la creencia que los provoca.

Meter goles a la mente, recrear escenas de éxito anteriores, así se


activan la dopamina y la serotonina.

Visualización anti queja

ü Crear ambiente de felicidad a eso se le llama en memética


"Conectar con los buenos tiempos"

ü Las seis partes del cambio 


ü Conectar con los buenos tiempos 


ü Armonía con el entorno actual 


ü Sentirse genial en el trabajo 


ü Sentirse genial en la familia

ü Disfrutar de la vida de ocio 


ü Sentirse bien con el cuerpo 


Cambiar Creencias desde el útero materno


ü Álbum de fotos, cada visualización de una foto de tu infancia,


siete fotos con tus padres y abuelos.

ü Dices en voz alta "ésta es mi familia, tengo una relación


maravillosa con ellos, me encanta lo que hago". 


35
A partir de comprender a nuestra familia nos sentiremos bien. 


Cualidades Trampa 


Belleza física, la inteligencia, la elegancia, la habilidad verbal.


Cualidades hacia la felicidad

El arte, el amor, la admiración, la amistad, la tolerancia.

“La fuerza bruta tiene un poder muy limitado”.


7 Hábitos negativos en el embarazo

ü Castigar

ü Quejarse

ü Culpar


ü Amenazar

ü Perseguir

ü Criticar


ü Sobornar

7 Hábitos positivos en el embarazo

ü Apoyar


ü Estimular


ü Escuchar


ü Aceptar


ü Confiar


36
ü Respetar


ü Negociar las diferencias

Cambio de memes

ü Culpar = aceptar


ü Sobornar = estimular


ü Quejarse = escuchar


ü Criticar = respetar


ü Castigar = apoyar

ü Perseguir = negociar las diferencias

ü Amenazar = confiar

LOS NIÑOS

Vamos a analizar las emociones en los niños, es muy importante


para que entendáis la relación de los memes en el medio ambiente

ü Sonreír durante el sueño, cuando son recién nacidos. 


ü Sonríen automáticamente en el segundo mes cuando ven a 



papa y mama sonreír. 


ü Enojo en el rostro a los cuatro meses.


ü La sorpresa sale a los siete y ocho meses (elevación de las 



cejas).


ü La imitación empieza al primer año, allí empiezan los 



memes. 
Ideas meméticas
Son inconscientes, las personas

37
no tienen constancia de ellas, se unen a las creencias; son
incuestionables son ideas inamovibles. 
Las palabras claves
son: 


ü "no puedo hacerlo"

ü "Es horrible que"


ü "Tengo la culpa de" 


Desadaptativos


Barrera mental entre nosotros mismos y los objetivos. Son reflejos,


"cuando he querido darme cuenta ya estaba hecho". 


Las palabras clave son: nunca, debería, todos, ninguno, nadie.


Son aprendidas por imitación e introyección. Son repetitivas y
machaconas, son sólo pensamientos.
¿Cómo voy a desprenderme
de ellos?



Hay que analizar:

ü ¿En qué situaciones me siento mal?

ü ¿Con que personas me siento mal?


ü ¿Cuáles son los pensamientos negativos más frecuentes?


ü ¿Cómo me comporto en ese momento?


Distorsiones meméticas:

ü ¿Qué rechazas de lo positivo?

ü ¿Con qué disfrutas?


38
ü ¿Qué admiras de la gente?

Valores meméticos:

ü ¿Con qué disfrutas?


ü ¿Qué valoras o admiras de la gente?


ü ¿Qué te emociona?


ü ¿Qué situaciones y personas te enfadan?

ü ¿Qué ideales tienen para ti?
7777

ü ¿Qué ideales tiene para el mundo?

MEMES DE TIPO A:

Muy competitivo

La comparación entre los seres humanos crea competencia.

Meme pasivo


Palabras clave: "Oh Dios Mío", siento tener que molestarte, me

pregunto si usted podría, lo siento, lo siento mucho, pero....pero

Meme asertivo

Palabras claves: siento que, me gustaría, cuál es tu opinión, creo,


vamos.

Estrés excesivo del meme plex:

ü Falta de concentración

ü Pérdida de memoria


39
ü Ansiedad


ü Miedo injustificable


ü Facilidad para el llanto

ü Facilidad para la cólera

Señales meméticas:

ü Insomnio


ü Dolores de cabeza

ü Acidez de estomago

ü Ulcera


ü Calambres


ü Indigestión

Los memes actúan sobre la culpa y el auto sabotaje.


La culpa: es una compulsión a repetir un acto correctamente.

El auto sabotaje: es un recordatorio que se produce cuando el acto


no se ha repetido correctamente.

ESCUCHA TUS PALABRAS CLAVE (REPETITIVAS) Y SABRÁS


COMO PIENSAS.

40
Capítulo 7

CAMBIO MEMÉTICO

ü Respecto a las personas. 


ü Respecto a los cambios y 
etapas. 


ü Respecto al ritmo.

Condiciones previas al cambio 


ü Actitud bloqueada.

ü Actitud detenida.

ü Actitud abierta. 


Relación memética del niño 


La mujer es el mundo interior.


El hombre es el mundo exterior. 


La falta del padre es la inadaptación social.

Si eres deseado aunque no eres del
sexo que


esperan creará una gran decepción. 


Así el niño siente que ha engañado a sus padres y se vuelve


egoísta.

El niño que es planificado tendrá que afrontar el proyecto paterno


diseñado para él, si no fuera así sufrirá por ello. 


41
Si en el útero el niño tiene miedo, su vida será de inseguridad. 


Al no ser deseado el niño se siente culpable, son como bichos


raros, como si no fueran de la familia.

Preguntas clave

ü ¿Somos por completo dueños de nuestro destino?

ü ¿Estamos condicionados desde que fuimos concebidos por


nuestros padres?


ü ¿Nacemos o nos hacemos?

Hacer cambios

ü ¿Qué cambios intento hacer?


ü ¿Con que problemas me voy a encontrar?

ü ¿Cuáles serán los beneficios?


ü ¿Cuándo voy a empezar?

La comunicación

ü Mantener la conversación con calma.


ü Hacer frente a las críticas.


ü Injustas: No les preste atención.


ü Justas y Constructivas: Si no te gustan a la larga serán

ü positivas.


ü Si la crítica es justa acéptela.


42
ü Si la crítica tiene una parte exagerada, no reaccione sobre

ü la exageración.

ü Guarde la calma y responda a la única parte de la crítica. 


ü Plántele cara aunque sin provocar una disputa "no ganará". 


ü Dígale que no está de acuerdo con ella, aunque dígale que 



explique sus ideas. 


ü Si le interrumpe dígaselo. 


ü No dé muestras de estar enfadado o de debilidad. 


Conflicto de los memes

ü Diferencias en los objetivos personales.

ü Conectividad a veces excesiva.


ü Diferentes formas de ver las cosas.


ü Problemas de autoridad. 


ü Frustraciones individuales.


ü Deseo de asumir mayor responsabilidad.


ü No querer asumir mayor responsabilidad.

ü Incapaz para seguir las normas.


ü Desacuerdo con los objetivos de vida.


ü Para evitar problemas, distrae la atención de las personas del


tema principal. 
Cambiar el meme

43
ü Aprender a reconocer y aceptar las diferencias entre las
personas. 


ü Escucha las palabras clave y no dar opiniones sin pensar. 


ü Distanciarse de nuestra forma de hacer las cosas. 


ü Ver las cosas desde el punto de vista
ajeno, en lugar de dar


por hecho que siempre tenemos razón y que los demás están
equivocados. 


