UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERIA METALURGICA

Nº 14 - 43594061
SÍLABO

OPTIMIIZACION POR DISEÑOS EXPERIMENTALES

I. DATOS GENERALES

1.1 CÓDIGO: 06901

1.2 PREREQUISITO: 06801
1.3 SECCIÓN: A
1.4 CRÉDITOS: 3
1.5 EXTENSIÓN HORARIA: HT: 1 HP: 4 TH: 5
1.6 SEMESTRE ACADÉMICO: 9
1.7 DURACIÓN: Desde: 08 de Abril del 2019 Hasta: 02 de Agosto del 2019
1.8 DOCENTE: SIUCE BONIFACIO, Ramiro
e-mail: rsiuce_@hotmail.com

II. SUMILLA

La asignatura es la herramienta fundamental para la formación del ingeniero metalurgista en el campo de la

investigación. Su desarrollo del curso tiene como propósito la planificación racional de las experiencias a realizar,
de manera que se pueda obtener resultados de máxima información con el número mínimo de experiencias, lo
que incide en el costo y tiempo de investigación. Es de carácter teórico y práctico y propone desarrollar las
siguientes unidades: Experimento de composición simple, bloques aleatorios, experimentos de imitación, diseños
factoriales, diseño de bloques incompletos, diseño factorial 2k, diseño factoriales fraccionados en dos niveles,
aplicación de diseños hexagonales y octogonales.

III. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

Conocer y aplicar los diferentes diseños experimentales, fortaleciendo sus conocimientos, habilidades para
mejorar acciones, perfeccionamiento e innovación de procesos metalúrgicos y optimizarlos.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

● Explicar, analizar e identificar los conceptos de experimentos de composición simple y experimentos de un solo
factor.
● Explicar, analizar e identificar los diseños de bloques aleatorios, diseños de imitación, diseño de bloques
completos e incompletos.
● Explicar, analizar e identificar los diseños factoriales 2k, los diseños factoriales en dos niveles, diseño plackett y
burman.
● Explicar, analizar e identificar los diseños hexagonales y octogonales en el campo de la optimización.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD 1: EXPERIMENTOS POR COMPOSICIÓN SIMPLE Y DE UN SOLO FACTOR

Objetivo Específico: Explicar, analizar e identificar los conceptos de experimentos de composición simple y
experimentos de un solo factor.
Indicadores de
Semana Sesión Contenidos Estrategias Instrumentos
Logro

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• Formula preguntas
Presentación de sílabos y
sobre los criterios y
formulación de los • Participación • Examen de
1 1 el desarrollo del
acuerdos de convivencia. individual diagnostico
sílabos durante el
Evaluación de entrada
semestre
Diseño experimental:
• Explica las
Conceptos Aplicaciones, • Lluvia de ideas • Rúbricas • Ficha
1 2 directrices del
directrices para el diseño • Trabajo grupal de observación
diseño experimental.
de experimentos.
Etapas de una
investigación. Variables, • Lluvia de ideas • Explica que es una • Rúbricas • Ficha
2 3
variables independientes, • Trabajo grupal variables de observación
variables dependientes
Experimentos de • Compara si dos
comparación simple. • Lluvia de ideas condiciones de
• Rúbricas • Ficha
2 4 Conceptos básicos. • Trabajo en tratamientos
de observación
Muestreo y distribución equipo producen resultados
de muestreo. iguales.
Inferencia de las medias • Trabajo en • Aplica la inferencia • Rúbricas • Ficha
3 5
diseño aleatorizados. equipo • Dialogo estadística. de observación.
Desarrollo de ejercicios • Trabajo • Comprende los
3 6 • Ficha de cotejo
aplicativos individual cálculos aplicados
Experimentos de un solo
factor. Análisis de • Diseña y analiza
• Trabajo en
varianza. Análisis de los experimentos de • Lista de cotejo •
4 7 equipo •
efectos fijos: un solo factor en el Rúbricas
Exposiciones
Descomposición SST, campo práctico.
análisis estadístico.
Desarrollo de ejercicios • Trabajo • Comprende los
4 8 • Ficha de cotejo
aplicativos individual cálculos aplicados
Lectura: Diseño de experimentos hoy - Humberto G. P & Román de la V.S. (2008). Análisis y Diseño de
Experimentos. México. Segunda Edición. Edit. Mc Graw-Hill.
Actividad: Diseño de un experimento de comparación simple

