Ficha Estudiantil

Año Lectivo 2018 - 2019
Grado o Curso: 8Vo. "A"

Tutor de Grado o Curso: Jimmy Zambrano C.
Jornada: Matutina
Horario de Clase del Año o Curso

Hora Tiempo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
1 7:00 - 7:40 9No "C" 9 No A 9Vo. "B" 9Vo. "B" 9 No A
2 7:40 - 8:20 9No "C" 9 No A 9Vo. "B" 9Vo. "B" 9 No A
3 8:20 - 9:00 9No "C" 10 Mo "A" 8 Vo "A" 10 Mo. "B" 10 Mo "A"
4 9:00 - 9:40 10 Mo. "B" 10 Mo "A" 8 Vo "A" 10 Mo. "B" 9Vo. "B"
5 10:00 - 10:40 9No "C" 10 Mo. "B" 9No "C" 8 Vo "A"
6 10:40 - 11:20 10 Mo "A" 9No "C" 10 Mo. "B" 9No "C" 8 Vo "A"
7 11:20 - 12:00 10 Mo "A" 8Vo "A" 9 No A 10A VS 8B 9No "C"
9
* salen los estudiantes
Hoja de Datos del Tutor de Grado o Curso
Nombres: JIMMY GONZALO

Apellidos: ZAMBRANO CARRION
Titulo: TEC. TEOLOGÍA
Celular: 996186900
Fono Casa: 042-464590
Email: jimmyzambrano_1976@live.com
Total de Estudiantes:
Jornada: MATUTINA
Año o Curso: 8Vo. "A"
Hora Tiempo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

9No "C" 9 No A 9Vo. "B" 9Vo. "B" 9 No A
1 7:00 - 7:40
9No "C" 9 No A 9Vo. "B" 9Vo. "B" 9 No A
2 7:40 - 8:20
9No "C" 10 Mo "A" 8 Vo "A" 10 Mo. "B" 10 Mo "A"
3 8:20 - 9:00
10 Mo. "B" 10 Mo "A" 8 Vo "A" 10 Mo. "B" 9Vo. "B"
4 9:00 - 9:40
9No "C" 10 Mo. "B" 9No "C" 8 Vo "A"
5 10:00 - 10:40
10 Mo "A" 9No "C" 10 Mo. "B" 9No "C" 8 Vo "A"
6 10:40 - 11:20
10 Mo "A" 8Vo "A" 9 No A 9No "C"
7 11:20 - 12:00
9
* salen los estudiantes
Hoja de Datos de los Profesores del Grado o Curso
No. Profesor Materia Correo Electrónico Fono Personal Fono Domicilio

1
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18
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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL 31 DE OCTUBRE
Hoja de Datos del Estudiante
Grado o Curso: ______10Mo. "C"_________

Ficha No: Fecha:___________________
Nombres: Email:
Apellidos:
Fecha de Nac:
Representante: Teléfono:
Dirección: Teléfono:
Nombre del Padre: Nombre de la Madre:

Dirección Domicilio: Dirección Domicilio:
Teléfono: Teléfono:
Email: Email:
Trabajo: Trabajo:
Teléfono: Teléfono:
Dirección Trabajo: Dirección Trabajo:
Con quien vive?

Papá Mamá Otros
¿Quién?
Numero de Hermanos: ________
En la familia hay personas con discapacidad: Si No

Tipos de Discapacidad Física Mental
Sufre el Estudiante de alguna enfermedad Si No

Cuál?
Trabaja el Estudiante fuera de su horario de clase Si No

Que tipo de actividad realiza?
La Familia recibe algún tipo de ayuda económica

de otra persona? Si No
Quien otorga la ayuda económica?
Actividades que realiza el Estudiante en el tiempo libre

Deportiva Música Idiomas Arte
Observación Relevante: (escriba algo que Ud. Considere importante que debamos saber)
Yo …................................. representante legal del(a) estudiante …...................................certifico que la información
entregada en este documento es real y está firmada bajo mi responsabilidad para que pueda ser utilizada por la
isntitución en el caso que así lo amerite.
x x
JIMMY ZAMBRANO REPRESENTANTE

TUTOR:
Itinerario del Estudiante - Nombre del estudiante:
Firma Repre. / Padre
Familia
No. Fecha Novedades Materia Seguimiento
7
8
Itinerario del Estudiante

No. Fecha Novedades Materia Seguimiento Familia
10
11
12
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15
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39
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59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
Escala para la Evaluación del Comportamiento Individual
Estudiante: Quimestre 1 Parcial 1 Estudiante
Letra CUALIFICACIÓN DESCRIPCIÓN TOTAL
Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia
A MUY SATISFACTORIO social
B SATISFACTORIO Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social
Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana

C POCO SATISFACTORIO convivencia social
Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana
D MEJORABLE convivencia social
E INSATISFACTORIO No cumple con los compromisos para la sana convivencia social
VALORACION (Marcar con una X)

VALORES CRITERIO INDICADORES DEL VALOR A B C D E VALORES
Saluda a sus compañeros, docentes y demás profesores
Motiva a sus compañeros a respetar a los demás
Trata en todo momento a sus compañeros y demás miembros de la

Respeto y consideración comunidad en forma amable y respetuosa
RESPETO hacia los miembros de Llama a sus compañeros por el nombre RESPETO
la comunidad Cuando se refiera al profesor lo hace en forma adecuada
Utiliza la frase "por favor" para solicitar algo
Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la

comunidad educativa
Usa y genera una cultura de paz dentro de la institución con los
demás miembros de la comunidad educativa
Resuelve los conflictos mediante el dialogo y/o pide ayuda de los

profesores y demás autoridades
Acude al centro escolar únicamente con los materiales propios para