ü Aceptar lo que los demás piensan si no se podrán a la


defensiva. 


ü Que digan lo que piensan y como lo piensan.



Memes plex conflictivos


Meme procesador: actúa sobre las personas convirtiéndolas


en analíticas.

Meme dictador: son personas agresivas.

Meme entusiasta: es amable y distante con los demás.

Meme Empático: es amable y comprensivo.

Meme dictador cultural: es extremadamente agresivo, su


palabra clave es el "YO".

44
Capítulo 8


MEMES DE ACTITUD POSITIVA

(Nunca ridiculizan a los demás)

La causa de los problemas no es la oposición de ideas (memes)


sino la oposición de las personas.

ü Lo que la A cree que dice.


ü Lo que la A dice realmente.


ü Lo que B cree que ha escuchado.

ü Lo que B ha oído realmente.


ü Lo que A cree que ha oído de B.

Niveles de imitación: 1

ü Copiar la estructura organizativa del Comportamiento.

ü Copiar la forma superficial del comportamiento.


ü Copiar la forma superficial sin comportamiento.

"Estructura organizativa de la imitación"

ü Integración sensorial transmodal es la capacidad de entender


los memes con los cinco sentidos.

ü Los hombres Primitivos activaron los memes del engaño


(engañaban para comer)

ü La meta representación, surge de la replicación memética.

45
ü Entender el sentido de lo que hacemos nos crea una

ü imagen.


ü Un ser humano con limitadas decisiones y estímulos

externos se une al "ENGAÑO".

ü La rabia es no saber decidir.

ü La ira es no saber aceptar.


ü La tristeza es una falta de empatía.

ü La pena se une a la ira y la rabia.

Niveles de imitación: 2

ü Copiar la estructura organizativa del comportamiento

ü Copiar la forma superficial del comportamiento


ü Copiar la forma superficial sin comportamiento


ü Estructura organizativa

El estado mental es el producto evolutivo que han tenido los


organismos dotados de movimientos.

Propiedades eléctricas del cerebro:

ü Oscilación: voltaje.


ü Resonancia: transporte de comunicación.

ü Ritmicidad: ritmo de Neuronas.


ü Coherencia: cómo vemos el mundo.

46
Objetivos del ser humano:

ü Subsistir solo en grupo


ü Adquirir una identidad personal y social


ü Asegurar la satisfacción material y emocional

Etapas de supervivencia:

La primera etapa se dedica a las necesidades básicas del niño.

En la edad de cinco a siete años te unes al árbol genealógico para


satisfacer el "YO", de tus antepasados.

Niveles de comportamiento del ser humano:

El miedo es misterioso.


Vínculos de sangre del clan (padres, hermanos, etc.).

Los antepasados son depositarios de los mitos y tradiciones.


El mundo es una jungla de injusticias.


Hay que luchar.


Todo se tiene que hacer de inmediato.


El mundo está controlado por un Dios que castiga y recompensa.

Hay que obedecer.


Seguir las reglas sobre la culpabilidad.


47
Niveles de oportunidades:


Abundancia material.


Ser autónomo e independiente.

El ser humano es libre de los Dogmas Religiosos.


La vida es próspera.

En estos niveles actúan los memes.


Memes centrados en existir:
Restaurar la armonía, el


conocimiento y la espiritualidad. Independencia y conocimiento.

Memes centrados en subsistir:

Copia compleja


Engaño = error.


Estructuras = subrutinas.

Atraer = ¿qué?

La atracción te crea pautas sobre el comportamiento.

Integración sensorial transmodal:

La capacidad de entender los memes con los cinco sentidos.

Los primitivos activaron los memes del engaño por supervivencia.

La meta representación surge de la replicación memética.

Entender lo que está haciendo la otra persona crea una imagen en


nuestro subconsciente.

48
Meta representación a pleno derecho:

Un ser humano con limitadas decisiones y estímulos externos se


une al engaño, palabra familiar que contiene muchos conceptos.

Permitirme que os hable del medio ambiente dentro de la


epigenética.

El 45% de nuestro genoma está construido por restos evolutivos de


nuestro pasado. El 45% restante son moléculas extrañas no
codificadas parecidas a las proteínas, dentro de ellas están los
micro ARNS. Estas son las que regulan la epigenética, a eso se le
llama genoma oscuro.

Genotipo: ojos, pelo etc.

Fenotipo: relación del genotipo en un ambiente determinado.

Fenotipo ahorrador: palabra formulada en 1989 por el Doctor


David Barrer, los tres primeros meses de vida del niño son
cruciales.

La obesidad: no es comer en exceso, es comer de un modo normal


que suponía para los prehistóricos el fenotipo ahorrador por exceso
en sí mismo.

Los efectos de las circunstancias externas en el feto no se limitan a


la vida de la persona si no que se traspasan a la generación
siguiente incluso a la posterior (nietos).

En Suecia se descubrió que si un abuelo sufre hambruna va a tener


una tasa de mortalidad y diabetes en los nietos, si es la abuela
serán las nietas quienes tengan esa tasa de mortalidad.

49
En la placenta sólo hay genes de una sola copia de activación
genética.

50
Capítulo 9

MEMES Y GENES

Cuando comprendas que tienes derecho a triunfar, triunfarás,


cuando comprendas que tienes derecho a poseer, poseerás.

La mente consciente se une a los sentidos: oigo, veo, toco.

El inconsciente se une a la digestión y al olfato.

Vamos a hacer una explicación sobre ello, nuestra mente reconoce


lo que ve en el medio ambiente mediante los sentidos. Hay uno que
no controlamos que es la digestión que está unida a nuestro
inconsciente. Los alimentos marcan nuestra forma de vivir, la carne
nos une a nuestra madre y los carbohidratos a nuestro padre, así de
fácil. Cualquier trauma que hayamos vivido en nuestra infancia
sobre ellos estará marcado en nuestra digestión, y provocará que
nos guste más la carne o los carbohidratos.

En memética hay dos tipos de


personas básicas:


El materialista: dice siempre que


nada existe si no la materia.

El idealista: que todo es mente y


energía.

El pensamiento crea imágenes en la


mente, recibidas del medio ambiente
mediante el sol, que hace que la
materia se una. Una cosa

51
importante, ¿os habéis dado cuenta de que todo va relacionado con
el número siete?, siete días de la semana, siete plagas de Egipto,
siete notas musicales, siete colores tiene el sol, etc.

Curioso, ¿verdad? Somos lo que somos por nuestro pensamiento.

¿Quieres más dinero? Siéntate en silencio y comprende que el


dinero es solo una idea y una creación del hombre.

¡TÚ PUEDES!

Para cambiar tus menes, tienes que comprender que tienes poder
para ello, tener un deseo intenso y sincero y saber lo que quieres.

La felicidad comienza en donde la ambición concluye.

Método de cambio
memético:

Concéntrate en una
sola idea

Método = deseo


Idea = imaginación


Creencia = abundancia

Acción = Éxito

QUIERO = PUEDO =HAGO

El miedo es el poder creativo en su forma negativa.

52
Contesta a estas preguntas

¿Qué serás a los 65 años?

-------------------------------------------------------------------------------------------

¿Dependiente o Independiente?

-------------------------------------------------------------------------------------------

¿Lucharás todavía por la vida aceptando la caridad de alguien?

-------------------------------------------------------------------------------------------

Vivir en tu mente inconsciente

Método = crecimiento

Idea = voluntad


Creencia = energía

Acción = resultados

Controlar tu mente consciente:

Libertad = método (saber lo que quiero)

Poder = empatía


Seguridad = amor

Independencia = propósito de vida

La gente generalmente gana lo que creen que vale.