UNIDAD 2: BLOQUES ALEATORIOS, BLOQUES ALEATORIOS COMPLETO E INCOMPLETO

Objetivo Específico: Explicar, analizar e identificar los diseños de bloques aleatorios, diseños de imitación,
diseño de bloques completos e incompletos.
Indicadores de
Semana Sesión Contenidos Estrategias Instrumentos
Logro
Bloques aleatorios
• Extracción de
Análisis estadístico. • Diseña bloques • Rúbricas • Ficha
5 9 saberes previos •
Calculo de los efectos. aleatorios. de observación.
Trabajo grupal
Anova.
Desarrollo de ejercicio • Comprende los
5 10 • Trabajo grupal • Ficha de cotejo
aplicativos cálculos aplicados
Diseño aleatorizado por • Diseña bloques
bloques completos. • Extracción de aleatorizados. •
• Lista de cotejo •
6 11 Igualdad de medias. saberes previos • Analiza e interpreta el
Rúbricas
Análisis estadístico. Trabajo grupal análisis de varianza de
Anova. los tratamientos.
Desarrollo de ejercicio • Comprende los
6 12 • Trabajo grupal • Ficha de cotejo
aplicativos cálculos aplicados
Diseño de bloques
• Resuelve problemas
incompletos: • Lluvia de ideas • • Lista de cotejo •
7 13 aplicando el diseño
Conceptos. Suma total Trabajo en equipo Rúbricas
incompleto.
de cuadrados. Anova.

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Desarrollo de ejercicio • Comprende los
7 14 • Trabajo grupal • Ficha de cotejo
aplicativos cálculos aplicados
PRIMERA
EVALUACIÓN
Resuelve preguntas y
8 15 TEÓRICA (Salón de Prueba individual Examen escrito
problemas
clases) (27 al
31/05/2019)
PRIMERA
Trabajos Responde cuestionario
EVALUACIÓN
calificados y de preguntas y realiza
8 16 PRÁCTICA Informes
practicas de cálculos de problemas
(Laboratorio) (27 al
laboratorio propuesto
31/05/2019)
Lectura: Clasificación y selección de los diseños experimentales - Humberto G. P & Román de la V.S. (2008).
Análisis y Diseño de Experimentos. México. Segunda Edición. Edit. Mc Graw-Hill.
Actividad: Diseño de bloques incompletos

UNIDAD 3: DISEÑO FACTORIAL 2K, DISEÑO FACTORIAL FRACCIONADO, DISEÑO PLACKETT Y BURMAN
Objetivo Específico: Explicar, analizar e identificar los diseños factoriales 2k, los diseños factoriales en dos
niveles, diseño plackett y burman.
Semana Sesión Contenidos Estrategias Indicadores de Logro Instrumentos
Diseño factorial 2k:
• Explica la aplicación
Introducción, conceptos. • Extracción de
del diseño factorial e • Rúbricas • Ficha
9 17 Diseño 2k simple, saberes previos •
interpreta las de observación
diseño 22, 23, con Trabajo grupal
interacciones.
repeticiones.
Diseño factorial 2k con
punto central. Calculo • Trabajo en
• Explica la aplicación • Rúbricas • Ficha
9 18 de los efectos. equipo •
el diseño factorial 2k de observación
Modelamiento Evaluación
matemático. Anova
Técnicas del diseño
• Extracción de • Confunde variables
confundido en el diseño • Rúbricas • Ficha
10 19 saberes previos • que no intervienen en
factorial 2k Conceptos, de observación
Trabajo grupal las pruebas
diseño confundido.
Desarrollo de Ejercicios • Trabajo en • Comprende los
10 20 • Ficha de cotejo
aplicativos equipo cálculos aplicados
Diseño factorial
fraccionado en dos
• Trabajo en • Explica la el efecto
niveles. Calculo de • Rúbricas • Ficha
11 21 equipo • de las variables que
efectos. Análisis de de observación
Evaluación afecta la respuesta.
variancia. Modelamiento
matemático.
Desarrollo de Ejercicios • Trabajo en • Comprende los
11 22 • Ficha de cotejo
aplicativos equipo cálculos aplicados
Ley de multiplicación de
• Extracción de
factores. Sistema para • Estima los efectos de • Rúbricas • Ficha
12 23 saberes previos •
un diseño factorial 2, 3, 4 y 6 factores. de observación
Trabajo grupal
fraccionado.
Desarrollo de ejercicios • Trabajo en • Comprende los
12 24 • Ficha de cotejo
aplicativos equipo cálculos aplicados
Diseño plackett y
• Construye diseños
burman. Determinación
• Trabajo en apropiados para el
de variables. Estimación • Rúbricas • Ficha
13 25 equipo • estudio de k variables
de efectos y análisis de de observación
Evaluación en N pruebas
varianza. Modelamiento
experimentales.
matemático.