RESPONSABILIDAD
Cumplimiento de las la labor del aprendizaje RESPONSABILIDAD
normas de convivencia
Demuestra y promueve el respecto por los símbolos patrios y las
actividades espirituales
Viste su uniforme de acuerdo con lo establecido
Solicita permiso para abandonar el salón de clases y lo hace

solamente cuando se lo otorgan
Conserva su pupitre en perfectas condiciones sin ralladuras, ni

manchones
Respeta los materiales y cuida el edificio de la institución
Respeto a la propiedad
HONESTIDAD HONESTIDAD
ajena Respeta y hace respetar las pertenencias de sus compañeros y las de
los otros miembros de la comunidad educativa
Devuelve con prontitud materiales que no le pertenecen y que

fueron encontrados en el plantel
Participa activamente en la formación diaria y devocional al ingreso

Llega a la hora fijada a
clases, todos los días y
PUNTUALIDAD Desarrolla la labor de aprendizaje conjuntamente con sus PUNTUALIDAD
durante la jornada diaria compañeros y profesores
de trabajo
Permanece en su salón de clases durante todo la jornada de trabajo
Se presenta diariamente en la institución para cumplir con el

horario de trabajo establecido
Asiste diariamente a
ASISTENCIA clases según el horario Se muestra participativo y cumple con el horario diseñado para el ASISTENCIA
fijado por la institución desarrollo de los aprendizajes
Motiva a los otros compañeros a asistir a clases responsablemente
Se solidariza con los mas necesitados
Participa en acciones Participa activamente en acciones de interés social

diseñadas para asistir a Motiva a otros a la colaboración activa a favor de los mas
SOLIDARIDAD SOLIDARIDAD
las personas en estado necesitados
de vulnerabilidad
Protege a los compañeros en estado de vulnerabilidad y coordina
acciones con maestros y directivos para que sean reconocidos sus
derechos
TOTAL
Escala para la Evaluación del Comportamiento Individual Escala
Estudiante: Quimestre 1 Parcial 2 Estudiante:
Letra CUALIFICACIÓN DESCRIPCIÓN TOTAL Letra
A MUY SATISFACTORIO social A
B SATISFACTORIO Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social B
C POCO SATISFACTORIO convivencia social C
D MEJORABLE convivencia social D
E INSATISFACTORIO No cumple con los compromisos para la sana convivencia social E

VALORES CRITERIO INDICADORES DEL VALOR A B C D E VALORES

RESPETO hacia los miembros de Llama a sus compañeros por el nombre RESPETO

comunidad educativa


RESPONSABILIDAD


manchones
HONESTIDAD HONESTIDAD


clases, todos los días y
PUNTUALIDAD Desarrolla la labor de aprendizaje conjuntamente con sus PUNTUALIDAD
de trabajo

ASISTENCIA clases según el horario Se muestra participativo y cumple con el horario diseñado para el ASISTENCIA
Participa en lecciones Participa activamente en acciones de interés social

SOLIDARIDAD SOLIDARIDAD
la personas en estado de necesitados
vulnerabilidad
derechos
TOTAL
Escala para la Evaluación del Comportamiento Individual Escala para la
Quimestre 1 Parcial 3 Estudiante:
CUALIFICACIÓN DESCRIPCIÓN TOTAL Letra
MUY SATISFACTORIO social A
SATISFACTORIO Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social B
POCO SATISFACTORIO convivencia social C
MEJORABLE convivencia social D
INSATISFACTORIO No cumple con los compromisos para la sana convivencia social E

CRITERIO INDICADORES DEL VALOR A B C D E VALORES

hacia los miembros de Llama a sus compañeros por el nombre RESPETO

comunidad educativa




manchones
HONESTIDAD


clases, todos los días y Desarrolla la labor de aprendizaje conjuntamente con sus PUNTUALIDAD
de trabajo

clases según el horario Se muestra participativo y cumple con el horario diseñado para el ASISTENCIA

SOLIDARIDAD
vulnerabilidad
derechos
TOTAL



comunidad educativa




manchones
HONESTIDAD


de trabajo


SOLIDARIDAD
vulnerabilidad
derechos
TOTAL



comunidad educativa




manchones
HONESTIDAD


de trabajo


SOLIDARIDAD
vulnerabilidad
derechos
TOTAL
Escala para la Evaluación del Comportamiento Individual
Quimestre 2 Parcial 3
CUALIFICACIÓN DESCRIPCIÓN TOTAL
MUY SATISFACTORIO social
SATISFACTORIO Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social

POCO SATISFACTORIO convivencia social
MEJORABLE convivencia social
INSATISFACTORIO No cumple con los compromisos para la sana convivencia social

CRITERIO INDICADORES DEL VALOR A B C D E

hacia los miembros de Llama a sus compañeros por el nombre

comunidad educativa


Cumplimiento de las la labor del aprendizaje


manchones


clases, todos los días y Desarrolla la labor de aprendizaje conjuntamente con sus
de trabajo

clases según el horario Se muestra participativo y cumple con el horario diseñado para el

vulnerabilidad
derechos
TOTAL
Control de Justificación de Inasistencias
Periodo de Fecha Firma
Observación
No. Inasistencia Motivo de Inasistencia Justificación Representante
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
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25
26
27
28
29
30
Control de Justificación de Inasistencias
Periodo de Fecha Firma
No. Motivo de Inasistencia Justificación Observación
Inasistencia Representante
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Actividades del Grado o Curso durante el periodo lectivo
Fecha: Actividad:
Descripción
Registro de Control de Asistencia
Asistencia del Primer Quimestre

