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NIVEL/ SECCIÓN:
NIVEL MEDIA
FACILITADORAS:
AÑO LECTIVO
2019-2020
TÍTULO
DATOS INFORMATIVOS
“Elaborando
desinfectantes
caseros colaboro con
el medio ambiente y
la limpieza en la
escuela y el hogar”
2
RESUMÉN
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TABLA DE CONTENIDO
TÍTULO ....................................................................................................................................... 2
DATOS INFORMATIVOS ......................................................................................................... 2
RESUMÉN ................................................................................................................................... 3
1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: ............................................................................ 5
2.-OBJETIVO GENERAL: ........................................................................................................ 5
2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ............................................................................................ 5
3. JUSTIFICACIÓN: .................................................................................................................. 6
4. MARCO TEÓRICO ................................................................................................................ 6
ANTECEDENTES .................................................................................................................. 6
CONCEPTOS Y DEFINICIONES ........................................................................................ 6
Desinfectante casero. ......................................................................................................... 7
IMPORTANCIA DE LA LIMPIEZA ...................................................................................... 7
5. METODOLOGÍA .................................................................................................................... 8
6. ANÁLISIS DE LA SOLUCIÓN PLANTEADA DEL PRODUCTO. ............................... 11
7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES .................................................................. 12
8. BIBLIOGRFÍA ...................................................................................................................... 13
9. VALIDACIÓN ....................................................................................................................... 13
ANEXOS .................................................................................................................................... 14
PASOS PARA HACER UN DESINFECTANTE CASERO........................................ 14
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1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
2.-OBJETIVO GENERAL:
5
3. JUSTIFICACIÓN:
4. MARCO TEÓRICO
ANTECEDENTES
Los productos de limpieza han sido necesarios en el uso de los hogares, pero al
adquirirlos en los en las tiendas o los supermercados tienen a representar al
bolsillo de los consumidores o amas de casa.
Desde el nacimiento de la civilización, la limpieza ha ocupado un lugar
fundamental en la vida del ser humano. Pero su desarrollo es más moderno de
lo que pensamos.
CONCEPTOS Y DEFINICIONES
Aromas - fragancias - usos
"En la actualidad se entiende como fragancias al producto, por lo general
líquido, que se utilizan para emanar olores agradables sobre sobre el
ambiente y desprender antibacteriales que protejan el medio donde se lo
esparce." (Pérez Porto & Merino, 2011)
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"Este un producto que se utiliza para la limpieza especialmente de los
servicios higiénicos. El objetivo de utilizar el desinfectante es eliminar la
acumulación no de gérmenes para hacer el ambiente asequible." (Fundación
Wikimedia, 2017) También definimos como un producto utilizado para
distintas áreas del hogar, como: pisos, cocinas, áreas de juego de los niños,
juguetes, etc.
El desinfectante es uno de los elementos más utilizados para la higiene y
limpieza del hogar, quizás el más básico y necesario ya que se lo puede
utilizar para el evitar enfermedades, a diferencia de otros productos que sólo
sirven para sitios específicos y son costosos. El desinfectante es un producto
creado artificialmente por el hombre a partir de diferentes elementos y puede
hoy en día ser encontrado en una amplia variedad de colores, tamaños,
aromas y formatos. También existen los desinfectantes que sirven más que
nada para una área específica como la cocina, algunos la utilizan para lavar
sabanas cojines o los muebles. (Definición ABC, 2017)
Desinfectante casero.
IMPORTANCIA DE LA LIMPIEZA
La limpieza es una de las acciones más importantes que podemos hacer en
aquellos espacios que recorremos así como también y especialmente los que
habitamos.
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Esto es así debido a que la limpieza es lo que nos asegura evitar la presencia de
bacterias, parásitos y virus que puedan ser contaminantes, pero también de
cualquier tipo de suciedad o basura. Está considerado según los especialistas
en salud que mantener ambientes limpios e higiénicos de manera permanente
es uno de los elementos más importantes y esenciales para la salud de la
persona. (Embeta, 2017)
5. METODOLOGÍA
Al inicio del proyecto señalizó una encuesta a Los estudiantes que consta de las
siguientes preguntas.
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ANALISIS PLANTEADO A TRAVÉS DEL PRODUCTO
INTERDISCIPLINARIO
LENGUA Y
LITERATURA
Seleccionar la
información.
TECNOLOGIA Redactar recetas
caseras. MATEMÁTICA
APLICADA A LA
Leer información
EDUCACIÓN Medidas de capacidad y
relacionada al tema
Investigar el volumen.
procedimiento para Operaciones
elaborar los productos matemáticas básicas.
de limpieza para el DESINFECTANTES Resolución de
problemas.
hogar y la escuela.
CASEROS
EDUCACIÓN CULTURAL
Y ARTÍSTICA O FÍSICA
CIENCIAS NATURALES
Proteger el medio
Trabajo en equipo. ambiente.
Reconocer los productos
Manipulación de
ESTUDIOS SOCIALES
tóxicos y no tóxicos
diferentes materiales
La salud
líquidos y sólidos. Problemas ambientales en La limpieza.
nuestra comunidad o
barrio.
La imagen o presentación
de nuestros hogares y de
nuestra personalidad.
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ALIADOS ESTRATÉGICOS
Docente Estudiantes
Representantes legales
RESULTADOS
• Mejorar la salud.
