DIMENSIÓN: PEDAGÒGICA CURRICULAR

AÑO LECTIVO: 2019-2020

PROCESO BÀSICO: GESTIÒN DEL APRENDIZAJE
UNIDAD EDUCATIVA "MONTESSORI"
DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL
NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR
.Fecha: 20 de Junio / 2019

Materia: Français Curso/Paralelo: Segundo de Básica A Parcial: Segundo Quimestre: Primer

Profesor/a: Nelly Pérez Nombre de estudiante: TRUJILLO COBOS CARLOS LUIS

GRADO DE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN AYUDAS
CONSECUCIÓN
Identificar color rojo en francés ROUGE 2 Material concreto
Reconocer objetos de color ROJO: la fresa, la cereza y la mariquita 2 Material didáctico

Código: 1. Superado / 2. Con ayuda/En proceso / 3. Muchas dificultades / 4. No iniciado Firma:

___________________________
Puede trabajar con los textos del nivel: Si___ No__x__
¿Con qué texto o alternativa propone trabajar al estudiante? Con el texto de trabajo de Primero de Básica.

RECOMENDACIÓN: Se recomienda que se realice hojas de trabajo a través del correo del representante con material complementario para que junto a la tutora sombra sea trabajado
durante la clase.

Se recomienda el uso de elementos como revistas para trabajar técnica de trozado, plastilina y algodón para realizar diferentes actividades en clases.

1 Estándar de cumplimiento: Desarrollar y supervisar programas de Asistencia Psicológica y/o Pedagógicos oportunos.