Cta 4to

PERSONAL SOCIAL– 3º PRIMARIA
- IV BIM.
CONTENIDO IV BIMESTRE
ASI ES NUESTRO SISTEMA SOLAR.
LA TIERRA, NUESTRO PLANETA.
Un Amigo de otra galaxia.
LA TIERRA.
LA LUNA.
LOS CONTINENTES.
AFRICA.
AMERICA
EUROPA.
ASIA.
OCEANIA.
ANTARTIDA.
IDENTIDAD CULTURAL.
LAS MIGRACIONES.
- IV BIM.
ASÍ ES NUESTRO SISTEMA SOLAR
El sistema solar ocupa un pequeñísimo espacio situado en uno de los brazos de la vía
láctea (nuestra galaxia). Se encuentra tan lejos, que la distancia no se puede calcular en
metros sino que se mide en años luz. Para que el sistema solar pueda dar una vuelta
completa alrededor de la galaxia necesita entre 225 y 250 millones de años terrestres.
El sistema solar está formado por un conjunto de planetas que giran alrededor del sol.
Hasta el momento se conocen 9 planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter,
Saturno, Urano, Neptuno y Plutón. El planeta más pequeño es Plutón, siendo el más
frío.
Además, en este sistema encontramos otros astros como: asteroides, cometas, anillos,
satélites, etc.
Práctica de clase
01. Observa la imagen de la página anterior y escribe qué planeta es el tercero en

distancia al sol.
- IV BIM.
…………………………………………………………………………………………………..
02. Describe brevemente a la Tierra.

…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
03. ¿Por qué crees que Plutón es muy frío?

…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
04. ¿Cuál crees que es el planeta más caliente?. Explica por qué.
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
05. ¿Cuántos anillos tiene Júpiter?

…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
06. ¿Cuántos satélites tiene la Tierra?

…………………………………………………………………………………………………..
LA TIERRA NUESTRO PLANETA
Lectura
- IV BIM.
UN AMIGO DE OTRA GALAXIA
Cuando Xixú despertó, pensó, en su idioma, en qué lugar estaba.

No recordaba nada, salvo que una luz potente lo alejó de su órbita y después de
esquivar unos cuantos meteoritos, cayó en algún lugar.
Se levantó y con sus dos largas manos se agarró la cabeza (que tenía forma de de un
cono de helado) buscando el lugar de dónde le venía el dolor (aunque era de otra
galaxia, él también sentía dolor) y luego de mirar para todos lados, se sentó en una roca
que encontró.
- Este es un lugar muy raro – habló en voz alta, siempre en su idioma

- No tengo idea de donde estoy, pero sí de que no conozco este lugar, de eso ¡sí estoy
seguro!
Buscó su vehículo (que lo llamaremos nave espacial) y lo encontró clavado; como un

árbol, en el suelo.
- ¡Meteoritos fritos! – gritó - ¡mi xixuxón! (parece que ese era el nombre de su nave) la
pobre está destrozada. ¡Oh! ¿Quién podrá ayudarme?
Diciendo esto y pensando qué hacer o quién podría ayudarlo, Xixú se quedó sentado
mucho rato, en un rincón del planeta Tierra (que era un lugar dónde había caído, pero él
no lo sabía), hasta que recordó algo.
- ¡Xixuplatán! Llamaré al 9X9X1 para que me recojan. Y diciendo esto agarró una
especie de micrófono que tenía en una de las correas de su ropa (bueno, parecía su
ropa) y después de hacer una llamada ¿telefónica? (intergaláctica, diría yo), se puso a
recoger las cosas que estaban tiradas cerca de su nave y en menos de lo que viaja una
estrella fugaz, un potente xixuxón pasó a recogerlo, a él y a su nave.
Xixu se fue sin saber que había estado en un lugar muy bello llamado planeta Tierra.
01. ¿Qué serie de televisión has visto que te cuente sobre el planeta Tierra?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
02. ¿Sabes qué forma, tamaño y color tiene la Tierra?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
LA TIERRA
La Tierra está aproximadamente a 149 000 000 kilómetros del sol.
- IV BIM.
¿Cuál de los dos astros está más lejos de la Tierra?