• Cuidado del medio ambiente
• Purificar el ambiente donde vive y cuidar de la salud e higiene personal
• Demostrar que se pueden crear productos para incentivar la autoestima y El
deseo de superación.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
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6. ANÁLISIS DE LA SOLUCIÓN PLANTEADA DEL PRODUCTO.
Con este proyecto podemos ayudar mucho a los hogares en su economía,
además a mantener limpio sus hogares, mejorar su higiene personal y cuidar de
la salud de los estudiantes.
ACTIVIDADES
DESINFECTANTES
• Desinfectante casero de vinagre de manzana con agua oxigenada
• Desinfectante casero de vinagre blanco y limón
• Desinfectante casero con fragancia a canela
• Desinfectante casero con aceite de Eucalipto
• Desinfectante casero de agua oxigenada y aceite del árbol del té
• Desinfectante casero de aceite del árbol del té y lavanda
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• Desinfectante casero con vinagre y bórax
• Spray desinfectante de romero: Insecticida, bactericida y con un olor
estupendo. Este spray de romero es también uno de los mejores
desinfectantes caseros que podemos tener en el hogar. Si te es posible
conseguir romero fresco, no lo dudes, es una gran opción para limpiar
la casa.
7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIÓN
Como se ha observado durante el desarrollo del proyecto escolar "Mi pequeña
empresa de producto de limpieza", que se requiere varios recursos para poder
elaborar los productos propuestos, tomando en cuenta los siguientes aspectos.
• Elaboración de productos caseros a bajos presupuestos económicos.
• Motivar a los estudiantes a la limpieza de sus hogares y el cuidado personal
y de su salud.
• Los estudiantes y representantes legales se comprometen al cuidado del
medio ambiente
RECOMENDACIONES
• Elaborar los productos como indican los pasos para que el material no sea
desperdiciado.
• Investigar diferentes páginas para realizar con exactitud los productos a
elaborar
• Colaborar con la recolecta de los materiales a usar para que todos puedan
trabajar.
• Tener las debidas precauciones a la manipulación de los elementos o
productos a usar.
• Fomentar el ahorro a los estudiantes y padres de familia.
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8. BIBLIOGRFÍA
9. VALIDACIÓN
ELABORADO: ELABORADO:
Facilitadora / Docente 1: Facilitadora / Docente 2:
LCDA. LETTY SILVA LCDA. JANINA GONZALEZ
Firma: Firma:
REVISADO: APROBADO:
Comisión de Proyectos Escolares DIRECTORA:
LCDA. DIANA LOPÉZ MSC. REINA DELGADO LEÓN
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
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ANEXOS
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LISTA DE PARTICIPANTES
QUINTO AÑO E.G.B. PARALELO “A” JORNADA MATUTINA
NÚMERO DE CÉDULA
NOMBRES COMPLETOS DEL
DEL ESTUDIANTE
APELLIDOS COMPLETOS DEL ESTUDIANTE ESTUDIANTE
1 ACOSTA ROMERO CRISTHIAN ALEXANDER 0922625355
2 AGUILERA VARGAS ISAI VOLTAIRE 0957323280
3 ALCÍVAR BANCHON LORENZO JACINTO 0959099391
4 CASTRO COLOBÓN RENATA 0957891476
5 CHIRIGUAYA NAVARRETE EDDER NOE 0955458906
6 CHÓEZ TORRES EMANUEL BOOZ 0958359242
7 DÍAZ JIMÉNEZ RUBÉN DARIO 0941551467
8 GUERRÓN MORENO NAOMY NYSDETH 0956813836
9 JUNCO MARTILLO EDDY JOEL 0942283300
10 LÓPEZ NAVARRETE JUAN FELIPE 0941555757
11 LOZANO ZÚÑIGA ELKIN JOSÉ 0957025307
12 MALDONADO ZURITA JUSTHER JOEL 0955588595
13 MARTILLO VILLEGAS SANDRA DAMARIS 0957660020
14 MARTINEZ BASTIDAS GÉNESIS SCARLETTE 0956907711
15 MENDEZ JIMENEZ SAÚL STEVEN 0957023898
16 MENDOZA SESME STEWAR DIDER 0957305592
17 MERCHÁN LÓPEZ JEFFRY GUSTAVO 0956908800
18 MOLINA MOSQUERA ELIO DAMIAN 0930916010
19 MORAN PARRALES JOSE ADRIAN 0957188527
20 MORLA CASTRO JORGE LUIS 0957459894
21 MURILLO MOSQUERA ANGELINA NOELIA 0954900213
22 NAVARRETE SORIANO ERICK EDUARDO 0941555187
23 PAREDES PEÑAHERRERA ANTHONY JESUS 0957892169
24 ROMERO MERCHAN ESTEBAN ALEJANDRO 0941888463
25 SÁENZ ORTEGA JEFFREY JEREMÍAS 0942280900
26 SALAZAR RIVERA VALERIA ANAÍZ 0957051642
27 TIGRERO MARTILLO ZHARICK YIMABEL 0941108409
28 VELÓZ MORA BEYKER XAVIER 0957856966
29 VERA DROET KEYLA RUBI 0958470528
30 VILLAO CORTEZ ZULY ANAHI 0941887309
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QUINTO AÑO E.G.B. PARALELO “B” JORNADA MATUTINA
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