MAYO JUNIO JULIO T.Q.
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
No. Nomina No. F J
1 AGUILAR MORAN SNAIDER XAVIER 1
2 AGUILAR VELEZ ERICK ISMAEL 2
3 AGUIRRE VIEJO KIMBERLY NAYELY 3
4 ANTEPARA MORA AXEL ADRIAN 4
5 AVELLANEDA AGUIRRE ANTHONY 5
6 BAILON HUACON NAYESKA ANAHI 6
7 BONILLAS GARCIA DALIA STEFANIA 7
8 CASTAÑEDA VERGARA JORDAN 8
9 CHALEN HERNANDEZ ELKIN 9
10 CHIRIGUAYA BARZOLA NATALIA 10
11 DE LA ESE ALVARADO AQUILES 11
12 DIAZ CHOEZ LUIS ANDRES 12
13 FAJARDO VALVERDE DAVID JACOB 13
14 FARIÑO QUINTEROS MARIA ELIANA 14
15 GONZALEZ ROMAN SONNIA EDITH 15
16 HOLGUIN TORRES STEVEN AURELIO 16
17 JACOME CAMPOS ELKIN RODDY 17
18 LAJE CAMPUZANO ALEX MIGUEL 18
19 MALA ARREAGA JOSTIN ALEXANDR 19
20 MARTILLO LEAL SONNY FERLEY 20
21 MARTINEZ SOLIS GEOVANNY GABRI. 21
22 MAZA GORDILLO ANGEL STALIN 22
23 MONCADA PALMA CALEB SEBASTI. 23
24 MORAN MORAN JOSE GREGORIO 24
25 NAVARRO CARDOZO ZIARE PIERINA 25
26 PALMA BARZOLA MARIA JOSE 26
27 ´PIÑA JIMENEZ DANNA MARINA 27
28 POVEDA RONQUILLO GENESIS 28
29 QUINTO MONCADA MEILYN DAYANA 29
30 RIZZO ARREAGA JULLISA 30
31 ROMAN MALDONADO KEVIN JOSUE 31
32 RUIZ ALVARADO ALISON JAMILETH 32
33 RUIZ MORA ANALIA HAIDE 33
34 SANCHEZ CHIRIGUAYA FRICSON STE. 34
35 SANTANA CASTRO JOSE MANUEL 35
36 SOLIS QUINTANA CARLA STEFANIA 36
37 VALERO CASTRO DANIEL OMAR 37
38 VERA SANCHEZ BIANCA SCARLET 38
39 YANCE MARTILLO XIMENA ANABELLA 39
40 ZUÑIGA LOZANO JEAN CARLOS 40
41 DIAZ MARTILLO JACKSON 41
42 DECKER FIGUEROA HAROLD 42
43 CHIRIGUAYA SALAZAR ANTONIO 43
44 44
45 45
Asistencia del Primer Quimestre

AGOSTO SEPTIEMBRE T.Q. TF
No. Nomina
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
No. F J F J
1 AGUILAR MORAN SNAIDER XAVIER 1
2 AGUILAR VELEZ ERICK ISMAEL 2
3 AGUIRRE VIEJO KIMBERLY NAYELY 3
4 ANTEPARA MORA AXEL ADRIAN 4
5 AVELLANEDA AGUIRRE ANTHONY 5
6 BAILON HUACON NAYESKA ANAHI 6
7 BONILLAS GARCIA DALIA STEFANIA 7
8 CASTAÑEDA VERGARA JORDAN 8
9 CHALEN HERNANDEZ ELKIN 9
10 CHIRIGUAYA BARZOLA NATALIA 10
11 DE LA ESE ALVARADO AQUILES 11
12 DIAZ CHOEZ LUIS ANDRES 12
13 FAJARDO VALVERDE DAVID JACOB 13
14 FARIÑO QUINTEROS MARIA ELIANA 14
15 GONZALEZ ROMAN SONNIA EDITH 15
16 HOLGUIN TORRES STEVEN AURELIO 16
17 JACOME CAMPOS ELKIN RODDY 17
18 LAJE CAMPUZANO ALEX MIGUEL 18
19 MALA ARREAGA JOSTIN ALEXANDR 19
20 MARTILLO LEAL SONNY FERLEY 20
21 MARTINEZ SOLIS GEOVANNY GABRI. 21
22 MAZA GORDILLO ANGEL STALIN 22
23 MONCADA PALMA CALEB SEBASTI. 23
24 MORAN MORAN JOSE GREGORIO 24
25 NAVARRO CARDOZO ZIARE PIERINA 25
26 PALMA BARZOLA MARIA JOSE 26
27 ´PIÑA JIMENEZ DANNA MARINA 27
28 POVEDA RONQUILLO GENESIS 28
29 QUINTO MONCADA MEILYN DAYANA 29
30 RIZZO ARREAGA JULLISA 30
31 ROMAN MALDONADO KEVIN JOSUE 31
32 RUIZ ALVARADO ALISON JAMILETH 32
33 RUIZ MORA ANALIA HAIDE 33
34 SANCHEZ CHIRIGUAYA FRICSON STE. 34
35 SANTANA CASTRO JOSE MANUEL 35
36 SOLIS QUINTANA CARLA STEFANIA 36
37 VALERO CASTRO DANIEL OMAR 37
38 VERA SANCHEZ BIANCA SCARLET 38
39 YANCE MARTILLO XIMENA ANABELLA 39
40 ZUÑIGA LOZANO JEAN CARLOS 40
41 DIAZ MARTILLO JACKSON 41
42 DECKER FIGUEROA HAROLD 42
43 CHIRIGUAYA SALAZAR ANTONIO 43
44 44
45 45
Asistencia del Segundo Quimestre
OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE T.Q.
No. Nomina
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
No. F J
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
41 41
42 42
43 43
44 44
45 45
Asistencia del Segundo Quimestre