Conectar con el meme del dolor:

Recordar todo el dolor que la condición que deseamos cambiar nos


ha causado.

53
Es considerar todo el dolor que te está causando esa condición que
deseas cambiar en el ahora.

Cambio de meme, ¿qué quieres y por qué lo quieres?

El presente es un meme, no existe, sólo existe el ahora.

El presente = miedo = duda.

Ser curioso "tú decides".

Observar.

Tomar conciencia.

Determinar objetivos.

No miréis hacia atrás con ira, ni hacia adelante con miedo, sino a tu
alrededor con atención.

El meme de la atención:

Método = curiosidad

Idea = demostración

Creencia = conexión

Acción = el desarrollo del equilibrio entre la lógica y la imaginación.

Reciclar las experiencias de como tú las has vivido.

Reglas básicas = intuición y curiosidad


"TIENES UN SUEÑO... ¡HAZLO INMORTAL!"


54
El terapeuta en memética

ü Sin acción no hay resultados.



ü El éxito es actuar.

ü Nuestra vida es un reflejo de nuestros hábitos.
ü Si no hay infierno no hay cambio.

ü Conecta contigo visualiza y comienza.

ü Actúa a pesar del miedo.

ü Actúa a pesar el obstáculo.

ü Actúa a pesar al riesgo.

ü Actúa a pesar del fracaso.

ü Actúa a pesar del estado de ánimo.

ü Actúa a pesar de la duda.

No eres lo que piensas si no lo que reflexionas.

La reflexión sin acción no es nada.


Cada acción crea un destino.


No eres lo que piensas, eres lo que haces.

Cinco pasos a la acción:

ü Toma Conciencia

ü Cuestiona el Miedo

ü Positiva el Miedo

ü Busca puntos de apoyo

55
FÓRMULA DEL CAMBIO

OBSÉRVARTE + DARTE CUENTA + HACER = ACCIÓN

56
Capítulo 10

LAS NORMAS DEL ÁRBOL GENEALÓGICO

Las normas morales están


relacionadas con la pareja ,
¿qué quiere

decir esto? nuestra relación en


el medio ambiente está
relacionado con nuestros
padres, una parte al padre y
otra a la madre.

El padre padece una enfermedad, el niño siente que enferma y se


acerca a él para quitarle parte del sufrimiento.

El padre exigente creará un hijo perfeccionista para acercarse a él.

El padre ausente, creará un hijo que llame la atención para que se


fije en él.

Fijaros en esta relación, en el árbol genealógico ocurre lo mismo, si


el abuelo es ausente su hijo hará lo mismo, o sea nuestro padre.

La madre nos conecta con la parte más creativa, una herida


femenina nos hará que no podamos tener pareja. Por ejemplo; en
caso de violaciones o machismo creará rencor hacia el hombre por
parte de las mujeres del árbol genealógico. Las abuelas tienen gran
parte de peso en nuestra memoria.

Entonces se produce un bloqueo que puede causar una


enfermedad.

57
El árbol genealógico tiene siete cargas importantes:

1ª. Las creencias

2ª. Guerras

3ª. La religión que va unido a las creencias

4ª. El poder

5ª. La sexualidad

6ª. Los ideales

7ª. La más importante, familia y pareja

Hay cuatro tipos de creencias que van unidas:

• MERECER
• PODER
• QUERER
• ¿QUÉ HACER?

El merecer va unido a la palabra ¿merezco ser feliz? o ¿algo me


impide ser así?

El poder va unido a la palabra ¿podré desarrollar en mi vida lo que


quiero conseguir?¿qué me lo impide?

Querer va unido a la palabra amor, ¿seré feliz con la pareja?

¿Qué hacer? esta palabra es el origen de las enfermedades, ya que


crea gran estrés en las personas. (No encuentro solución a mi
problema por mucho que lo intento.)

58
Fijaros una cosa, el usuario, papá, mamá, alguien hace que
actuemos así. ¿que abuelo o abuela nos trasladan las memorias
que van unidas a esas creencias?

En capítulos siguientes hablaremos como descubrirlo mediante el


lenguaje no verbal.

Una cosa muy importante que tenéis que saber son las emociones,
como actúan en el cuerpo, éstas se convierten en sonidos
(vibración).

Cambiar una emoción negativa por otra positiva no es tan fácil, ya


que al hacerlo el cuerpo intentará equilibrar ambas emociones. Hay
que recordar que nuestra forma de actuar es como un péndulo, va
de un lado al otro. Hay que buscar el equilibrio entre ambas
emociones, que no es otra cosa que buscar el equilibrio entre lo
masculino y lo femenino.

La palabra que siempre hemos querido tener como respuesta es:


"¿Qué somos?", ¿A donde vamos?, la respuesta es fácil, seamos
mujer o hombre el equilibrio es la clave. Tenemos que actuar en
equilibrio de nuestro cuerpo entre lo masculino y lo femenino.

La emoción puede ser de nuestro árbol genealógico de nuestra


gestación o de nuestra infancia.

Voy a dar algunos ejemplos de nuestra infancia:

Papá: ¡No te subas ahí, te vas a caer! Cuando la voz es alta y


amenazante el niño entenderá que en la vida no hay que asumir
riesgos y que no es peligroso. Lo correcto sería: ponerte delante del
niño y extenderle tus brazos para ayudarlo.

59
Papá: ¡Estás mejor calladito! El niño de mayor entenderá que hablar
no merece la pena.

Papá: ¡todo lo que tocas lo rompes! El niño en su vida se creerá que


no debe tocar nada porqué es torpe y todo lo romperá.

Papá: ¡No te mereces que te compre nada! El niño entenderá que


no merece tener nada, que no merece ser feliz.

Papá: ¡Así no llegaremos a ninguna parte! El niño asumirá que será


un fracasado.

Papá: la vida es dura, el niño entenderá que no existe la felicidad.

¿Entendéis como actuamos? Lo mejor sería enseñar a los niños a


ser padres y a buscar sus raíces, eso lo digo por mí, yo estudié de
joven ingeniería técnica y me enseñaron logaritmos, etc. ¿Ahora
para qué me sirve?

Nos falta el aprendizaje emocional y aprender a ser adultos.

Las creencias en el árbol genealógico se aprenden por aceptación,


integración y relación y eso lo integramos por imitación, como ya se
explicó en los capítulos de memética.

Las palabras clave que nos unen al pasado son;

-¿Qué?

-¿Cuándo?

-¿Cómo?

Al aquí y al ahora nos une la palabra ¿por qué?

Al futuro nos une la palabra ¿para qué?

60
Esto es clave para ver como a funcionado nuestra vida y funcionará.

Por ejemplo:

-¿Qué te paso de pequeño?

-¿Por qué te encuentras así ahora?

-¿Para qué quieres tener un futuro mejor?

Quiero que contestes a estas preguntas, tómate tu tiempo.

¿Qué realidad quieres materializar?

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¿Por qué?

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¿Para qué?

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¿Cómo te gustaría que fuera tu vida?

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61
Creencias para crear un objetivo. Coge papel y lápiz y escribe los
oficios de tus antepasados y si hubo una quiebra o traición.

Céntrate en la solución del conflicto y piensa que te gustaría ser y


no fuiste.

Escribe que le darías a este antepasado para conseguir lo quiso


hacer.

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Te darás cuenta que una parte de tu vida está unida a él, sigamos.

Pregúntate ¿Soy el tipo de persona que merece tener éxito?

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-------------------------------------------------------------------------------------------

La palabra que lo cambia todo es disfrutar lo que haces, si no lo


haces es que tienes miedo como ellos tuvieron. Escribe tus siete
miedos que te paralizan.