……......................................................................................................................................
Cuándo tiras algo hacia arriba, ¿qué sucede? Regresa y cae al suelo.
Con seguridad esa ha sido tu respuesta. Pero, ¿por qué sucede eso?
¿Has experimentado alguna vez con los imanes?
Pues te contamos que el centro de la Tierra es como un imán que

atrae los cuerpos hacia él. esto es conocido como la ley de
gravedad y fue Isaac Newton quien la descubrió. Esa es la razón
por qué las cosas se mantienen en la superficie de la Tierra a
pesar de que ésta está siempre en movimiento.
La Tierra tiene tres tipos de movimientos.
El movimiento de rotación: lo hace sobre sí misma y se demora 24 horas. ¿Qué

origina?.............................................................................................
Todos los astros, incluyendo el Sol, giran sobre sí mismos.
El movimiento de traslación: lo hace alrededor del Sol y

se demora 365 días, es decir un año. Este movimiento lo
realiza junto con los otros planetas siguiendo una órbita o
camino elíptico, como lo puedes apreciar en la ilustración.
¿Qué origina este movimiento? ..........................................................................................
El movimiento de revolución: se
moviliza junto con el Sistema Solar
dentro del universo.
- IV BIM.
LUNA...
La Tierra no esta sola tiene una amiga pequeña que la acompaña todas las noches y a
veces durante el día la puedes ver en el cielo.
A la Luna la llamamos satélite.
¿Por qué llamamos satélite a la Luna?

Se llama satélite a todo cuerpo que gira alrededor de otro
cuerpo y como la Luna gira alrededor de la Tierra, se dice que
es el satélite de la Tierra.
La Luna, en relación a la Tierra y al Sol es mucho más pequeña. Obsérvalo en esta

ilustración.
La Luna es un astro rocoso de forma parecida a un esfera. Es opaca, el brillo que

nosotros vemos se debe a que refleja parte de la luz que recibe del So; lo mismo sucede
con otros astros.
La Luna tiene mares y cráteres. ¿Has observado la Luna? Seguro.

Y también , con seguridad, has visto zonas más claras y zonas más
oscuras. Los mares, que son superficies lisas, son las zonas más
oscuras y los cráteres, que son los huecos en la superficie lunar, son
las zonas más claras.
La Luna no tiene atmósfera. Cando Niel Armtrong, el 20 de julio de
1969, pisó por primera vez su superficie llevaba un traje especial con
provisión de oxígeno.
¿La Luna siempre está igual?

La Luna gira alrededor de la Tierra y se demora aproximadamente 28 días, o sea cuatro
semanas. Pero, gira alrededor de la Tierra, no te olvides que gira sobre si misma y con
la Tierra alrededor del Sol.
Practicamos...
Lee las oraciones y completa los casilleros:
Es el planeta donde vivimos. ........................................................

Satélite natural de la Tierra. ........................................................
Estrella que nos da luz y calor. ........................................................
Son puntos brillantes que centellean. ........................................................
- IV BIM.
El planeta más lejano a la Tierra. ........................................................

Forman parte de un sistema. ........................................................
Movimiento que origina el día y la noche. ........................................................
Tiempo que dura el movimiento de traslación. ........................................................
Las distintas caras de la Luna...
Cuando la Luna está entre el Sol y la Tierra se llama Luna nueva. (no la podemos ver)
Cuando la Luna empieza a aparecer poco a poco

se llama Cuarto creciente.
Cuando la Luna brilla completamente es Luna llena y se la ve totalmente.
Cuando empieza a desaparecer poco a poco se llama Cuarto

menguante.
Sabías que...
Los planetas forman fila

El 5 de mayo del año 2000, la Tierra se alineó en el espacio
con oros cinco planetas: Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y
Saturno, formando una fila del otro lado del Sol.
Los astrónomos dicen que sólo fue un fenómeno curioso,

poco frecuente, pero sin ninguna influencia en nuestro
planeta.
Sin embargo, en distintas partes del mundo hubo muchas

personas que dijeron que el fenómeno sí afectó a la Tierra,
ante todo porque al año 2000 se le relaciona con posibles
cambios y hasta desastres.
Estas alineaciones son raras porque cada planeta tiene diferentes órbitas y velocidades,
pero pueden ocurrir una o dos veces cada siglo.
- IV BIM.
- IV BIM.
LOS CONTINENTES
- IV BIM.
Si observamos una fotografía de nuestro planeta tomada desde el espacio, podremos

apreciar que grandes porciones de su superficie (las tres cuartas partes) están cubiertas
por las aguas de océanos y mares. el resto está ocupado por los continentes, grandes
masas de tierra que sobresalen de nivel del mar. Los continentes ocupan
aproximadamente el veinticinco por ciento de la superficie de la Tierra.
ÁFRICA
África el continente más cálido...
Aquí en África hace mucho calor.

