Guía de Observación

Programa 1 Cultura, Definición y Elementos

Nombres y Apellidos: Juan Andrés Gálvez Paredes. Fecha: 31-05-2019. Paralelo: Q.

ACTIVIDADES
1. Observar el vídeo “Cultura, Concepto, Características”, conforme a la programación presentada.
2. Contestar las siguientes preguntas:

Segmento 1:

 De los conceptos presentados acerca de cultura, trascriba uno y de su opinión de él.

Lo que manifestó Gabriel García Márquez: ¨Cultura es el aprovechamiento social del conocimiento¨, lo
cual nos quiere decir que la cultura es la capacidad de producir, crear, transmitir y simbolizar que se
expresa a través de cómo se vive.

 ¿Qué entiende por cultura y que elementos los conforman?

Cultura es el conjunto de arte, ciencia, leyes, creencias, costumbres, formas de recreación, moda y
gestos que caracteriza e involucra al hombre en acción con la sociedad, y la conforman los siguientes 7
elementos: sociedad, medio – ambiente, corriente de pensamiento, lenguaje, formas de asociación
estética y finalmente la tecnología.

 Quien dijo: “La cultura es la herencia social del hombre” Explique esa afirmación.
Lo manifestó Ralph Linton, él propuso esta teoría en su libro titulado “El Estudio del Hombre”, que fue
publicado en el año de 1936. Lo que nos trata de dar a entender este autor con su afirmación es que la
cultura funciona similar a los rasgos genéticos de nuestros padres, es decir, heredamos la misma forma
de pensar, de vivir, de vestir, etc.; todo esto aprendemos desde que somos pequeños y se le denomina
herencia social.

 ¿Existirá un ser humano sin cultura? Justifique su respuesta.

Pienso que no puede existir hombre sin cultura, pero tampoco puede haber cultura sin hombre, esto nos
lleva a plantearnos que existe una relación de interdependencia entre los 2, es decir entre cultura –
hombre y a su vez entre hombre – cultura.

Segmento 2:

1. Describa los elementos que conforman una cultura:

 Sociedad: Se refiere a una agrupación de seres humanos que se reúnen para satisfacer
necesidades primarias como alimentarse, vestirse y reproducirse.
 Medio Ambiente: Se refiere al escenario donde el hombre puede desarrollar su vida y su
cultura.
 Corriente de Pensamiento: Se refiere a la percepción que el hombre elabora de la realidad, de
acuerdo a sus condiciones de vida.
 Lenguaje: Se refiere a ponerle un nombre a los entes concebidos por el hombre, ya sean reales
o imaginarios.
 Formas de Asociación: Se refiere al recuento histórico de cómo el hombre se ha organizado
para sobrevivir, desarrollarse y transformar el universo.
 Estética: Se refiere a una forma de expresar sentimientos, ideas y emociones a través del arte.
 Tecnología: Se refiere a la aplicación del conocimiento científico para responder a las
necesidades, interrogantes y problemas planteados por la sociedad.
Segmento 3:
2. Describa cada una de las características de una Cultura e incluya ejemplos.
 Característica Descripción
Universalidad Las culturas presentan elementos en común,
todas tienen una forma de vestirse, comer,
entretenerse y comprender su existencia.
Variabilidad Tomando en referencia al lenguaje, cada cultura
tiene su forma determinada de nombrar a los
objetos.
Dinamismo Las culturas están en constante transformación,
es decir, la cultura implica un largo proceso de
desarrollo en donde cada etapa hay ideas y
prácticas diferentes.
Funcionalidad Los nichos culturales se originan por
determinantes concretos, ya sea en el orden
religioso, económico o social.
Estructuración En la cultura ningún aspecto puede explicarse en
función de sí mismo, ya que siempre existirá
algún nexo entre la economía, creencias, lengua,
valores, normas o sistemas.
Acumulación Todo el legado cultural es asimilado, transformado
y comunicado de generación en generación, por
ello, la cultura es definida como la suma de
conocimientos aprendidos por el hombre en
sociedad.
3. En un Mapa Conceptual presente los elementos y características de “su” cultura.
Ejemplos
Por lo general las culturas de
la sierra/amazonía
ecuatoriana tienen su
particular forma particular de
vestirse, alimentarse, pensar y
vivir, en diferencia a otro tipo
de culturas que tienen otro
tipo de particularidades.
En España le dicen bocadillo
a un sándwich, en Colombia a
un dulce hecho de guayaba y
en Cuba a un dulce hecho de
coco.
Los medios de comunicación
masivos, juegan un papel
importante ya que a través de
reportajes en la televisión, uno
puede conocer y poder llegar
a tener contactos con otras
culturas.
El bautismo, el cual es un rito
de iniciación o purificación
que se practica en diversas
religiones, cuyo fin es el de
integrar a las personas
bautizadas a su comunidad.
La regeneración urbana de
barrios en la ciudad de
Guayaquil, ya que esta
también implica estudiar
factores sociales, además de
los factores urbanos.
Cuando el papá le enseña a
su hijo el amor hacia un
equipo de fútbol determinado
del cual él ya es hincha, y
espera en un futuro que a su
vez cuando su hijo tenga un
retoño le inculque lo mismo.
Referencias:

Video Nuestros Saberes: “Cultura, definición, elementos, características”

Texto Guía, Estudios Contemporáneos, págs. 19-26

http://portal.unesco.org/culture/es/files/12762/11295424031mexico_sp.pdf/mexico_sp.pdf