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-------------------------------------------------------------------------------------------

Si eres hombre el primer miedo dáselo a tu madre, el segundo a tu


abuela materna, el tercero a tu abuelo materno, el cuarto a tu padre,
el quinto a tu abuela paterna, el sexto a tu abuelo paterno y, el

62
ultimo póntelo a ti, así funciona la carga emocional del árbol
genealógico. Si eres mujer hazlo al revés.

Esta es la parte de los miedos que carga en nuestra mochila el


árbol genealógico.

Ponte en acción, una carga muy importante del árbol son nuestras
creencias sobre lo que es Dios. No la parte religiosa, sino la
búsqueda de la humanidad entre Dios y el hombre.

Os voy a decir algo importante para que os deis cuenta que es


Adán y Eva, no son personas, son símbolos. Adán es el cuerpo y
Eva es la mente, la que siempre engaña al cuerpo y, Caín y Abel es
la lucha por la supervivencia de los gemelos en el útero materno.

El 70% de las mujeres tienen gemelos, unos nacen y otros mueren


en el camino, en el segundo mes o antes. El niño que nace tiene
una sensación de vacío porque le falta su hermano.

Vamos a cambiar nuestro concepto del mundo, aprendamos a ser


personas cercanas, aprendamos a aceptar a las personas tal y
como son y no querer cambiarlas. Lo que hacemos es buscar los
fallos de los demás para tener más poder, ésta es una lucha que
tuvieron que hacer nuestros antepasados. Ya es el momento de
cambiar, tenemos que ver a nuestros padres, abuelos, a los siete
elementos del árbol genealógico como luz y alejar las sombras; esto
nos dará la felicidad.

Un padre débil hará que su hijo busque un Dios ficticio para darle la
fuerza que necesita.

Tenemos que ser uno, el hombre y la mujer tienen que estar unidos
en todo. Somos iguales y hay que conseguir que la sociedad acepte

63
a la mujer como lo mejor que ha hecho la naturaleza, es así como
cambiaremos nuestra forma de pensar.

Qué bonito es dar vida, sentir que algo se mueve dentro de ti, eso
es la mujer.

Tenemos que estar junto a ella y protegerla y diré más, tratarla


como algo máximo y el mundo será y creará una nueva realidad
desde la unión entre lo masculino y lo femenino y nuestro árbol
tendrá luz y amor "a por ello".

64
Capítulo 11

NORMAS MATERIALES

¿Qué te impide tener ahora?

¿Qué querrías tener que no tienes?

Estas preguntas nos las hacemos cada día.

Una cosa muy importante es el dinero, solo es una idea como tal
porque no lo podemos tener, ¿qué pasó en nuestro árbol para qué
nos ocurra esto ahora?

Escribe que te han dicho de tus abuelos, o si los has conocido,


como vivían, si eran pobres o ricos y que creencia tenían sobre el
dinero.

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Como ellos eran serás tú, cámbialo, es el momento. Adelante,


responde a estas preguntas.

Abuelo, ¿qué escasez tenias en tu vida?

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Abuela, ¿cómo te sentías respecto a tu marido?

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65
Abuelo, ¿qué sentías sobre los ricos?

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Hazlo con la parte materna y paterna, coge lápiz y papel y adelante,


luego hazlo con las abuelas.

Cuando lo tengas hecho escribe que les darías para tener armonía
y felicidad, coge una foto de ellos y dile lo que has escrito.

Esto te llevará a comprender porqué eres feliz y tienes armonía con


el dinero. Fijaros en la sencillez, no hay que buscar cosas extrañas,
la mente siempre quiere cosas que sabe que tú no podrás
conseguir; no dejes que te mienta.

La mente lo hace constantemente, se comporta como un niño de


siete años ¿Hemos crecido?

Una reflexión, cuando te enfadas, ¿lo haces como un niño o como


adulto? Pregúntate esto y veréis lo infantiles que somos. La parte
de las traiciones en el árbol van unidas a las traiciones entre
hermanos. ¿Habéis visto en alguna película como se traicionan
entre sí dos gemelos en el útero materno? ¿Cómo se pegan, cómo
cogen su espacio? En nuestra vida real hacemos lo mismo,
buscamos nuestro espacio, porque hay guerras y disputas, en mi
opinión somos demasiados.

NORMAS AFECTIVAS

¿Cómo se manifiestan las emociones y los apoyos sentimentales?


¿Qué quiere decir esto? Una vida sin emociones nos convierte en
robots. La madre es la impulsora de nuestra parte creativa, una
ausencia de ella provocará en nosotros un vacío que será difícil de

66
llenar. Aunque nuestra madre nos rechace tenemos que llegar a
ella. Cuando ocurra esto miraremos cual era la relación con su
padre. Una mujer que no quiere a sus hijos puede ser por dos
motivos: un padre ausente o un marido que reemplaza al amor de
su vida. ¿Cuántas veces nos hemos enamorado de alguien y no
hemos podido llegar a él?

También los tabús en el árbol harán que nuestra vida tenga


obstáculos. Antiguamente el sexo era algo difuso y oscuro, si una
mujer tenía un orgasmo, era una conexión con el demonio. Las
religiones siempre han querido tener controlada a la mujer y hacerla
partícipe del pecado original. Vaya tontería, un Dios de amor jamás
castigaría a nadie y menos a la persona que nos da la vida.
Preguntaros una cosa, ¿el hombre tiene miedo a la mujer? ¿Por
qué ocurre esto? La respuesta es que la mujer está más capacitada
para todo y hay que darle su lugar. Ese es todo el miedo, hay que
dejarse de tonterías y unirnos, eso hará que el mundo cambie hacia
una nueva iluminación.

El contrato en la familia

¿Cuál es nuestra posición en la familia?

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¿Qué sentimientos tenemos sobre nuestros hijos?

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67
¿Los amamos? ¿Los aceptamos o nos estorban?

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¿Qué es nuestro destino? Es una proyección de carácter y de


deseos.

El ser humano se une entre la culpa y la inocencia. ¿De que nos


sentimos culpables? ¿Acaso de no ver a nuestros padres felices? El
niño viene a este mundo a ser el fruto del amor, cuando esto no
ocurre el niño pierde su inocencia y se convierte en culpable por no
ser capaz de hacer sentir a sus padres felices.

La posición del árbol genealógico

Los abuelos hacen la conexión familiar con el pasado, los


bisabuelos crean los mitos familiares, los padres forman nuestro
interior y exterior en el medio ambiente y los hermanos nos marcan
nuestra responsabilidad en el sistema.

Cuando rompemos las normas el estrés aparece y la enfermedad


tiene la puerta abierta.

También la decepción a los padres (querían una niña y salió un


niño) puede crear que nuestro sistema esté dañado por sentirnos
que hemos traicionado a nuestros padres.

68
Preguntas clave.

¿Cuál es el papel del hombre y la mujer en la familia?

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¿Qué no aceptas de tu núcleo familiar?

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Piensa en un momento que recibiste un castigo que aún lo tienes


grabado.

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¿Cuál fue el motivo de tu castigo?

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¿Quién te castigó? ¿Te lo merecías?

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69
¿Crees que tu familia era estricta o desorganizada?

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¿Existió una oveja negra en tu familia?

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¿Se hablaba de política en tu familia?

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¿Eran de derechas o de izquierdas?

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Habiendo contestado a estas preguntas ¿cómo te sientes respecto


a tu familia? Escribe la historia de ti y verás que alguien de ellos
tiene un vínculo contigo ¿Cuál es tu papel en la familia? ¿Cercano o
distante?