ENERO FEBRERO T.Q. TF
No. Nomina
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
No. F J F J
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
41 41
42 42
43 43
44 44
45 45
No.
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Nomina
Quimestre 1
Quimestre 2
Suma
Promedio
Materia:
Exonerado
Examen
Recuperacion
Examen
Supletorio
Examen Remedial
Examen de Gracia
Suma Final
Promedio Final
Cuantitativa
Cualitativa
Quimestre 1
Quimestre 2
Suma
Promedio
Materia:
Exonerado
Examen
Recuperacion
Calificaciones Generales
Examen
Supletorio
Examen Remedial
Examen de Gracia
Suma Final
Promedio Final
Cuantitativa
Cualitativa
Quimestre 1
Quimestre 2
Suma
Promedio
Materia:
Exonerado
Examen
Recuperacion
Examen
Supletorio
Examen Remedial
Examen de Gracia
Suma Final
Promedio Final
Cuantitativa
Cualitativa
No.
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
45
Nomina
Quimestre 1
Quimestre 2
Suma
Promedio
Materia:
Exonerado
Examen
Recuperacion
Examen
Supletorio
Examen
Remedial
Examen de
Gracia
Suma Final
Promedio Final
Cuantitativa
Cualitativa
Quimestre 1
Quimestre 2
Suma
Promedio
Materia:
Exonerado
Examen
Recuperacion
Calificaciones Generales
Examen
Supletorio
Examen
Remedial
Examen de
Gracia
Suma Final
Promedio Final
Cuantitativa
Cualitativa
Quimestre 1
Quimestre 2
Suma
Promedio
Materia:
Exonerado
Examen
Recuperacion
Examen
Supletorio
Examen
Remedial
Examen de
Gracia
Suma Final
Promedio Final
Cuantitativa
Cualitativa
44
45
FICHA ESTUDIANTIL
TUTOR: CURSO: 10Mo. "C"
No. OBSERVACION FECHA Firma Prof.

Area: TUTORIA. Estudiante….......….......................Conducta…
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
17
18
19
20
21
22
23
24
TUTOR:…....................................
JIMMY ZAMBRANO
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

"31 DE
OCTUBRE"
REGISTRO DE CONDUCTA Y
OBSERVACIONES ACADEMICAS
DOCENTE TUTOR CURSO 10Mo.

JIMMY ZAMBRANO C. PARALELO "C"
Control de Visitas del Tutor de Grado o Curso a Profesores
Firma Prof.
No. Fecha Motivo Conclusión Visitado
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Registro de Coordinación de Eventos
Nombre del evento: Evento No.
Fecha en que se realizó la coordinación:
Fecha en que se realizará el Evento:
Coordinación:
Evaluación del Evento:
Firma Docente
Nombre del evento: Evento No.

Fecha en que se realizo la coordinación:
Fecha en que se realizar el Evento:
Coordinación:
Evaluación del Evento:
Firma Docente
Registro de Comportamiento del Grado o Curso
Quimestre 1 Quimestre 2
Total Final
Quimestre
Quimestre
Parcial 1
Parcial 2
Parcial 3
Parcial 1
Parcial 2
Parcial 3
Total
Total
No. Nomina No.
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
41 41
42 42
43 43
44 44
45 45
UNIDAD DUCATIVA FISCAL 31 DE
OCTUBRE
Informe de Tutoría de Grado o Curso
Situación Relevante
Fecha: Samborondon 20/02/2019 Informe No. 2
Antecedentes: la Srta. Danna Piña estudiante del 8 "A" sección matutina durante periodos
anteriores ha presentado problemas de aprendizaje básicamente en el área de Lengua y Literatur
lo cual afecta su desarrollo académico con las otras asignaturas de forma directa.
Situación Actual
En este segundo quimestre la maestra del área de Lengua y Literatura informa que la estudiante
no lee, no copia, no coge dictado y no escribe bien lo que se encuentra en la pizarra y que sabe
algo de fonemas nada más.
Actividades Realizadas
Bajo junta se acordó deribar este caso al DECE y dependiendo de la necesidad de la estudiante
elaboración del DIAC
Adaptación necesaria para el caso de acuerdo a lo observado y esperando informe de UD
Llamamiento a representante
asignarle un puesto estratégico en el aula para contribuir con su aprovechamiento
firma de acta de compromiso
Acciones de Seguimiento
observacion de entrega de tareas

constante dialogo con los maestros que imparten clases
dialogo directo con la estudiante y representante
Conclusiones
La señorita Danna Piña estudiante de la sección matutina del 8 "A" necesita de forma inmediata
asistencia profesional enfocada a la necesidad detectada.
Recomendaciones:
valoración académica DECE