En este continente existen grande desiertos como el SAHARA.
También tiene enormes ríos como el NILO y montañas muy elevadas. La más alta es el
KILIMANJARO que a la vez es un volcán queda en el país de TANZANIA y mide 5895
metros, de altura.
- IV BIM.
En África viven numerosos animales adaptados a los diferentes climas y ambientes

como.
 camellos .............................................................
 mandriles .............................................................
 gorilas .............................................................
 cocodrilos .............................................................
 leones .............................................................
 hienas .............................................................
 avestruces .............................................................
¿Sabes qué come cada animal?
Practicamos:
1. Colorear.
 Pinta de color rojo el país donde queda el Kilimandjaro.

 Pinta de color verde los países por donde pasa el río Nilo.
 Pinta de color celeste el Mar Rojo y el Mediterráneo.
2. Coloca el nombre de las capitales de los siguientes países de África.

EGIPTO.....................................MARRUECOS
3. El país más grande de África es: ..................................................................................
4. Busca láminas sobre los animales y plantas de África y pega en tu cuaderno.

<
Mapa Político de América

- IV BIM.
AMÉRICA
Nuestro Hogar
América  Este continente es el segundo más grande del mundo.

Está formado por 3 sub continentes:
 América del Norte

- IV BIM.
 América del Centro

 América del Sur
Aquí en América también tenemos grandes ríos como el Mississippi en Estados Unidos
o el Amazonas en Perú. Tenemos también cadenas de montañas como los Andes cuyos
picos más altos son:
ACONCAGUA en Chile son 6 959 metros

HUASCARÁN en Perú con 6 768 metros
En nuestro continente también tenemos numerosos y variados paisajes y climas zonas

muy frías con nieve y hielo todo el año y otras muy calurosos con playas y sol todo el
año.
Entre los animales típicos del continente tenemos:
 Bisonte americano.
 Zorros
 Puma
 Jaguar
 Llamas
Sabías que...
Alaska está a sólo 85 km de distancia de Asia. Algo así como la distancia que
separa TRUJILLO de PACASMAYO.
Practicamos:
Encuentra y coloca las capitales de:
 América del Sur.
 VENEZUELA ..............................................................
 BOLIVIA ..............................................................
 PARAGUAY ..............................................................
 ¿Cuántos países tiene América del Norte? ...................................................
El país más grande de América de Sur es: .............................. píntalo de color verde.
 ¿Qué países tienen costas en el Océano Pacífico y el Atlántico a la vez (nombra 4)

......................................................... ....................................................
......................................................... ....................................................
 Pega en tu cuaderno láminas sobre las ciudades más importantes de América.
Pinta de color amarillo el más largo y angosto de América.

- IV BIM.
EUROPA
Europa es un continente con numerosos ríos tiene también una gran historia y una
variedad de pueblos y costumbres muy grande.
Aquí se encuentran varios de los países más desarrollados del mundo como Alemania,
Inglaterra, Francia.
Entre los animales típicos de Europa están:
El oso polar, zorros, venados, lobos, focas, etc...
Practicamos...
01. Vamos a nombrar 6 países de Europa y los idiomas que allí se hablan:
 España .........................................  Reino Unido ...........................................
 Italia ..............................................  Alemania ................................................
 Portugal ........................................  Francia ...................................................
02. Colorea las siguientes banderas y descubre los países a las que pertenecen:
- IV BIM.
Rojo
Amarillo
Azul Blanco Rojo Rojo

FRANCIA ESPAÑA
Verde Blanco Rojo

ITALIA SUIZA
03. Encuentra las capitales de los siguientes países:
IRLANDA .................................. ESPAÑA ..................................
U D
N M
L I R A
B D I D
TURQUÍA .................................. GRECIA ..................................
A A
A T
R K N E
N A A S
Ahora colorea los países
04. Ilustra en tu cuaderno animales típicos de Europa.
ASIA
- IV BIM.
Es el continente más grande de todos, incluso aquí todo es lo más grande por que:
Aquí está el monte más alto de mundo, el EVEREST que se halla en la cordillera del
Himalaya tiene una altura de 8 846 metros.
También tiene ríos muy caudalosos como el GANGES.
En este continente también tenemos variedades de climas, lugares donde cae nieve,
otros con mucho calor y ríos todo el año. Desiertos muy extensos y casi sin vegetación
como el desierto de GOBI.
Los animales típicos de Asia:
 Oso panda  Lemures

