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La explosión demográfica.
La macrocontaminación.
El uso incontrolado de energía.
El desequilibrio económico entre países.
La crisis de valores.
La crisis política.
Carta del Belgrado (Antigua Yugoslavia, hoy Serbia) 1975: Esta carta
propone una serie de destrezas para que las personas puedan adquirir competencias
ambientales, las cuales según (A. J. Young, 1994) son:
Toma de conciencia.
Conocimientos.
Actitudes.
Aptitudes.
Capacidad de evaluación.
Participación.
Según esta carta la meta de la educación ambiental es formar una población mundial
consciente y preocupada con el medio ambiente que pueda trabajar individual y
gobernados, así como también del papel que cumple la educación en todos los niveles
formal y no formal, en búsqueda de la sostenibilidad de todos los países del globo.