llamamiento al representante
informe a los maestros del diagnostico a seguir
seguimiento de la Unidad De Apoyo a la Inclusión (UDAI) con acompañamiento del DECE
Firma Tutor
Observación realizada por la autoridad
La Srta. Danna Piña necesita de manera inmediata asistencia del departamento de consejeria
estudiantil DECE que permita mejorar su rendimiento académico.
Esperando informe de UDAI se hizo adaptación de acuerdo a lo observado
Firma Autoridad
OCTUBRE
Antecedentes: el estudiante José Manuel Santana Castro del 8 EGB "A" sección matutina
durante periodos anteriores ha presentado probemas de aprendizaje, básicamente en las áreas de
matemáticas a más de lengua y literatura lo cual afecta su desarrollo académico con las otras
asignaturas de forma directa.
Situación Actual
En este segundo quimestre la maestra del área de Lengua y Literatura informa que el estudiante
no lee, no copia, no coge dictado y no escribe bien lo que se encuentra en la pizarra y que sabe
algo de fonemas nada más. En el área de matemáticas tiene problemas con calculos matemáticos
aunque la maestra se haya esmerado en enseñarle el estudiante no trabajaba en clase, no cumplía
con talleres de refuerzo y tareas, y las veces que salía a la pizarra era porque la docente lo sacaba
ayudandole para que realice los ejercicios.
En las dos áreas mencionadas existe el patrón común de distracción continua y poco interés para
aprender del estudiante y al no presentar indicios de alguna necesidad educativa no fue derivado
DECE pero fue informada a tiempo su representante con las respectivas cartas de compromiso.
Bajo junta se acordó deribar este caso al DECE y dependiendo de la necesidad de la estudiante
elaboración del DIAC
Adaptación necesaria para el caso de acuerdo a lo observado y esperando informe de UD
Llamamiento a representante
asignarle un puesto estratégico en el aula para contribuir con su aprovechamiento
firma de acta de compromiso
observacion de entrega de tareas

constante dialogo con los maestros que imparten clases
dialogo directo con la estudiante y representante
Conclusiones
La estudiante José Manuel Santana Castro estudiante de la sección matutina del 8 "A" necesita d
forma inmediata asistencia profesional enfocada a la necesidad detectada.
Recomendaciones:
valoración académica DECE

llamamiento al representante
informe a los maestros del diagnostico a seguir
seguimiento de la Unidad De Apoyo a la Inclusión (UDAI) con acompañamiento del DECE
Firma Tutor
La Srta. Danna Piña necesita de manera inmediata asistencia del departamento de consejeria
estudiantil DECE que permita mejorar su rendimiento académico.
Esperando informe de UDAI se hizo adaptación de acuerdo a lo observado
Firma Autoridad
OCTUBRE
Antecedentes:
El decimo curso paralelo "C" actualmente tiene 35
para el caso del estudiante Ulloa Castañeda Julio, del 10Mo. "B" sección matutina, el cual
después de indagar en sus antecedentes académicos y conductuales del año presente y el
pasado se observa un contraste considerable que lo ubica en mi inmediata preocupación po
las siguientes circunstancias:
Situación Actual
El estudiante presenta una conducta muy inquieta con la mayoría de las maestras de las
diferentes áreas a más de no presentar tareas y por lo general se lo ve intentando ponerse al
día en clases. Tengo en mi poder una denuncia de varios compañeros de su curso que dice
que son objeto de maltrato físico y verbal a mas de amenazas. El uso del uniforme es
contrario a lo dispuesto por el plantel, entre otras cosas… Se ha procedido con:
llamar inmediatamente a la representante
hablar con el estudiante
indicarle sobre las faltas leves, graves y muy graves
socializarle la idea del buen vivir en la comunidad educativa
valores
Ante todo esto no se ve progreso alguno
citacion respectiva para la representante del estudiante

carta de compromiso firmada por la representante
Conclusiones
Concluyo que el estudiante en mencion con el debido apoyo familiar y el valioso aporte, en
cuanto a orientacion se refiere por parte del DECE, puede ser encaminado hacia el bien
comun que todos los que conformamos la comunidad educativa queremos lograr
Recomendaciones:
aproximarlo en lo posible al dialogo con la familia, compañeros (as) y maestros

concientizarlo de pedir disculpas honestas públicas a todos los compañeros ofendidos
asistencia una vez por semana al DECE
charla orientadora - reflexiva con presencia del (la) representante
Firma Tutor
Firma Autoridad
OCTUBRE
Antecedentes:
Comienzo el año lectivo 2018 - 2019 como tutor del 10Mo. "C" con 18 varones y 16 damas
con un total de 34 estudiantes inscritos.
Registro al estudiante Brayan Antonio Aldaz Román con problemas de aprendizaje lo cual
el DECE ya tiene conocimiento
Faltas:
Situación Actual
Despues de consultar con los docentes, según el área, los estudiantes que presentan un bajo
rendimiento académico y mala conducta son los siguientes:
ESTUDIOS SOCIALES
NOMINA AA C OBSERVACION
Cuadra Soriano Miguel desinteres por el área
Gomez Solis Henry se burla, conversa, no se sienta bien y dice bulgaridades