 Elefante asiático  Monos
 Tigres  Camellos
- IV BIM.
A practicar...
 Cuenta cuántos océanos tiene Asia y escribe sus nombres:
Océano .......................................................
Océano .......................................................
Océano .......................................................
 Colorea el nombre de 4 islas de Asia.

...................................................... ......................................................
...................................................... ......................................................
 Ordena las letras y encontrarás los nombres de los 2 países más grandes de Asia.
R CH
S U A I
I A ............................... N ...............................
 Escribe los límites de Asia.
- Por el Norte ………………………………………………………………………..

- Por el Sur ………………………………………………………………………..
- Por el Este ………………………………………………………………………..
- Por el Oeste ………………………………………………………………………..
 Dibuja un mapa físico de Asia, indicando sus principales accidentes geográficos

(montañas, mesetas, vías).
 Investiga y describe en tu cuaderno la muralla China.
OCEANÍA
- IV BIM.
El más pequeño de los continentes.

Este continente está formado por varias islas pero las dos más grande son:
AUSTRALIA y NUEVA ZELANDA
Aquí encontramos paisajes muy hermosos: playas con palmeras, cataratas y bosques
de piedras.
Los animales típicos de Oceanía son:
 Canguro  Dingo
 Ornitorrinco  La araña tela de embudo (la más venenosa
del mundo)
 Kiwi
 Koala
 Averigua los recursos minerales, industrias y comercio de Ocenía.
ANTÁRTIDA
- IV BIM.
La Antártida es un continente que está cubierto totalmente de hielo. Tiene clima más frío
del mundo. Nunca llueve y hay vientos muy fuertes. En las aguas que rodean a la
Antártica vive un animalito llamado Krill que sirve de alimento a numerosos animales
como ballenas.
Nosotros los peruanos tenemos un pedazo de la Antártida que nos pertenece y la

marina peruana tiene allí un campamento llamado Machu Pichu.
Entre los animales típicos de este continente son:
Pingüinos
Focas
Ballenas
Practicamos...
- IV BIM.
En el siguiente mapamundi coloca el nombre de cada continente y pinta de naranja el

sub – continente donde vivimos.
 Coloca el nombre de los siguientes animales, a que continente pertenecen y de que

se alimentan.
..................................................................................................................................
..............................................................................................................................
- IV BIM.
......................................................................................
..................................................................................................
......................................................................................................
- IV BIM.
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IDENTIDAD CULTURAL
Los peruanos somos muchos... ¡casi 28 millones!
- IV BIM.
Todos formamos parte de una misma nación y tenemos mucho en común. Sin
embargo esto no significa que los peruanos seamos idénticos.
En nuestro país existe una gran diversidad de razas, costumbres, formas de vida y
modos de hablar, por eso es nuestra cultura es sumamente rica.
¡Pero también somos latinoamericanos! teniendo muchos aspectos en común con

nuestros vecinos. Con Chile, Bolivia y Ecuador estamos unidos por la Cordillera de los
Andes, y el gran río de Amazonas nos une con Brasil y Colombia.
También compartimos un pasado similar.

En nuestra historia más lejana se desarrollaron grandes culturas, luego llegaron los
conquistadores españoles y lucharon por liberarnos.
LA IDENTIDAD NACIONAL
Todos los peruanos formamos parte de una nación y compartimos vínculos muy fuertes
que nos diferencian de otras naciones, como una historia, un mismo territorio y una
cultura mestiza.
Una misma historia

Nuestros antepasados nos han dejado un conjunto de experiencias, conocimientos y
restos materiales. Como los de las imágenes.
Portada del Sol

Tumi Íllimo “Tiahuanaco”
“Lambayeque”
- IV BIM.
Señor de Sipan
“Mochica”
Un mismo territorio
Nuestro territorio nos pertenece, y cuando decimos territorio no sólo nos referimos al
suelo, sino también al subsuelo, al aire y al mar que baña nuestras costas .
Como el territorio nos pertenece podemos, viajar por el sin permiso.
Costa Macchu Picchu (Cuzco)