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Desarrollo de ejercicios • Trabajo en • Comprende los
13 26 • Ficha de cotejo
aplicativos equipo cálculos aplicados
Lectura: Diseño factorial fraccionado - Jorge A. M. (2014). Optimización por Diseños Experimentales. Lima-
Perú, Consejo nacional de Ciencia y tecnología
Actividad: Aplicación del diseño factorial fraccionado en concentración de minerales

UNIDAD 4: DISEÑO ROTABLES: DISEÑO HEXAGONAL, DISEÑO OCTOGONAL

Objetivo Específico: Explicar, analizar y identificar los diseños hexagonales y octogonales en el campo de la
optimización
Semana Sesión Contenidos Estrategias Indicadores de Logro Instrumentos
Diseño hexagonal
• Explica el uso del
Matriz de diseño.
• Trabajo en diseño Hexagonal. •
Modelamiento • Rúbricas • Ficha
14 27 equipo • Estima los modelos
matemático. Análisis de de observación
Exposiciones matemáticos de
varianza. Evaluación
segundo orden.
del modelo matemático
Desarrollo de ejercicios • Trabajo en • Comprende los
14 28 • Ficha de cotejo
aplicativos equipo cálculos aplicados
Diseño octogonal
• Explica el uso del
Matriz de diseño.
• Extracción de diseño octogonal. •
Modelamiento • Rúbricas • Ficha
15 29 saberes previos • Estima los modelos
matemático. Análisis de de observación
Trabajo grupal matemáticos de
varianza. Evaluación
segundo orden.
del modelo matemático.
Desarrollo de ejercicios • Trabajo en • Comprende los
15 30 • Ficha de cotejo
aplicativos equipo cálculos aplicados
SEGUNDA
EVALUACIÓN Resuelve el
16 31 TEÓRICA (Salón de Prueba individual cuestionario y Examen escrito
clases) (22 al problemas propuestos
26/07/2019)
SEGUNDA
Trabajos Realiza cálculos
EVALUACIÓN
calificados y aplicando diseños
16 32 PRÁCTICA Informes
practicas de experimentales y los
(Laboratorio) (22 al
laboratorio optimiza
26/07/2019)
EXAMEN DE
Responde las preguntas
17 33 APLAZADOS 30/07 al prueba individual Examen escrito
y problemas propuestos
02/08/2019
Lectura: Diseño rotables - Jorge A. M. (2014). Optimización por Diseños Experimentales. Lima-Perú, Consejo
nacional de Ciencia y tecnología
Actividad: Optimización aplicando el diseño hexagonal

V. MEDIOS Y MATERIALES

Para el Docente:

● Clases expositivas con ayudas visuales.

● Pizarra, Textos, Computadora, multimedia.
● Prácticas dirigidas en laboratorio metalúrgico

Para el Estudiante:

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● Participación individual y grupal del alumnado.
● Prácticas en laboratorio metalúrgico

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación ha de estar en correspondencia con los objetivos que se pretenden alcanzar.

● Evaluación diagnóstica:

Evaluación al inicio de la clase.

● Evaluación formativa:

Intervención en clase y desarrollo de las prácticas en laboratorio.

Seguimiento de trabajo grupal e individual.

● Evaluación sumativa:

Sustentación de los trabajos de aplicación y entrega de informes de prácticas en cada semana.

Administración de dos pruebas escritas: 8va (Unidades I y II) y 16ava semana (Unidades III y IV).

NOTA FINAL = (P1 + P2)/2

VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

1. Bibliografía

1. Cochran, W, G. y Cox G, M. (2013). Diseños experimentales. México DF, México: Editorial Trillas,
2. Dixon W. & Massey F. (2014). Introduction to statistical Analysis. Barcelona, España: Edit. Mc Graw-Hill.
3. Duglas C. Montgomery. (2013). Diseño y Analisis de Experimentos. México DF. México: Grupo Editorial
Iberoamericana
4. Caicedo A, F. (2012). Diseño Experimental. Chile, Universidad de Concepción.
5. Ayala Mina, J. (2014). Optimización por Diseños Experimentales. Lima-Perú, Consejo nacional de Ciencia y
tecnología.
6. Manzaneda Cabala, J. (2015). Diseño Experimental. Lima-Perú, Universidad de ingeniería.
7. Humberto G, P & Román de la V, S. (2008). Análisis y Diseño de Experimentos. México DF, México. Segunda
Edición. Edit. Mc Graw-Hill.
8. Palacios calisaya, S. (2015). Diseño experimental Aplicado a Ciencia y tecnología. Lima-Perú: Editorial
Concytec.

1. Electrónicas

1. http://www.monografias.com/trabajos10/cuasi/cuasi.shtml
2. http://viref.udea.edu.co/contenido/menu_alterno/apuntes/ac37-diseno_experiment.pdf

Cerro de Pasco, marzo del 2019

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Cerro de Pasco, 13 de Julio del 2019.

SIUCE BONIFACIO, Ramiro CASTILLO MONTALVAN, José Eli

DOCENTE DIRECTOR

V° B° Comisión de Sílabo

Cierre del Sílabo 27 de Junio del 2019.

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