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70
Los secretos

Muerte, culpabilidad, sexualidad y por último el dinero, éstas son las


claves de nuestros secretos. Esto trae consecuencias que se
transmiten de generación en generación, todo aquello que no se
conoce de la historia familiar se repite.

¿Cuál es la causa que lo ha provocado?

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Casi siempre se une a un sentimiento de vergüenza ¿cuál es el


tuyo?

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Si no hay descendencia, existe el miedo a que los hijos mueran o


pueda morir la madre. También puede haber un sentimiento de
culpabilidad por parte del hombre, el sexo puede provocar la
muerte.

Carta de aceptación de nuestros padres.

Papá (mamá)

Te doy las gracias por la vida que he recibido de ti. Es un regalo


maravilloso y como tal, lo acepto.

A partir de éste momento voy a ser completamente feliz y voy a


tener éxito en lo que emprenda y cada vez que este disfrutando de

71
un momento de felicidad y de éxito, me acordaré de ti y disfrutaré
en tu honor.

Cuando yo tenga un pequeño éxito también lo compartiré contigo y


lo disfrutaré gracias a ti.

Qué bonito es sentir a nuestros padres dentro, ésta carta si la lees


cada noche durante siete días antes de ir a dormir, sentirás que
algo cambia dentro de ti. ¡Adelante!

Vamos a entrar en lo que son los secretos del lenguaje no verbal.

Si se estudia el lenguaje no verbal de los demás, aumentaremos


nuestra percepción visual y nos será más fácil identificar las
emociones y los pensamientos que se esconden entre las palabras.

Esto va dirigido tanto a empresarios como trabajadores, a gente que


busca su primer empleo, a gente de edad media que se quiere
volver a incorporar al mundo laboral. Es una herramienta que nos
ayudará mucho para conseguir lo que queremos.

La buena noticia es que todos somos expertos en el lenguaje no


verbal. Lo leemos sin cesar a partir de los quince minutos de haber
nacido. Si eres capaz de dedicar un poco de esfuerzo volverás a
encontrar esa habilidad humana y conectarás con una parte
fundamental de nuestra evolución social.

Hay quien a través de sus gestos se le dice “mientes más que


hablas”. El motivo es muy sencillo, los gestos y las expresiones no
corresponden con aquello que dice. ¿Cómo es posible?
Simplemente porqué todos tenemos dos niveles de percepción.

72
Los seres humanos disponemos de una metodología consciente de
comportamiento que nos viene de nuestros patrones sociales,
educativos y también, por los tabúes.

Aunque también poseemos una metodología inconsciente, la cual


hace que mostremos todo aquello que sabemos que no es factible
transmitir en un momento dado.

Mediante ese lenguaje no verbal e inconsciente reafirmamos


posturas y situaciones coincidentes con las conscientes

¿Por qué es importante saber lo que dicen los demás?

Todos tenemos la capacidad de leer a los demás y estar bien con el


mundo que nos rodea, no todo el mundo recoge la información de la
misma manera.

Leemos cada día a las personas, sin darnos cuenta de ello,


sabemos si alguien nos conviene o no, si es honesta o no.

El problema es que la mayoría de nosotros no sabemos como


traducir lo que hay detrás de cada movimiento, ni saber sacar el
máximo provecho de ello.

¿Cuánto dinero y cuanto tiempo has perdido por contratar a la


persona equivocada?

LEER A LOS DEMÁS TE PUEDE SALVAR LA VIDA

A pesar de que los violadores, pederastas, criminales y asesinos en


serie, no llevan anuncios de neón, su comportamiento, de acuerdo
con lo que a menudo cuentan sus víctimas, tiende a ser un tanto
inusual. Y es por su lenguaje no verbal, el modo que miran a sus

73
víctimas o bien por su voz por lo que los podemos descubrir. La
sensación de peligro suele estar presente.

LOS PRINCIPIOS BÁSICOS PARA LEER A LOS DEMÁS

¿Qué te parecería si pudieras averiguar si una persona es positiva o


negativa para ti? ¿Si de verdad te gusta o la quieres? ¿No crees
que valdría la pena saber si alguien te está mintiendo?

LOS CUATRO CÓDIGOS DEL HABLA

Todos se procesan en el cerebro. Dos de ellos, el habla y la voz, se


procesan a través del oído, mientras que los otros dos los códigos
del lenguaje facial y corporal, se procesan visualmente.

Se utilizan diferentes áreas de nuestro cerebro para procesar la


información recibida a través de la comunicación. El resultado es
que los cuatro códigos se combinan para formar la personalidad del
individuo.

ESCUCHAR LA VOZ EN EL LA COMUNICACIÓN

El tono con que se habla nos da pistas sobre nuestro interior. Las
palabras que utilizas son factores importantes ¿Cómo es el
vocabulario que utilizan? ¿Qué es lo que dicen entre líneas?

ESCUCHAR EL CÓDIGO DE COMUNICACIÓN

El tono en que te comunicas proporciona pistas muy importantes de


como eres; cuando contestas al teléfono, puedes detectar el humor
de la persona al otro lado del teléfono.

Tienes que apreciar el tono de voz (si es alto o bajo), si es áspero,


grave, apagada, inquieta y con la velocidad que se comunica.

74
facial, solo teníamos que haber escuchado lo que decían y como lo
decían.

Ahora quiero que atendáis a unos ejercicios que nos harán


comunicaros sin palabras y reconocer los gestos y la comunicación.

1. OBSERVAR

Cuando estés en un bar o en una terraza, haz como si estuvieras


viendo una película, eso te ayudará a quitar tus emociones y
conectar con las emociones de los demás.

2. RELACIÓN Y EMOCIÓN

Cuando conozcas a gente nueva y hayas dialogado con ellas, ve un


poco más allá y pregúntate como te sientes junto a ellas; triste, feliz,
odioso, muerto, sexy…

Cuando sepas tu respuesta pregúntate ¿Por qué me hacen sentir


así?

4. EL RUIDO DE FONDO

Tienes que saber quitar lo que oyes a tu alrededor, como el ruido


del tráfico, etc.

Muchas personas arrastran su pasado hasta el presente y lo que


ocurre es que no pueden quitar ese ruido de fondo, la observación
es hacia nuestro presente.

EL CÓDIGO DE LA VOZ

Hay que fijarse bien como hablan las personas, y de que hablan.
¿Son personas críticas cuando hablan de los demás?
¿Acostumbran a ser victimitas? ¿Tienen conflictos con los demás?

76
El contenido de lo que la persona nos dice es mucho, es muy
importante; si alguien que no conocemos nos explica su vida y nos
cuenta secretos de su ex pareja, realmente está hablando de él
mismo y de su capacidad para buscar la incapacidad de su vida y
tiende a ser sumamente mentiroso en lo que cuenta.

EL BUEN COMUNICADOR

Son gente que saben utilizar las palabras y que expresan


sinceridad, suelen ser personas autenticas y generosas.

LAS PERSONAS SARCÁSTICAS

Si te dice una persona palabras groseras seguidas de “solo era una


broma”, te está comunicando mucho de ella misma. Las personas
que bromean de este modo intentan esconder alguna situación que
las hace sentir incomodas, son personas que nunca afrontan las
cosas.

LAS PERSONAS POCO INTELIGENTES

Son personas que viven el túnel del tiempo y nunca están al día de
nada y tiene un vocabulario muy limitado, para hacerse notar usan
palabras despectivas para demostrar que están vivos.

LAS PERSONAS QUE LO SABEN TODO

Son personas que se sienten amenazadas y tiene que hacerse


notar y divagan diciendo lo que saben, aunque en el fondo no tiene
ningún conocimiento.