Sierra
Lago Valencia
(Madre de Dios)
Selva
Una cultura mestiza

- IV BIM.
Uno de los aspectos más importantes de nuestra cultura es la cantidad de pueblos que
han aportando en su formación.
Los pueblos del Antiguo Perú no sólo nos dejaron sus extraordinarios conocimientos
para dominar el medio ambiente, sino también sus tradiciones, arte y costumbres.
La llegada de los españoles en el siglo XVI aportó el idioma castellano, la religión

católica y una nueva forma de organizar la sociedad y de esta manera se creó una
cultura criolla o mestiza.
Otra importante influencia cultural que llegó con la Colonia provino de los pueblos
africanos, que contribuyeron el enriquecimiento de nuestra cultura de muchas formas.
Por ejemplo, a ellos se debe la devoción religiosa más extendida del país: el Señor de
los Milagros.
Durante la República arribaron a nuestro país europeos de

diferentes nacionalidades y también japoneses y chinos. Uno de
sus aportes más visibles a nuestra cultura se encuentra en la
comida. esto es tan evidente que, después del cebiche, el arroz
chaufa es uno de los platos más reclamados por los peruanos.
 Une con líneas las palabras de los recuadros con las ilustraciones.
HERENCIA ESPAÑOLA HERENCIA ANDINA HERENCIA AFRICANA HERENCIA CHINA
Nuestra Riqueza Cultural

- IV BIM.
El mestizaje dio origen a

nuevas costumbres y
tradiciones.
Patrimonio material Fiestas, creencias y costumbres

Está formado por todos aquellos testimonios A lo largo de la historia, muchas
materiales legados por nuestros antepasados. celebraciones han sido transmitidas de
Puede ser de muy diverso tipo (como cerámica, generación en generación. Festividades
escultura, pintura, textileria, arquitectura, como procesiones, fiestas patronales,
ingeniería, etc.) y tener origen histórico carnavales, etc., ponen de manifiesto la
prehispánico, colonial o republicano. diversidad y riqueza de nuestra cultura.
Patrimonio cultural
Nuestro cultural está formado por
todo aquello que es creación del
hombre peruano, desde tiempos
remotos hasta nuestros días, y
que son manifestaciones de
nuestra cultura.
Artesanía Música, bailes y vestimenta

Es una manifestación viva de la cultura Son algunas de las expresiones más ricas y
local. Es frecuente encontrar en cada variadas con las que cuenta nuestra cultura.
ciudad del Perú centros artesanales donde La costa, sierra y selva del Perú tienen
se exhiben diferentes objetos de alfarería, música, baile y vestimenta propios. En ellos
orfebrería y textiles. se nota la influencia de ritmos y estilos muy
diversos, tanto de origen andino como
español y africano.
- IV BIM.
Fiesta Primaveral
- IV BIM.
LAS MIGRACIONES
1. Definición:
Es el desplazamiento de la población de un lugar a otro, puede ser de una región a
otra o de un país a otro.
La migración presentan dos aspectos:
 Emigración, cuando el poblador sale de un lugar.

 Inmigración, cuando el poblador ingresa a un lugar.
2. Causas:
Por lo general las migraciones se dan del campo a la ciudad. Las causas para ello
son:
A) El estancamiento de la actividad agrícola: La agricultura, la base de la actividad

campesina, permanece estancada y estacionaria. No existe una política de
incentivos que permitan al habitante quedarse y cultivar en la tierra.
B) Diferencia en la remuneración del campo y de la ciudad. Los salarios y jornales

en el campo son mucho más bajos que los de la ciudad. Por eso el poblador
campesino viene a la ciudad, para mejorar su economía y su nivel de vida.
C) El Desarrollo Industrial de las ciudades. Que necesita de mano de obra y otorga

mejor remuneración al campesino.
D) Mejor oferta de salud y educación. Por la presencia en la ciudad, de mejores

centros de salud y profesionales médicos, así como mejores instituciones
educativas.
3. Efectos de las migraciones.
A) La superpoblación de las ciudades.

