SE BUSCA Dios nos comunica

SU NOMBRE: JESÚS DE NAZARETH Juan 13, 13; Mateo 11, 1; Juan 15, 13; Efesios 2, 5 – 7. ¿Qué nos
EDAD: 33 AÑOS enseñan los textos bíblicos?
ORIGEN: JUDIO
PROFESIÓN: CARPINTERO
“He aquí, yo estoy a la puerta y llamo;
Si alguno oye mi voz y abre la puerta entraré a él y cenaré con él y
SE LE ACUSA DE: el conmigo” Apocalipsis 3, 20
o PREDICAR LA VERDAD
o SANAR A LOS ENFERMOS EL MAESTRO
o LIBERTAR A LOS CAUTIVOS El diccionario define la palabra maestro de esta manera: Uno que
o LLAMRSE HIJO DE DIOS hace (o causa) que otro aprenda. Uno que hace que otro se
o ENSEÑAR AMAR AL PROJIMO COMO acostumbre, entrene en cierta acción, un guía en el aprendizaje de
otro. Por eso es muy importante que el maestro tenga las
ASI MISMO
características que ayudarán al alumno a aprender a vivir la vida
cristiana que guiarán a sus alumnos en las pisadas de Cristo.
RECOMPENSA
SALVACIÓN Y VIDA ETERNA El maestro cristiano se diferencia en gran manera del maestro
secular porque:
SI LO ENCUENTRAS, SIGUE SUS PASOS 1. Recibe un don del Espíritu Santo. 1 Cor 12,4; 5,7-8
2. Está capacitado para enseñar. 2 Tim 2,2
3. Obedece un encargo de Cristo Mt. 28,19-19
Nos preguntamos Los motivos del Maestro Cristiano
 Los maestros motivados por el amor a cristo.
1. ¿Qué nos trata de enseñar el texto?  Los maestros motivados por sentir la gran responsabilidad
2. ¿Qué es un maestro? ¿porque es importante? de enseñar las verdades de Dios presentarán buenas
3. ¿Por qué Jesús es un modelo de maestro para nosotros? enseñanzas y estarán bien preparados.

1 2
  Los maestros dedicados por tener buenos motivos serán 1. Pobreza desprendimiento en el establo, donde nace Jesús:
fieles en cumplir con sus responsabilidades. "...y dio luz a un hijo primogénito, le enfajó y le reclinó en un
CARACTERISTICAS DEL MAESTRO pesebre, por no tener sitio en la posada".
ESPIRITUALES PERSONALES 2. Obediencia, vida de niño en Nazaret: "les estaba sujeto".
 Lee la Biblia  Entusiasta 3. Estudio y responsabilidad, adoctrinando a los maestros de
 Es fiel Ama a sus  Deseo que sus la ley: "todos los que lo escuchaban se maravillaban de su
discípulos estudiantes se inteligencia y de sus respuestas".
 Estudiar la Palabra superen 4. Laboriosidad: después de treinta años de vida oculta: "¿no
 Asistir a la Iglesia  Cumplido es este el hijo del carpintero?".
 Dispuesto a cooperar 5. Misericordia: curaciones de enfermos, comprensión y
 Sensible a las
siempre, hasta el último momento en la Cruz, su perdón.
necesidades de sus  Puntual
6. Amistad: Lázaro, Marta, María, Zaqueo, los apóstoles,
estudiantes  Personalidad definida
discípulos, etc.
7. Alegría: "Si observáis mis mandatos os mantendréis en el
Jesucristo, Nuestro Modelo amor que os tengo. Os he dicho todo esto porque tengáis la
Como en todos los aspectos de la vida debemos seguir un modelo, alegría que yo tengo, una alegría plena".
y ¿qué mejor modelo que nuestro Señor Jesucristo? 8. Amor: "un mandato os doy, que os améis los unos a los otros
A continuación, veremos algunos detalles de la vida de Cristo. Así
como yo os he amado".
“Sed imitadores de mí, así como yo de Cristo” (1 Cor 11,1) escribió
Pablo a los corintios. “Cristo padeció por nosotros, dejándonos 9. Generosidad y sacrificio: La Pasión y Crucifixión.
ejemplo, para que [sigamos] sus pisadas” (1 P 2,21). Jesús era
ACTIVIDAD
ejemplo de los creyentes en:
1. Elabora una Mapa Mental.
Palabra Espíritu Amor
Conducta Fe Pureza 2. Escribe los valores humanos y cristianos del docente.
Damos a continuación unos valores que se pueden aprender de la 3. Redacta una oración por los docentes.
vida del Hijo de Dios, para aplicarlos de forma concreta a nuestra 4. Escribe su compromiso de vida
vida:

3 4
 ACTIVIDAD
Nombres y apellido: _____________________________________
Grado y sección: __________________
I. Contesta las siguientes preguntas
a) jesus era ejemplo de los creyentes en:
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
b) ¿Cuáles son valores que se pueden aprender de la vida
del Hijo de Dios?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
ACTIVIDAD
Nombres y apellido: _____________________________________
Grado y sección: __________________
I. Contesta las siguientes preguntas
a) jesus era ejemplo de los creyentes en:
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
b) ¿Cuáles son valores que se pueden aprender de la vida
del Hijo de Dios?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________