77
LOS QUE NO VALORAN A LOS DEMÁS

Las personas que son así se parecen a las que no te respetan o se


sienten amenazadas por ti. Son personas inseguras que tienen que
tener el poder y el control para esconder esa falta de autoestima.

EL CHARLATÁN

Las personas que no paran de hablar son inadaptados sociales,


divagan sin cesar, no son conscientes del modo en que suelen
afectar a los demás.

EL CHISMOSO

Las personas que hablan mal de los demás son personas que han
perdido el control, son personas que no están bien con ellas
mismas.

LOS QUE SE VAN DE UN TEMA A OTRO

Son personas que son narcisistas y solo están satisfechas cuando


son el centro de la atención.

EL SINDROME DEL YO

No te dejes engañar por su actitud, son gente insegura, harán todo


lo impensable para conseguirlo sin pensar en ningún momento en
los sentimientos de los demás.

EL MENTIROSO

Cuando te digan, a ti nunca te mentiría, tu primer pensamiento tiene


que ser ¿Por qué me dice esto, es que acaso me está mintiendo?
Es el mentiroso por excelencia.

EL CÓDIGO VOCAL

78
Debes analizar cuatro categorías:

1. El tono de voz (aguda o grave)


2. El volumen de la voz (baja, alta, o tiende a disminuir al final…)
3. La cualidad de la voz (temblorosa, antipática áspera…)
4. El estilo del habla (frenética, rápida, inquieta, apagada…)

• Una voz con tono grave lo dice todo. La voz del ganador, un
tipo de voz profunda.
• Una voz con tono agudo. Son personas inmaduras, tímidas,
inseguras y débiles.
• Una voz con tono suave. Son personas que disfrutan con ello
y lo utilizan como un juego de poder, es una forma para que
los demás les escuchen.
• Una voz antipática y áspera. Se trata de personas malas, y
sobre todo intimidadoras.
• Una voz que hable demasiado deprisa. Son personas que
tienen falta de seguridad y con una autoestima muy baja.

Los accesos oculares son como un ratón de ordenador, ellos se


encargan de buscar la información sea visual, auditivo, kinestésico
o diálogo interno.

EL CUERPO Y SU LENGUAJE

El cuerpo te dice muchas cosas sobre ti y sobre los demás. Los


gestos, las posturas y la posición del cuerpo son significativos
porqué representan el esfuerzo del cuerpo para sacar a la superficie
los sentimientos reprimidos.

• Inclinarse

79
Cuando una persona nos gusta, tendemos a inclinarnos hacia ella.

• Permanecer demasiado lejos

Este tipo de personas que probablemente estén sentadas o de pie


es porque no les gustas.

• Balancearse hacia delante o hacia atrás

Ésta persona es que está impaciente o ansiosa.

• Moverse sin parar

Es una persona que quiere huir de sí mismo.

• Mover la cabeza

Si la inclina hacia ti, es el interés que tiene por lo que dices.

• Mover la cabeza bruscamente

Cuando sentimos y oímos algo que no nos gusta apartamos la


cabeza.

• Rascarse la cabeza

Es cuando una persona se siente insegura, descubierta por algo


que le hemos dicho.

• Encogerse de hombros

Es cuando el que nos responde a nuestra pregunta no está siendo


franco, se siente indiferente o no le importa lo que le digamos.

• La postura

La postura refleja lo que la gente siente con relación a los que le


rodean.

80
• Postura decaida

Cuando le preguntamos a una persona y ella, tiende a dejarse caer,


nos muestra falta de confianza e incluso que hemos descubierto
algo íntimo que no le gusta.

• Postura rigida

Cuando le preguntamos a una persona y ella se pone rígida, su


actitud demuestra que lo que dices no le importa, se cree superior a
ti.

• Postura cerrada

Cuando la pregunta no nos gusta, la persona se cierra, es decir,


sostiene la cabeza y el troco lo tiene erguido, mientras cruza los
brazos sobre el pecho. Si está sentado cruzará la pierna por encima
de la rodilla.

BRAZOS

El modo que usamos los brazos dice mucho de nosotros, de como


sentimos.

• Los brazos cruzados

Siempre, cuando nos pregunten y no nos guste lo que nos dicen,


tendemos a protegernos y esa persona se cierra de brazos porqué
se siente insegura.

• Brazos en jarras

La persona quiere transmitir, que no quiere que se le acerquen,


quiere que le dejen en paz.

81
• Brazos detrás de la espalda

Los brazos tras la espalda muestran apertura, la gente con esa


postura, da la señal que están seguros de sí mismos.

• Agitar los brazos

Significa que ha perdido el control, está muy emocionado o


terriblemente enfadado.

LAS MANOS

• Manos ocultas

Cuando alguien oculta las manos mientras habla, metiéndolas en


los bolsillos, es que está ocultando información importante que no
quiere revelar.

• Manos enfadadas

Apretar los puños significa ira o rabia por no estar revelando


nuestras emociones.

• Manos mentirosas

Las persona que esconden algo, suelen tener las manos


escondidas o cerradas. Cuando alguien coge un bolígrafo y le da
vueltas o, una silla con las manos, está tratando de aferrarse a la
realidad ya que se siente perdido de lo que escucha.

• Manos sinceras

Cuando dice la verdad suele mostrar las palmas de la mano.

82
• Manos rígidas

Cuando veas que alguien mantiene el pulgar rígido y los demás


rectos, esa persona cree que le estas quitando su forma de pensar.

• Manos impacientes

Son personas que con los dedos dan golpecitos en la mesa o


juguetean con algo, como con el pelo. Éstos gestos son indicativos
de que la persona quiere evadirse de lo que estás diciendo.

• Manos presionadas

Morderse la uñas o moverlas inquietamente es un signo de


ansiedad. Estos gestos se producen cuando la persona se siente
presionada.

• Apretones de manos

El modo en que alguien te estrecha la mano puede proporcionarnos


mucha información. Quien la estrecha con firmeza, pero
cómodamente, transmite un mensaje de confianza, esa persona es
abierta y no tiene nada que ocultar.

PIES

• Pies sinceros

Si cuando le preguntas coloca los pies juntos es una persona franca


y equilibrada.

• Pies con movimiento

Cuando da golpes o los mueve excesivamente está demostrando


que lo que le dices le está creando malestar.

83
• Tobillos cerrados

Cuando alguien cierra los tobillos colocándolos uno sobre el otro


está reteniendo algo, quiere decir que aún no se atreve.

PIERNAS

• Piernas confiadas

Las piernas separadas cuando estás sentado, indican apertura y


confianza.

• Piernas mentirosas

Cuando una persona cruza la rodilla cuando le preguntamos algo,


quiere decir que su contestación no será verdad estará mintiendo.

¿CÓMO ANDAS?

• Andar depresivo

Acostumbra a dirigir la mirada hacia abajo y andar a pasos cortos.

• El mejor

Los que se creen los mejores, siempre llevan barbilla levantada y


balancean los brazos con exageración. En el fondo están bajos de
autoestima, muestran una imagen errónea de ellos mismos.

• Los dos mundos

Las personas que andan con los pies abiertos, transmiten una falta
de saber en el mundo que viven.

Saber “leer” a los demás y interpretar lo que nos dicen en esos


mensajes ocultos, puede ser de gran ayuda para cualquier cosa que
hagamos, tanto en la vida cotidiana, como en el afectivo laboral.

84
Capítulo 12

EL ROSTRO

Los movimientos de la cabeza nos dan la información de nuestros


estados emocionales:

Interés, desinterés y los movimientos reguladores de conversación.

