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INFORME Nº 001-2018-I.E.

“80026 Horacio Zevallos Gámez”

A LA : COORDINADORA DE TUTORIA
Medalith Garcia Zuñiga

DE LA : Prof. Rosselyn del Pilar Montes Alvarado


Tutora de 3º “B”

ASUNTO : Informe Anual de Tutoría

FECHA : El Porvenir 27 de Diciembre del 2018

Me es grato dirigirme a su digno despacho para hacer llegar el informe del trabajo
tutorial en el transcurso del presente año 2018 con el Tercer grado de educación secundaria
sección “B”, obteniéndose logros y dificultades que a continuación detallo.

LOGROS

DIMENSIÓN PERSONAL:
 Los estudiantes reconocieron sus fortalezas y aspectos a mejorar
 Se desarrolló temas para fortalecer su autoestima
 Se priorizó el desarrollo de temas de prevención de violencia familiar y sexual
 Se trabajó en la toma de decisiones asertivas y en el fortalecimiento de valores que
contribuyen a la construcción de su proyecto de vida.

DIMENSIÓN SOCIAL:

 Demostraron que las relaciones interpersonales es importante para una convivencia


armoniosa
 Se trabajó la prevención de situaciones de riesgo (Bulling)
 Valoraron el trabajo en equipo para lograr un bien común

DIMENSIÓN DE APRENDIZAJES:

 Se trabajó temas de ritmos y estilos de aprendizaje para mejorar su desempeño académico


 Se elaboró un historial de logro de los aprendizajes por áreas, antes de la entrega de las
tarjetas de información, con la finalidad de hacer seguimiento para la mejora de los
aprendizajes.
 Se mantuvo comunicación con algunos padres de familia interesados en la mejora de los
aprendizajes de sus hijos
 Se logró desarrollar el 90% de los contenidos programados

DIFICULTADES:

 Desinterés de algunos padres de familia al no acudir al llamado para informar acerca del
desempeño de sus hijos
 Comportamiento agresivo por parte de algunos estudiantes
 Algunos estudiantes poco expresivos en compartir sus problemas
COMPROMISOS:

 Realizar visitas domiciliarias a los padres de familia que no acuden al llamado de la tutoría
para la mejora en la formación de sus hijos
 Solicitar apoyo de profesional en Psicología para estudiantes que lo requieran

LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

Durante el transcurso del año La falta de apertura de Establecer diversas


escolar pude conversar con algunos estudiantes para estrategias para poder
muchos estudiantes que poder dialogar. conversar con ellos.
necesitaban una orientación
sobre diversos aspectos que
ellos presentaban de tal
manera se pudo observar
una cierta mejora. Según sea
el caso se derivaba al
departamento de Psicología.

En el siguiente cuadro podemos mencionar sobre la atención brindada a los padres de familia:

LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS


Durante el transcurso del año
escolar pude conversar con La falta de asistencia de Establecer un tiempo
muchos padres de familia de algunos padres de familia por individualizado con los
los cuales sus menores hijos motivos de trabajo u otros. padres que se necesite
mostraban actitudes dialogar después de las
inadecuadas dentro y fuera reuniones generales
del plantel y/o en la parte establecidas por la IE.
académica.

Es todo cuanto informo a usted en honor a la verdad y para los fines que estime conveniente.

Atentamente

ROSSELYN MONTES ALVARADO


TUTORA DE 3º “B”