Evaluación acumulativa de Cálculo 4.

La función que corresponde con la gráfica, es:

(Grado Undécimo/ Segundo período)

Unidad temática: Funciones.

APELLIDOS: __________________________
NOMBRES: ___________________________

Primera parte (Selección múltiple: 50 puntos)

1. La función que corresponde con la gráfica, es:

a. 𝒇(𝒙) = −𝟒𝒙𝟐 + 𝟏 c. 𝒇(𝒙) = −𝒙𝟐 + 𝟏

b. 𝒇(𝒙) = √𝟏 + 𝟒𝒙𝟐 d. 𝒇(𝒙) = √𝟏 − 𝟒𝒙𝟐

5. La siguiente gráfica, además de cortar al eje y en 3, pasa por

el punto (1,6). La función que representa dicha gráfica es:

2𝑥 2 +𝑥−6 2𝑥 2 +7𝑥+6
a. 𝑓(𝑥) = c. 𝑓(𝑥) =
𝑥 2 −𝑥−2 𝑥 2 −𝑥−2

2𝑥 2 +𝑥−6 2𝑥 2 −7𝑥+6
b. 𝑓(𝑥) = d. 𝑓(𝑥) =
𝑥 2 −3𝑥+2 𝑥 2 −𝑥−2

2. La función que corresponde con la gráfica, es:

a. 𝑔(𝑥) = 3 ∗ 𝑒 𝑥 c. 𝑔(𝑥) = 3 ∗ 𝑥 6

b. 𝑔(𝑥) = 3 log 2 𝑥 d. 𝑔(𝑥) = 3 ∗ 2𝑥

6. La siguiente gráfica corresponde con la función:

(𝑥+2)(𝑥−3) (𝑥+2)(𝑥−3)
a. 𝑓(𝑥) = c. 𝑓(𝑥) =
(𝑥+1) (𝑥−1)

(𝑥+2)(𝑥+3) (𝑥−2)(𝑥+3)
b. 𝑓(𝑥) = d. 𝑓(𝑥) =
(𝑥+1) (𝑥−1)
a. ℎ(𝑥) = ⟦𝑥 + 5⟧ c. ℎ(𝑥) = ⟦𝑥 − 5⟧
3. La función representada en la gráfica anterior tiene:

a. una asíntota vertical en 𝒙 = 𝟏 y una asíntota oblicua cuya b. ℎ(𝑥) = ⟦𝑥⟧ + 5 d. ℎ(𝑥) = ⟦𝑥⟧ − 5
ecuación es 𝒚 = −𝒙
7. El rango de la función 𝒇(𝒙) = −√𝟒 − 𝒙𝟐 + 𝟏 es:
b. una asíntota vertical en 𝒙 = −𝟏 y una asíntota oblicua cuya
ecuación es 𝒚 = 𝒙
a. [−𝟐, 𝟐] c. [−𝟏, 𝟏]
c. una asíntota vertical en 𝒙 = −𝟏 y una asíntota oblicua cuya
ecuación es 𝒚 = −𝒙 b. (−∞, −𝟐] 𝑼 [𝟐, ∞) d. [𝟎, 𝟐]

d. una asíntota vertical en 𝒙 = 𝟏 y una asíntota oblicua cuya

ecuación es 𝒚 = 𝒙
8. La función que corresponde a la gráfica, es: 6. ( ) El rango de la función 𝒇(𝒙) = √𝒙 − 𝟐 + 𝟑 es
(𝟎, ∞)
𝒙+𝟑
7. ( ) El rango de la función 𝒇(𝒙) = es
𝒙−𝟐
𝒀 𝑬 𝑹 − {𝟏}

8. ( ) La función 𝒇(𝒙) = 𝒆𝒙 − 𝟐 presenta una

asíntota horizontal que pasa por el origen ya que
es una función exponencial.

9. ( ) La función 𝒇(𝒙) = √𝟒 + 𝟖𝒙𝟐 + 𝟑 es una semi-

elipse

10. ( ) La función 𝒇(𝒙) = √𝟒 − 𝒙 + 𝟑 es una semi-

parábola

a. 𝒇(𝒙) = |(𝒙 − 𝟒)𝟐 | c. 𝒇(𝒙) = |(𝟐 − 𝒙)𝟐 |

Tercera parte (problemas de aplicación: 40 puntos)
b. 𝒇(𝒙) = |𝒙𝟐 − 𝟒| d. 𝒇(𝒙) = |(𝒙 − 𝟐)𝟐 |
Para resolver los problemas de aplicación sea muy
ordenado, de eso dependerá su nota final.
9. La función que corresponde a la gráfica, es:
1. (20 puntos) Se va a construir un empaque cilíndrico de
aluminio para empacar alimentos no perecederos. Si
el empaque debe tener una capacidad de 𝟓𝟎𝟎 𝒄𝒎𝟑 .

a. (10 puntos) ¿Qué ecuación describe la cantidad de

material a utilizar en función de la altura del
recipiente?
b. (5 puntos) ¿Cuál es el dominio y el rango de la función?
c. (5 puntos) Si el radio es de 5cm, ¿Qué altura tiene el
empaque?

2. (20 puntos) Se desea cerrar, con una malla metálica

a. 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐨𝐠 𝟐 (𝒙 − 𝟑)
b. 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐨𝐠 𝟏/𝟐(𝒙 − 𝟑)
10. El dominio de la función, es:
𝒇(𝒙) = √𝒙𝟐 − 𝟒
a. [−𝟐, 𝟐]
b. (−∞, −𝟐] 𝑼 [𝟐, ∞)
electrificada; un terreno rectangular para el pastoreo
c. 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐨𝐠 𝟏/𝟐 (𝒙 + 𝟑) de animales, si el terreno debe tener un área de
𝟒𝟎𝟎 𝒎𝟐 , indique:
d. 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐨𝐠 𝟐(𝒙 + 𝟑)
a. (10 puntos) La ecuación que relaciona el perímetro del
terreno como función de su ancho.
b. (6 puntos) El largo y el perímetro de dicho terreno
𝟑 cuando el ancho es 50 m.
c. (4 puntos) si en época de apareamiento conviene
mantener separados a los machos y las hembras para
c. (−∞, ∞) llevar un control adecuado del mismo y este se hace
mediante una malla adicional ubicada entre vértices
d. (−𝟐, ∞) opuestos (en diagonal), ¿Cuál es la longitud de dicha
malla?

Segunda parte (Falso y Verdadero: 10 puntos)

Indicar si la afirmación es o verdadera.

1. ( ) El rango de la función 𝒈(𝒙) = 𝟐 𝐥𝐨𝐠 𝒙 + 𝟏 es

𝑹𝒂𝒏 𝒇 = (𝟎, ∞).
2. ( ) La función 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐧(𝒙 + 𝟑) tiene como asíntota
vertical la recta cuya ecuación es 𝒙 = −𝟑.
3. ( ) Si 𝒂 < 𝟏 entonces la función 𝒚 = −𝟐 ∗ 𝒂𝒙 es
creciente en todo su dominio.
4. ( ) Toda función radical tiene como dominio al
conjunto de los números reales.
𝟑
5. ( ) La función 𝒇(𝒙) = √𝒙 − 𝟐 tiene como dominio el
conjunto de los números reales.