(no atiende por estar conversando)
Paredes Olivo Geiner Vallase que no puede estar aquí
Paredes Saltos Carlos Mucho desinteres por el área
Rizzo Quintero Jeremy solo pasa en otro puesto y hace grupos, conversa mucho en
clase, no trabaja, no hace nada
Rizzo Ruiz Jean Marco desinteres , no responde
DOCENTE: Msc. Patricia firma:
LENGUA Y LITERATURA
NOMINA AA C OBSERVACION
NO TIENE INTERES EN EL ESTUDIO (NO REALIZA ACTIVIDADES) TIENE
Cuadra Soriano Miguel BUEN RAZONAMIENTO PERO ES MUY DEJADO
NO LLEVA REGISTRO DEL AREA DE LENGUA Y LIT. NO TRABAJA EN CLASE

Gomez Solis Henry Y CONTINUAMENTE INTERRUMPE LA MISMA
VIENDO EL CASO LA MAESTRA DESARROLLARA ESTRATEGIAS

Paredes Olivo Geiner PEDAGOGICAS PARA EL MEJOR DESARROLLO DEL ESTUDIANTE
SE DUERME EN CLASE Y MUESTRA DESINTERES. NO TRABAJA EN CLASE
Paredes Saltos Carlos (REPRESENTANTE)
DESINTERES POR EL ESTUDIO, PRESENTA TAREAS ATRAZADAS E

Rizzo Quintero Jeremy INCOMPLETAS
Peñafiel La Rosa Livington MUY ATRAZADO EN LA MATERIA, NO REALIZA ACTIVIDADES EN CLASE,

Steven POCO INTERES
DOCENTE Lcda.Lorena Navarrete firma:
llamar inmediatamente a la representante
hablar con el estudiante
indicarle sobre las faltas leves, graves y muy graves
socializarle la idea del buen vivir en la comunidad educativa
valores
Ante todo esto no se ve progreso alguno
citacion respectiva para la representante del estudiante

carta de compromiso firmada por la representante
Conclusiones
Concluyo que el estudiante en mencion con el debido apoyo familiar y el valioso aporte, en
cuanto a orientacion se refiere por parte del DECE, puede ser encaminado hacia el bien
comun que todos los que conformamos la comunidad educativa queremos lograr
Recomendaciones:
aproximarlo en lo posible al dialogo con la familia, compañeros (as) y maestros

concientizarlo de pedir disculpas honestas públicas a todos los compañeros ofendidos
asistencia una vez por semana al DECE
charla orientadora - reflexiva con presencia del (la) representante
Firma Tutor
Firma Autoridad
Cuadra Soriano Miguel
Aldaz Roman Brayan Antonio

Gomez Solis Henry
Mejia Rojas Ruben
Paredes Olivo Geiner
Paredes Saltos Carlos
Peñafiel La Rosa Livington Steven
Rizzo Quintero Jeremy Alexander
Rizzo Ruiz Jean Marco

Sande Guzman Bianca Scarlet
Valverde Umanante Joel
Viteri Bazan Henrry Alexander

Informe 1er Parcial del 1er Quimestre de Tutoría de Grado o Curso
Fecha:
Actividades Realizadas:
Situación del Grado o Curso:
Conclusiones:
Recomendaciones:
Firma Tutor
Observación
Firma de la Autoridad
Informe 2do Parcial del 1er Quimestre de Tutoría de Grado o Curso
Fecha:
Conclusiones:
Recomendaciones:
Firma Tutor
Observación
Informe 3er Parcial del 1er Quimestre de Tutoría de Grado o Curso
Fecha:
Conclusiones:
Recomendaciones:
Firma Tutor
Observación
Informe 1er Parcial del 2do Quimestre de Tutoría de Grado o Curso
Fecha:
Conclusiones:
Recomendaciones:
Firma Tutor
Observación
Informe 2do Parcial del 2do Quimestre de Tutoría de Grado o Curso
Fecha:
Conclusiones:
Recomendaciones:
Firma Tutor
Observación
Informe 3er Parcial del 2do Quimestre de Tutoría de Grado o Curso
Fecha:
Conclusiones:
Recomendaciones:
Firma Tutor
Observación
Acta de Reuniones con los Estudiantes de Grado o Curso
Fecha: Acta No.
Conclusiones:
Recomendaciones:
Presidente Secretario Tutor
Observación de la Autoridad
Acta de Reuniones del Tutor con los Profesores del Grado o Curso
Fecha: 6/17/2018 Acta No. 1
Actividades Realizadas: Sección: Matutina
Se informa a las compañeras docentes que en reunion con el departamento DECE y la
vicerrectora Noralma Franco (4/5/18) se trató el tema de los estudiantes: Natalia Barzola
Jackson Diaz Martillo ambos de 8Vo EGB paralelo "A"
Situación de los estudiantes:
Natalia no responde como se espera en las diferentes áreas académicas (NNEE)
Jackson es enviado al 8 EGB por considerarlo, previa evaluación, apto y competente para
ese nivel considerando ademas su edad. (Tiene un profesor guía particular)
distrito regulará un proceso de documentos ya que no tiene algunas promociones
Conclusiones:
Natalia.- se mantendrá en espera al 2do. Informe de UDAI hasta entonces se elaborará
el DIAC respectivo por área.
Jackson.- según UDAI se encuentra apto para estar en 8vo.
Recomendaciones:
Natalia.- trabajar reforzando contenidos de 7Mo. Hasta el primer parcial y al final de este
realizar el perfil de salida.
Jackson- no requiere adaptaciones curriculares
Firma Tutor
Observación
Natalia.- Se está en espera del 2Do. Informe de UDAI para tomar las medidas
correspondientes
Jackson.- Por distrito entra en proceso de documentación.

