PSICOMETRÍA I

INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS DE FILIACIÓN:

1. Nombres : Carlos Daniel

2. Apellidos : Centurion Quinto
3. Edad : 5 años
4. Fecha de nacimiento : 21/11/2013
5. Lugar de nacimiento : V.E.S. Lima - Uldarico Rocca Fernandez
6. Grado de instrucción : Preescolar
7. Centro educativo : Institución Educativa Privada Prisma
8. Fecha de aplicación : 24/04/2019
9. Lugar de evaluación : Domicilio del menor
10. Evaluador : Reyes Chapoñan Jorge Ernesto
11. Supervisor : Máximo Niquen

II. MOTIVO DE CONSULTA:

Evaluación psicológica con el propósito de práctica en el curso psicometría I.

III. TÉCNICAS Y PRUEBAS UTILIZADAS:

Test guestáltico visomotor de Bender y observación psicológica.

IV. OBSERVACIONES GENERALES:

➢ Observaciones del aspecto físico del paciente:

Daniel es de contextura delgada y de estatura media, es de tez trigueña, nariz pequeña,

ojos color oscuros, labios delgados, cabello color negro y lacio. La vestimenta que llevaba
era acorde a la estación, se encontraba adecuadamente aseado en todo aspecto.

➢ Observaciones del ambiente de evaluación:

La evaluación se realizó en la casa del menor con el consentimiento de sus padres a

horas de la tarde, el ambiente se encontraba adecuadamente ventilado e iluminado, no
se presentaron distracciones y ningún tipo de ruido que podría afectar la concentración
del evaluado.

➢ Observaciones de conducta del paciente:

Al iniciar la evaluación, el menor se mostró dispuesto para colaborar en todo lo que se le

pedía que hiciera, seguía todas las pautas que se le indicaba. Durante la actividad que
realizaba se encontraba bastante cómodo, tranquilo, concentrado y contento porque le
 agradaba bastante la tarea que se encontraba desempeñando, e incluso una vez que
terminó la prueba dijo que siempre le pida su colaboración para que pueda realizar estas
pruebas que le gustan mucho.

V. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA:

A) Resultados:

MADURACIÓN DE LA PERCEPCIÓN VISOMOTORA

Número total de errores 6
Edad cronológica 5 años - 5 meses - 6 días
Edad maduracional 9.0 a 9.5
Nivel de maduración +3.0

INDICADORES EMOCIONALES
✓ Orden confuso
✓ Tamaño pequeño

B) Interpretación de resultados:

Con respecto a la maduración de la percepción visomotora, Daniel se encuentra

en un nivel adelantado para su edad cronológica, lo que nos indica que está siendo
estimulado adecuadamente.

Por el contrario, en indicadores emocionales, específicamente con el orden

confuso, Daniel denota dificultad para organizar la información, capacidad de
planeación y probable confusión mental. En cuanto al tamaño pequeño de los
dibujos, micrografía, se asocia con ansiedad, timidez y conducta retraída.

VI. INTEGRACIÓN DE LOS RESULTADOS:

De acuerdo a los resultados obtenidos en la prueba aplicada al menor, se pudo

comprobar que Daniel se encuentra en un nivel adelantado de madurez visomotora lo
que indica que está en un nivel superior para su edad cronológica, teniendo como
resultado el posible grado escolar para Daniel que corresponde a un nivel de 3er grado
de educación primaria.

Por otro lado, los indicadores emocionales revelan que el menor presenta dificultad para
planear y organizar la información, esto es comprensible teniendo en cuenta su edad
cronológica. También refleja cierto grado de timidez y conducta retraída. nada de lo que
se deba preocupar.

VII. RECOMENDACIONES:

✓ Se debe de estimular los logros obtenidos por el menor para crear comodidad en él.
✓ Se recomienda reforzar la coordinación visomotora, realizando actividades que impliquen
movimientos finos como dibujar o pintar.
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Reyes Chapoñan Jorge Ernesto

Villa El Salvador, 30 de abril de 2019