SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA

Mantenedora da PUC Minas e do

COLÉGIO SANTA MARIA

UNIDADE: .__________
DATA: 22 / 08 / 2017
II ETAPA – AVALIAÇÃO ESPECIAL DE MATEMÁTICA – 3.º ANO/EF

ALUNO(A): N.º: TURMA:

PROFESSOR(A): VALOR: 8,0 MÉDIA: 4,8 RESULTADO: %

Algumas escolas organizaram uma gincana para comemorar o Dia do Folclore.

01. Observe a tabela, que mostra a quantidade de crianças fantasiadas que participaram da
gincana.

QUANTIDADE DE CRIANÇAS
PERSONAGENS
FANTASIADAS
Curupira 1.498

Iara 2.493

Mula sem cabeça 1.600

Saci 1.285

a) Responda:
 Qual personagem teve a menor quantidade de crianças fantasiadas?

 Quantas ordens tem o número que representa a quantidade de crianças que se

vestiram de Mula sem cabeça.
1

b) Faça o que se pede.

 DECOMPONHA o número que representa a quantidade de crianças fantasiadas

de Iara.

 ESCREVA, por extenso, o número que representa a quantidade de crianças

fantasiadas de Saci.

1
02. Observe novamente a tabela.

QUANTIDADE DE CRIANÇAS
PERSONAGENS
FANTASIADAS
Curupira 1.498
Iara 2.493
Mula sem cabeça 1.600
Saci 1.285

a) Qual foi a quantidade total de crianças fantasiadas de Mula sem cabeça e

Curupira?

OPERAÇÃO RESPOSTA

b) Qual é a diferença entre o maior número e o menor número da tabela?

OPERAÇÃO RESPOSTA

A gincana aconteceu no dia 22 de agosto, das 14h às 18h30min.

03. a) MARQUE, nos relógios abaixo, os horários indicados.

Horário em que iniciou a gincana. Horário em que terminou a gincana.

b) Alguns alunos de uma das escolas chegaram 15 minutos após o início da gincana.
PINTE a opção que mostra o horário da chegada desses alunos.

14 horas e 30 minutos 14 horas e 15 minutos

14 horas e 25 minutos 14 horas e 5 minutos

2
04. Observe o calendário.
AGOSTO 2017
DOMINGO SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA SÁBADO

1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

 Em qual dia da semana será o último dia do mês de agosto?

 Se a gincana tivesse acontecido no segundo sábado de agosto, em qual dia do mês

teria sido?
1

 Em qual dia da semana será o vigésimo nono dia do mês de agosto?

 Durante o mês de agosto, às quartas, quintas e sextas-feiras, haverá na escola

contação de uma lenda, por dia. Quantas lendas serão contadas durante esse
mês?

05. Observe o gráfico, que mostra o número de participantes de algumas danças folclóricas
apresentadas na gincana.
Número de participantes das danças folclóricas a) Em qual dança havia menos de 3
centenas de participantes?
442

1
319

239

b) CIRCULE, no gráfico, os números

que ocupam a 2.ª ordem nas
quantidades de participantes de
cada dança.
Quadrilha Bumba meu boi Fandango

 ESCREVA o número da 2.ª ordem que tem menor valor posicional.

3
06. Veja alguns desafios propostos na gincana do Dia do Folclore.

Desafio 1: Apresentar 7 meninas fantasiadas de Iara

Desafio 2: Confeccionar cachimbos do Saci com argila.

Desafio 3: Apresentar 4 crianças fantasiadas de Curupira.

a) Cinco escolas participaram do Desafio 1. Cada escola levou 7 meninas fantasiadas

de Iara. Qual foi o total de crianças fantasiadas de Iara?
OPERAÇÃO RESPOSTA

b) Os participantes confeccionaram, no total, 36 cachimbos do Saci, que foram

distribuídos igualmente entre 6 escolas. Quantos cachimbos cada escola recebeu?
OPERAÇÃO RESPOSTA

07. Resolva:
a) Um funcionário de uma das escolas participantes comprou uma fantasia de
Curupira por 234 reais. Ele pagou com três cédulas de 100 reais. Quanto esse
funcionário recebeu de troco?
OPERAÇÃO RESPOSTA

4
 b) MARQUE com um X a quantia em dinheiro que corresponde ao preço da fantasia
comprada pelo funcionário: 234 reais .

Os alunos decoraram o local da gincana com personagens do folclore

brasileiro. Para isso, fizeram moldes utilizando algumas formas geométricas.

08. a) Observe as figuras, que mostram regiões planas e contornos.

___________ ___________ ____________ _________________ ___________

 ESCREVA, nos traços acima, o nome de cada figura.

 RISQUE as figuras que representam regiões planas.

1
b) Veja as planificações.

___________________________ __________________________

 ESCREVA, nos traços acima, os nomes dos sólidos geométricos que podem ser
montados com essas planificações.
ASG/RBF/gmf
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