AREAS:
MATEMATICAS
LENGUA Y LIT.
ESTUDIOS SOC.
CULTURA EST.
INGLES
CCNN
EDUCACION FIS.
Actividades Realizadas: Sección: Matutina
Se informa a las compañeras docentes que en reunion con el departamento DECE y la
vicerrectora Noralma Franco (4/5/18) se trató el tema de los estudiantes: Natalia Barzola
Jackson Diaz Martillo ambos de 8Vo EGB paralelo "A"
Natalia no responde como se espera en las diferentes áreas académicas (NNEE)
Conclusiones:
Recomendaciones:
Firma Tutor
Observación
correspondientes

AREAS:
MATEMATICAS
LENGUA Y LIT.
ESTUDIOS SOC.
CULTURA EST.
INGLES
CCNN
EDUCACION FIS.
Reunión con el departamento DECE para tratar el tema de los estudiantes: Barzola
Chiriguaya Natalia y Jackson Diaz Martillo Ambos de 8 Vo. "A" EGB
Natalia no responde como se espera en las diferentes áreas académicas
Conclusiones:
Recomendaciones:
Firma Tutor
Observación
correspondientes

AREAS:
MATEMATICAS
LENGUA Y LIT.
ESTUDIOS SOC.
CULTURA EST.
INGLES
CCNN
EDUCACION FIS.
Acta No. ________
Acta de Reuniones con Padres de Familia
Fecha:
En el Aula _____ de la institución se llevo a cabo la reunión con los representantes y/o padres
de familia de los estudiantes del curso/paralelo:
Orden del día

presentaci
Desarrollo de la Reunión
Resoluciones tomadas en la reunión:
Firma de la Directiva
Presidente Secretario
Firma Tutor
Hoja de Firma de Representantes
NOMBRE
Padres de Familia/Representante Representado Firma
________________________________ Aldaz Roman Brayan Antonio ____________________
________________________________ Andrade Aviles Meybool ____________________
________________________________ Castañeda Arreaga Lizandro Dan. ____________________
________________________________ Cedeño Jimenez Genesis ____________________
________________________________ Cuadra Soriano Miguel ____________________
________________________________ Franco Magallanes Xavier ____________________
________________________________ Freire Castro Damian ____________________
________________________________ Gomez Solis Henry ____________________
________________________________ Gonzalez Roman Maria ____________________
________________________________ Gurumendy Bermeo Tanya Scarleth ____________________
________________________________ Mejia Rojas Ruben ____________________
________________________________ Ortega Arevalo Steffanie ____________________
________________________________ Ortega Salazar Harold ____________________
________________________________ Paredes Auria Karina ____________________
________________________________ Paredes Olivo Meilyn Andry ____________________
________________________________ Paredes Saltos Carlos ____________________
________________________________ Peñafiel La Rosa Livington Steven ____________________
________________________________ Reto Martinez Alicia ____________________
________________________________ Reyes Rivas Fernando Rafael ____________________
________________________________ Rivera Acosta Lady Mayerlin ____________________
________________________________ Rizzo Quintero Jeremy Alexander ____________________
________________________________ Rizzo Ruiz Jean Marco ____________________
________________________________ Rodriguez Salazar Gianella Paulette ____________________
________________________________ Salazar Perez Melany ____________________
________________________________ Salazar Rivera Erick ____________________
________________________________ Sanchez Ortega Jesus ____________________
________________________________ Sande Guzman Bianca Scarlet ____________________
________________________________ Santana Sotomayor Andrea Alexandr ____________________
________________________________ Umanante Moran Juan Jose ____________________
________________________________ Valle Ortega Madeleine Arelys ____________________
________________________________ Valverde Umanante Joel ____________________
________________________________ Vera Mora Lady ____________________
________________________________ Viteri Bazan Henrry Alexander ____________________
________________________________ Yerovi Malta Raiza ____________________
antes y/o padres
ASISTENCIA DE PADRES DE FAMILIA
FECHA: 28/05/2018
REPRESENTANTE
Acta No. ____1____
HORAS COMPLEMENTARIAS
ATENCION A PADRES DE FAMILIA
Fecha:
En la institución se lleva a cabo la atencion a padres de familia con los representantes

y/o padres de familia de los estudiantes del 10Mo. Curso, paralelo "C"
ESTUDIANTE REPRESENTANTE FIRMA

…................................. …..................................................... ….................................
AREA Dclio…......................................... Cel…............................
MATEMATICAS INGLES CCNN EESS LEN. LIT. ED. FISIC.
OBSERVACION:
Acta No. ____1____

HORAS COMPLEMENTARIAS
ATENCION A PADRES DE FAMILIA
Fecha:
En la institución se lleva a cabo la atencion a padres de familia con los representantes

y/o padres de familia de los estudiantes del 10Mo. Curso, paralelo "C"
ESTUDIANTE REPRESENTANTE FIRMA

