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Unidade: Curso:
Disciplina: Período Letivo Turma Turno
20__/__
Práticas de Leitura e Escrita
Professor (a) C.H.Teórica C.H. Prática C.H. Total
Tiago Silva de Oliveira 32 0 32
Ementa:
Objetivos:
Ofertar aos educandos uma base teórica diversificada com relação aos
assuntos propostos;
Discutir criticamente métodos e estratégias de Leitura e Escrita, em especial a
portadores de necessidades especiais com distúrbios e / ou dificuldades de
ensino e aprendizagem;
Analisar uma fábula e meios de apresentação ao público alvo por meio de
criação de um mini projeto;
Reconhecer e distinguir “dificuldades no processo Psicolingüístico – Linguagem
e Escrita” ou “Processo maturativo do desenvolvimento – falta de estímulo”.
Classificar teorias – Morfologia, fonética, fonologia, semântica, sintaxe e
pragmática;
Conteúdo Programático:
1
Métodos de Ensino e Sistema de Avaliação:
Bibliografia
2
Práticas de leitura na escola e nas famílias em meios Populares
http://www.anped.org.br/reunioes/23/textos/1022t.pdf
http://www.hipertextus.net/volume6/hipertextus-volume6-jose-ribamar-batista_francisco-
das-chagas-_luciane-lira.pdf
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Assinatura do Coordenador