Nuestro rostro es un excelente comunicador de nuestras


emociones, pondremos una fotos para que lo veáis mejor.

La zona mental va unida a la lógica, es la parte masculina, la


emocional va relacionada con la femenina y la instintiva al medio
ambiente. En el árbol, los abuelos, abuelas y medio ambiente nos
marcan nuestra vida, aunque no los hayamos conocido, porque
nuestros padres aprendieron de ellos.

85
Hemos puesto en éstas fotos la respuesta biológica a las preguntas
meméticas.

Coger lápiz y papel y decir que emociones nos dan estos rostros.

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86
Si cogemos como referencia la nariz, veremos la carga emocional
sobre la abertura, la distancia y grosor.

Una abertura nasal grande nos comunicará que se necesita más


oxigeno. Preguntaremos al usuario por guerras y cárceles, ¿quién
estuvo en la guerra o encerrado en una cárcel?

Una abertura pequeña nos comunicará que se necesita más


apertura y de que existe la sensación de que nos falta algo.
Preguntaremos al usuario por niños muertos o desaparecidos.

Éste es un libro explicativo de como el biológico, sobre las


preguntas, nos da respuestas. Os invito a empezar a poneros en
marcha, para que entréis a investigar más en internet o leyendo
libros, el mundo del lenguaje no verbal es fascinante.

El color de los ojos también nos da mucha información, veamos que


nos dice el color de los ojos sobre la persona.

87
• Marrones: emocionales
• Negros: personas de mucho carácter
• Verdes: son personas que se mueven entre la lógica y la
intuición.
• Grises: dan un paso adelante y otro hacia atrás.
• Azules: aventureros

Con estos datos, piensa en alguien que conozcas con éste color de
ojos. ¿Es así? De no ser así, algo ocurre en su personalidad, puede
estar dañada por la carga del árbol genealógico.

LA BOCA

Es una de las zonas del rostro que nos da más información:

• Los labios pequeños y en línea recta, sin grosor, indican


personas poco emocionales.
• Los labios grandes son personas muy sexuales, si el labio
inferior es más grande, significa que es una persona
comunicativa, y al revés, personas que tienen miedo a decir lo
que sienten.

LA MENTIRA

Generalmente todo el mundo miente por supervivencia, podríamos


decir casi que mentimos más que hablamos.

Tipos de mentiras:

• Omitir información, lo que hablo y mis gestos no se


corresponden.
• Falsear información, todo lo que dices para no ser dañado y
poder ser reconocido.

88
• Mentir de forma consciente, las personas que se crean un
mundo que no existe sienten un profundo sentido del ridículo.

En este libro entraremos poco en las mentiras, lo que tenemos que


ponernos en marcha es en la observación; pregunta, respuesta.
Libros de lenguaje no verbal hay muchos aunque lo importante es
observarnos y observar, cualquier movimiento nos dará la clave
para entender a la persona más allá de las palabras.

89
Capítulo 13

LA MUSCULATURA Y LOS ANCLAJES DEL


PASADO

Cada músculo recoge y almacena los sentimientos de las


emociones de nuestros antepasados.

90
En éste capítulo cada número que ponemos es la relación de la
musculatura y los traumas de nuestros antepasados ¿de dónde sale
esto? De mi experiencia después de miles de terapias.

Las personas señalaban éstos músculos cuando les preguntaba,


siempre era lo mismo, allí descubrí la relación que había entre las
palabras, la musculatura y el lenguaje no verbal.

Así cree mi método y así lo resumo.

Reprogramar los secretos familiares

El lenguaje no verbal es la comunicación por excelencia, nuestro


cuerpo tiene en sus memorias todo lo que ocurrió y ocurre en
nuestras vidas, lo único incierto es nuestro futuro.

Para tener un futuro acorde con nuestras expectativas es necesario


saber nuestros orígenes, o sea el árbol familiar, una guerra o una
traición puede marcar nuestra forma de ver el mundo.

¿Cómo llegamos a saber algo tan escondido en nuestra memoria


genética?

91
Mediante el lenguaje corporal las preguntas que hacemos a la
persona nos dan una respuesta. El cuerpo nunca engaña, podemos
saberlo todo, el método que yo he creado después de más de
cuarenta años de investigación nos da las claves para llegar a ello
¿De dónde salió?

De la experiencia y de ver a miles de personas que tenían algo en


común.

La relación pregunta, respuesta e interacción con el cuerpo, a cada


pregunta había una forma de señalar un músculo correspondiente a
la información que pedía, miles de personas respondían de la
misma manera, así que no podían estar equivocadas.

El mensaje era claro, allí empezó una nueva forma de ver y realizar
el lenguaje corporal.

Descubriendo el secreto de nuestros orígenes el cuerpo reacciona


de la forma más sencilla, la tensión y el estrés desparece y la
ansiedad disminuye y así el cambio es posible y la persona exenta
de carga emocional empieza un futuro de éxito dejando atrás
tensiones e incertidumbres, de lo que quiere conseguir y no puede.

Una nueva vida empieza para la persona.

92
Árbol genealógico y lenguaje no verbal

Según la situación del micropicor sobre una pregunta que le


hagamos al cliente, sabremos sus conflictos.

Cada dedo de la mano nos indica que queremos comunica, por


ejemplo:

Cuando al cliente le preguntamos, su cuerpo responde según su


emoción, a micro picores, que nos dará la respuesta al conflicto.

El lenguaje no verbal nos indicará la información de nuestros


antepasados, del problema o trauma que hace que nuestra vida no
tenga una línea de estabilidad y felicidad.

La corrección
lingüística, así como
una buena dirección
y pronunciación son
aspectos muy
tenidos en cuenta en
nuestra educación.

Sin embargo
solemos olvidar la
importancia del lenguaje no verbal.

Las pupilas se dilatan y se contraen. En 1965 el psicólogo Elkhart


Hesse se centró como se dilataban las pupilas cuando teníamos
algo delante que nos hacía feliz y se cerraban cuando teníamos
miedo.

93
¿Qué son los micro picores?

Son una respuesta biológica del cuerpo a una inestabilidad sobre la


pregunta que hacemos al usuario.

Otros músculos relacionados son los


brazos, las piernas y el antebrazo.

Los bíceps y los tríceps van


relacionados con los hermanos, el
antebrazo con los tíos, los oblicuos con
la unión familiar. Nuestro cuerpo es un árbol genealógico, nuestros
pies son nuestras raíces.

Los gestos que hacen las personas forman parte de la


comunicación, mediante el estudio de dichos movimientos
obtendremos la información que deseamos del usuario.

El niño en sus primeros años de vida la comunicación no verbal es


su única forma de comunicarse. Cuando el niño llora llama la
atención sobre los padres, es un medio de supervivencia.

Con el paso del tiempo las palabras se unirán a los movimientos.

La información corporal se divide en dos partes, posturas y gestos.


Las posturas se asocian con la posición estática y los gestos con la
posición dinámica.

No es lo mismo las posturas que los gestos, hay que ver el


contenido que el usuario quiere expresar, a eso se le une los
movimientos.

Cada movimiento va relacionado con las palabras, existen infinidad


de gestos que nos hacen recordar cosas pasadas, siempre estamos

94
en el pasado para crear un futuro, así conectamos con nuestros
antepasados.

Los gestos pueden aparecer de forma consciente e inconsciente, en


esta última parte es donde tenemos que entrar, allí están las
respuestas que necesitamos.

Los gestos conscientes van


relacionados con el neocórtex,
se activa cuando no actuamos
bajo el estrés, encambio los
gestos inconscientes van unidos
entre el sistema límbico y el
reptiliano que en situaciones de estrés, la supervivencia, las
emociones y el medio ambiente facilita una gran información que la
persona no puede controlar, lo más importante es la observación.