…................................. …..................................................... ….................................
AREA Dclio…......................................... Cel…............................
MATEMATICAS INGLES CCNN EESS LEN. LIT. ED. FISIC.
OBSERVACION:
NOMBRE
Padres de Familia/Representante Representado Firma
________________________________ Aldaz Roman Brayan Antonio ____________________
________________________________ Andrade Aviles Meybool ____________________
________________________________ Castañeda Arreaga Lizandro Dan. ____________________
________________________________ Cedeño Jimenez Genesis ____________________
________________________________ Cuadra Soriano Miguel ____________________
________________________________ Franco Magallanes Xavier ____________________
________________________________ Freire Castro Damian ____________________
________________________________ Gomez Solis Henry ____________________
________________________________ Gonzalez Roman Maria ____________________
________________________________ Gurumendy Bermeo Tanya Scarleth ____________________
________________________________ Mejia Rojas Ruben ____________________
________________________________ Ortega Arevalo Steffanie ____________________
________________________________ Ortega Salazar Harold ____________________
________________________________ Paredes Auria Karina ____________________
________________________________ Paredes Olivo Meilyn Andry ____________________
________________________________ Paredes Saltos Carlos ____________________
________________________________ Peñafiel La Rosa Livington Steven ____________________
________________________________ Reto Martinez Alicia ____________________
________________________________ Reyes Rivas Fernando Rafael ____________________
________________________________ Rivera Acosta Lady Mayerlin ____________________
________________________________ Rizzo Quintero Jeremy Alexander ____________________
________________________________ Rizzo Ruiz Jean Marco ____________________
________________________________ Rodriguez Salazar Gianella Paulette ____________________
________________________________ Salazar Perez Melany ____________________
________________________________ Salazar Rivera Erick ____________________
________________________________ Sanchez Ortega Jesus ____________________
________________________________ Sande Guzman Bianca Scarlet ____________________
________________________________ Santana Sotomayor Andrea Alexand ____________________
________________________________ Umanante Moran Juan Jose ____________________
________________________________ Valle Ortega Madeleine Arelys ____________________
________________________________ Valverde Umanante Joel ____________________
________________________________ Vera Mora Lady ____________________
________________________________ Viteri Bazan Henrry Alexander ____________________
________________________________ Yerovi Malta Raiza ____________________
D. FISIC.
D. FISIC.

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Año Lectivo 2018 - 2019

Grado o Curso: 8Vo. "A"

Horario de Clase del Año o Curso

2 7:40 - 8:20 9No "C" 9 No A 9Vo. "B" 9Vo. "B" 9 No A

3 8:20 - 9:00 9No "C" 10 Mo "A" 8 Vo "A" 10 Mo. "B" 10 Mo "A"

5 10:00 - 10:40 9No "C" 10 Mo. "B" 9No "C" 8 Vo "A"

7 11:20 - 12:00 10 Mo "A" 8Vo "A" 9 No A 10A VS 8B 9No "C"

Nombres: JIMMY GONZALO

Hora Tiempo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

No. Profesor Materia Correo Electrónico Fono Personal Fono Domicilio

Grado o Curso: ______10Mo. "C"_________

Nombre del Padre: Nombre de la Madre:

Con quien vive?

En la familia hay personas con discapacidad: Si No

Sufre el Estudiante de alguna enfermedad Si No

Trabaja el Estudiante fuera de su horario de clase Si No

La Familia recibe algún tipo de ayuda económica

Actividades que realiza el Estudiante en el tiempo libre

JIMMY ZAMBRANO REPRESENTANTE

Itinerario del Estudiante

Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana

VALORACION (Marcar con una X)

Trata en todo momento a sus compañeros y demás miembros de la

Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la

Resuelve los conflictos mediante el dialogo y/o pide ayuda de los

Acude al centro escolar únicamente con los materiales propios para

Solicita permiso para abandonar el salón de clases y lo hace

Conserva su pupitre en perfectas condiciones sin ralladuras, ni

Devuelve con prontitud materiales que no le pertenecen y que

Participa activamente en la formación diaria y devocional al ingreso

Permanece en su salón de clases durante todo la jornada de trabajo

Se presenta diariamente en la institución para cumplir con el

Motiva a los otros compañeros a asistir a clases responsablemente

Se solidariza con los mas necesitados

Participa en acciones Participa activamente en acciones de interés social

VALORACION (Marcar con una X)

Trata en todo momento a sus compañeros y demás miembros de la

Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la

Resuelve los conflictos mediante el dialogo y/o pide ayuda de los

Acude al centro escolar únicamente con los materiales propios para

Solicita permiso para abandonar el salón de clases y lo hace

Conserva su pupitre en perfectas condiciones sin ralladuras, ni

Devuelve con prontitud materiales que no le pertenecen y que

Participa activamente en la formación diaria y devocional al ingreso

Permanece en su salón de clases durante todo la jornada de trabajo

Se presenta diariamente en la institución para cumplir con el

Motiva a los otros compañeros a asistir a clases responsablemente

Se solidariza con los mas necesitados

Participa en lecciones Participa activamente en acciones de interés social

VALORACION (Marcar con una X)

Trata en todo momento a sus compañeros y demás miembros de la

Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la

Resuelve los conflictos mediante el dialogo y/o pide ayuda de los

Acude al centro escolar únicamente con los materiales propios para

Solicita permiso para abandonar el salón de clases y lo hace

Conserva su pupitre en perfectas condiciones sin ralladuras, ni

Devuelve con prontitud materiales que no le pertenecen y que

Participa activamente en la formación diaria y devocional al ingreso

Permanece en su salón de clases durante todo la jornada de trabajo

Se presenta diariamente en la institución para cumplir con el

Motiva a los otros compañeros a asistir a clases responsablemente

Se solidariza con los mas necesitados

Participa en lecciones Participa activamente en acciones de interés social

VALORACION (Marcar con una X)

Grado o Curso: 10Mo. "C"___