Las grandes ciudades reciben un exceso de habitantes. Ejemplo: Lima, Trujillo,
Chimbote, Chiclayo.
Esto ocasiona problemas en el desarrollo urbano.
B) Escasez de viviendas.
Esta superpoblación hace que exista escasez de viviendas, lo que da lugar al
hacinamiento (aglomeración de habitantes en rústicas viviendas). Aparecen los
barrios marginales (pueblos jóvenes).
C) La desocupación.
No todos los que llegan encuentran trabajo; hay
desocupación lo que promueve la mendicidad,
delincuencia, desnutrición y sobre todo el comercio
ambulatorio.
Practica de clase
- IV BIM.
1. ¿Qué entiendes por migración?

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
2. Menciona las principales causas de la migración.

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
3. ¿Qué problemas crees que puede traer la migración?

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
4. ¿Cuál es la diferencia entre emigración e inmigración?

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

Cta 4to

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PERSONAL SOCIAL– 3º PRIMARIA

ASI ES NUESTRO SISTEMA SOLAR.

LA TIERRA, NUESTRO PLANETA.

Un Amigo de otra galaxia.

ASÍ ES NUESTRO SISTEMA SOLAR

01. Observa la imagen de la página anterior y escribe qué planeta es el tercero en

02. Describe brevemente a la Tierra.

03. ¿Por qué crees que Plutón es muy frío?

05. ¿Cuántos anillos tiene Júpiter?

06. ¿Cuántos satélites tiene la Tierra?

LA TIERRA NUESTRO PLANETA

UN AMIGO DE OTRA GALAXIA

Cuando Xixú despertó, pensó, en su idioma, en qué lugar estaba.

- Este es un lugar muy raro – habló en voz alta, siempre en su idioma

Buscó su vehículo (que lo llamaremos nave espacial) y lo encontró clavado; como un

¿Cuál de los dos astros está más lejos de la Tierra?

Pues te contamos que el centro de la Tierra es como un imán que

La Tierra tiene tres tipos de movimientos.

El movimiento de rotación: lo hace sobre sí misma y se demora 24 horas. ¿Qué

El movimiento de traslación: lo hace alrededor del Sol y

¿Qué origina este movimiento? ..........................................................................................

¿Por qué llamamos satélite a la Luna?

La Luna, en relación a la Tierra y al Sol es mucho más pequeña. Obsérvalo en esta

La Luna es un astro rocoso de forma parecida a un esfera. Es opaca, el brillo que

La Luna tiene mares y cráteres. ¿Has observado la Luna? Seguro.

¿La Luna siempre está igual?

Es el planeta donde vivimos. ........................................................

El planeta más lejano a la Tierra. ........................................................

Las distintas caras de la Luna...

Cuando la Luna empieza a aparecer poco a poco

Cuando la Luna brilla completamente es Luna llena y se la ve totalmente.

Cuando empieza a desaparecer poco a poco se llama Cuarto

Los planetas forman fila

Los astrónomos dicen que sólo fue un fenómeno curioso,

Sin embargo, en distintas partes del mundo hubo muchas

Si observamos una fotografía de nuestro planeta tomada desde el espacio, podremos

África el continente más cálido...

Aquí en África hace mucho calor.

En África viven numerosos animales adaptados a los diferentes climas y ambientes

¿Sabes qué come cada animal?

 Pinta de color rojo el país donde queda el Kilimandjaro.

2. Coloca el nombre de las capitales de los siguientes países de África.

3. El país más grande de África es: ..................................................................................

4. Busca láminas sobre los animales y plantas de África y pega en tu cuaderno.

Mapa Político de América

América  Este continente es el segundo más grande del mundo.

 América del Norte

 América del Centro

ACONCAGUA en Chile son 6 959 metros

En nuestro continente también tenemos numerosos y variados paisajes y climas zonas

Entre los animales típicos del continente tenemos:

 América del Sur.

 ¿Cuántos países tiene América del Norte? ...................................................

 ¿Qué países tienen costas en el Océano Pacífico y el Atlántico a la vez (nombra 4)

 Pega en tu cuaderno láminas sobre las ciudades más importantes de América.

Pinta de color amarillo el más largo y angosto de América.

Entre los animales típicos de Europa están:

El oso polar, zorros, venados, lobos, focas, etc...

Azul Blanco Rojo Rojo

Verde Blanco Rojo

03. Encuentra las capitales de los siguientes países:

IRLANDA .................................. ESPAÑA ..................................

TURQUÍA .................................. GRECIA ..................................