No tiene el mismo significado el sudor o estar rojo de cara después


de una carrera que hacer una pregunta y el usuario empiece a
sudar. La parte más fiable es la cara, los brazos y las piernas. La
cara nos mostrará las emociones de tristeza, de miedo, asco,
desprecio, ira, sumisión entre otras. Los brazos nos indican
acercamiento, aceptación y distancia y las piernas nos indican si
estamos cerrados, abiertos, si queremos huir, etc.

Empecemos por las piernas, es nuestro sistema locomotor. Los pies


y las piernas nos esconden mucha información, del modo que
camina una persona podemos saber el secreto y miedos que lleva
encima de la carga de nuestros antepasados.

La persona que al caminar arrastra los pies indica a una persona


que habitualmente está cansada... Le preguntaremos por la guerra,

95
Capítulo 14

LOS PIES

Cuando hacemos las preguntas meméticas al usuario, los pies nos


dan mucha información ya que no podemos controlar sus
movimientos.

Pies cruzados: al hacerle la pregunta se encierra en sí mismo,


tenemos que ver que pierna esta encima y la distancia que hay de
una a la otra. Por ejemplo, le preguntamos la relación con sus
padres, éste se cierra y marca más distancia de la madre, que es la
pierna izquierda sobre la derecha. Esto nos indicará que la madre
quiere huir del acoso de su marido.

Pies adelantados: si el usuario tiene un pie delante de otro significa


que tendríamos que preguntar si su matrimonio funciona.

Pies detrás de la silla: esto significa que el usuario esconde su


pasado.

Pies, uno detrás de la silla: esto significa que está herida la relación.
Algo ocurrió en el pasado, miraremos a los abuelos.

El lenguaje no verbal que transmiten los pies nos marca el dolor del
árbol genealógico y su peso. Si levantamos mucho los pies al
caminar habría que indagar sobre algo enterrado en la tierra, sea
una fosa común, guerras o también algún niño muerto o enterrado
sin ponerle nombre. En cambio si pisamos muy fuerte significaría
que la persona no quiere recordar algo traumático sobre una muerte
en el pasado.

97
Pies abiertos: significaría mala relación con los padres, no quiero
estar con ellos.

Pies hacia adentro: significaría que sentimos una violación del


sistema, no que sea violación sexual, puede ser un miedo en el
colegio por la invasión del espacio; maltrato.

Hemos visto lo más esencial de los pies, sigamos, el andar también


nos dará mucha información del usuario, como entra en la consulta,
si va rápido o despacio, si balancea el cuerpo hacia adelante o
hacia atrás, o si se decanta para la derecha o izquierda.

Ir rápido: persona que quiere solucionar cosas que no entiende,


tiene que llegar a salvar a alguien. Preguntaríamos por las abuelas.
Si anda lento preguntaríamos por los abuelos, sobre la relación que
tenían con las mujeres.

Si se balancea mucho con el cuerpo le preguntaríamos que parte


tiene más agudizada, la masculina o la femenina. Le
preguntaríamos por los abuelos, si los ve más femeninos que
masculinos. Y luego le preguntaríamos por las abuelas, si las ve
más femeninas o masculinas.

El balanceo del cuerpo corresponde a la búsqueda del equilibrio


entre lo masculino y lo femenino, aunque no lo consigue; haciendo
de su vida como un péndulo. Sin saber como dirigirse en lo social,
llevando una vida de altibajos, pasando de un estado de buen
humor a enfadarse consigo mismo.

98
EJERCICIOS

Definiciones de actitudes básicas de la vida

Escribir qué significa para ti la libertad, felicidad, amor, sufrimiento y empatía,


compasión, voluntad y propósito de vida.

Libertad:
____________________________________________

Felicidad:
____________________________________________

Amor:
____________________________________________

Sufrimiento:
____________________________________________

Empatía:
____________________________________________

Compasión:
____________________________________________

Voluntad:
____________________________________________

Propósito de vida:
____________________________________________

158
Resultados – Cambio de hábitos mentales:

- Libertad: Decidir y renunciar

- Felicidad: Tener una mente sana, limpia y controlada.

- Amor: Aceptar.

- Sufrimiento: Repetición del pensamiento.

- Empatía: Ponerse en el lugar de la otra persona sin quitarle el lugar.

- Voluntad: Pasión y acción.

- Propósito de vida: Ser tú mismo

159
ÁRBOL DEL COMPORTAMIENTO
(AMOR Y PAREJA)

¿Qué me impide ser yo mismo?


_________________________________________________
¿Cuándo me sentí diferente?
_________________________________________________
¿Cómo me siento?
_________________________________________________
¿Por qué lo hago?
_________________________________________________
¿Qué me impide tener pareja?
_________________________________________________
¿Por qué repito y no soy feliz?
_________________________________________________
¿Qué hace que no sienta el amor?
_________________________________________________
¿Cuándo empezó todo?
_________________________________________________
Que hace que no tenga lugar
_________________________________________________
Mis padres no se aman ¿Por qué?
_________________________________________________

160
ÁRBOL SEXUAL

¿No me siento amado/a?

¿Por qué nadie me quiere?

¿Me siento violada y maltratada?

¿No siento orgasmos?

¿Por qué mi abuela tuvo muchos hijos?

¿Y yo no?

¿Todo es una amenaza?

¿El hombre es malo?

161
ÁRBOL CONDUCTA
(OFICIOS)

¿No gano lo que merezco?

¿Por qué cambio de trabajo?

¿No llego a fin de mes?

¿El dinero se me va?

EL OFICIO ESTÁ RELACIONADO CON LOS ANTEPASADOS

¿No soy lo que quiero ser?

¿El dinero es malo?

¿Los ricos son egoístas?

¿El dinero está podrido?

162
ÁRBOL EMOCIONAL
(SECRETOS, MUERTOS)

¿Por qué me siento atrapad@?

¿Tengo miedo a todo?

¿No me gustan los hijos?

¿Tengo malas digestiones?

¿Bebo para olvidar?

¿Mi vida está vacía?

¿Tengo miedo a la gente?

163
ÁRBOL DE LA CONDUCTA
(SECRETO)

¿Nadie me quiere?

¿Todo me cuesta?

¿Tener una relación es muy cansado, mejor estar solo?

Las mujeres y hombres me dan miedo

¿No me gustan las navidades?

¿No me gusta mi cumpleaños?

¿Mi familia me olvida?

¿Quieren más a mi hermano que a mí?

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CONCLUSIONES

Hemos llegado al punto final de este libro. Adquirir los conocimientos siempre es
un placer que a medio y largo plazo nos crea satisfacción.

Las herramientas recopiladas en este libro nos han parecido importantes para un
cambio de vida para entender nuestro pasado y crear un presente con fuerza para el
futuro.

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BIBLIOGRAFÍA

GUTMAN, L. – El encuentro con la sombra.

ALEJANDRO COLLAR – La magia de la P.N.L.

LESTER, A. – Nunca me engañarás.

MAHONY, T. – El poder de las palabras.

ANNE ANCELIN SCHÜTZENBERGER- Ay de mis ancestros.

OLGA ROIG – Fisiognomía.

MARTINE TARDY – Descodifica los gestos de tu interlocutor.

LAURA GUTMAN – La maternidad y el encuentro con la propia sombra.

MARVIN MINSKY – La máquina de las emociones.

MARIAN ROIG ESTELLÉS – El origen de los sueños

ALEJANDRO JODOROWSKY - Sueños

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