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Boletín informativo de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán


Publicación martes y jueves
Jueves 27 de junio de 2019
No. 1353

Acatlecos sobresalen en el Concurso CPI: Simulación


Judicial ante la Corte Penal Internacional
V iviana Aja Sixto, Emmanuel Me-
jía Sánchez y Antonio de Jesús Torrijos
equipo, llegaron a la semifinal y obtuvieron un recono-
cimiento por elaborar el mejor memorial de Defensa en
Baca, estudiantes de octavo semestre de la VII edición del Concurso CPI: Simulación Judicial ante
la licenciatura en Derecho de la Facul- la Corte Penal Internacional que se efectuó en los Países
tad de Estudios Superiores Acatlán compitieron como Bajos. Pasa a las páginas 4 y 5

unamacatlan /fes_acatlan

@FES_ACATLAN /UNAMAcatlan
UNAM
Dr. Enrique Luis Graue Wiechers
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FES ACATLÁN

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Coordinador de Servicios Académicos

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Coordinador de Comunicación Social

Lic. Efrén Bravo González


Jefe de Prensa

notiFES ACATLÁN, Año 11, No. 1353 (junio 2019), es una publicación que aparece martes y jueves, editada por la Universidad Nacional Autónoma de México,
Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, CDMX, a través de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Avenida Alcanfores y San Juan
Totoltepec S/N, Colonia Santa Cruz Acatlán, C.P. 53150, Naucalpan de Juárez, Estado de México. Teléfono: (55) 56231592 y (55) 56231593, http://www.acatlan.
unam.mx/notifesa/ comsoc@apolo.acatlan.unam.mx Editor responsable: Licenciado Alberto Guerrero Meneses. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo otorgado
por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2012-092714003100-203. ISSN en trámite. Fecha de la última modificación, 27 de junio de 2019.
http://www.acatlan.unam.mx/notifesa/

Se autoriza la reproducción total o parcial de los textos aquí publicados, siempre y cuando se cite la fuente completa y respeten los derechos de autor.

2 n o t i F E S A c a t l á n 27 de junio de 2019
Acercar al alumno a la historia
Lanzan el website Espacio Arquitectónico para apoyar a los estudiantes de Arquitectura

tuales, trasformaciones a lo largo de


la historia, arquitecto que intervino
con antecedentes, análisis arquitec-
tónico con formas y características,
y corrientes reflejadas dentro y fuera
del edificio.

El siglo XIX es importante para Méxi-


co pues representó sus primeros pasos
como nación independiente, fue un
tiempo de cambios sociales, políticos

C on la finalidad
de acercar a los alum-
“Nos enfocamos en rescatar la arqui-
tectura del siglo XIX y XX, porque está
y económicos. Un tiempo convulso
caracterizado por constantes luchas
y contiendas ideológicas en la firme
nos con la historia de olvidada desde hace 100 años. Se trata búsqueda por definir el rumbo del
la arquitectura de los de un periodo con riqueza arquitectó- país. El quehacer arquitectónico, sin
siglos XIX y XX se presentó el website nica, de ahí que incluimos los edificios duda no escapa a todas estas transfor-
https://espacioarquitectonicoenmexi- más importantes construidos en esa maciones y es el reflejo de la “cultura”
co.wordpress.com como parte de los época en la Ciudad de México y en de la época.
trabajos de fin de semestre. otras partes de la República mexicana.
Rescatamos información de diferen- La profesora y los estudiantes co-
La arquitecta Rosa Alejandra Guz- tes libros que no está digitalizada ni nocieron esas construcciones his-
mán Martínez, quien imparte la clase difundida”, señaló César Alejandro tóricas: edificios, iglesias, incluso
de Espacio Arquitectónico y Urbano del de la Cruz de la Cruz, alumno de la conjuntos habitacionales que se
México Independiente Siglo XX, junto carrera y representante de 10 equipos realizaron en esa época; por igual,
con alumnos de décimo semestre, se que impulsaron la iniciativa junto a la ayudó conocer los aspectos y mate-
concentraron en hacer un meticuloso profesora Guzmán Martínez. riales con los que se trabajaron en
trabajo de investigación que incluye ese tiempo, para que en caso de re-
fotos de los lugares más emblemáti- También mencionó que el portal querir restauración o reedificación
cos de la Ciudad de México y, de esa incluye las características de los in- se tenga información sobre los ma-
forma, construir el sitio web. muebles: nombres anteriores y ac- teriales necesarios.

“Espacio arquitectónico en México está


formado por y para estudiantes de
arquitectura, profesores, arquitectos
y todo aquel interesado en conocer
las características del espacio arqui-
tectónico de toda una época, bajo una
premisa: si conocemos nuestro pasa-
do podemos valorarlo y así construir
nuestro futuro”, comentó Guzmán
Martínez.

La colaboración de los estudiantes fue


determinante, gracias al trabajo de in-
vestigación se logró el conocimiento,
la difusión y la revalorización del pa-
trimonio arquitectónico del siglo XIX
y principios del XX, desarrollado en
la Ciudad de México.

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Acatlecos sobresalen en el Concurso CPI: Simulación
Judicial ante la Corte Penal Internacional
La competencia, convocada por el
Instituto Iberoamericano de La Haya
para la Paz, los Derechos Humanos
y la Justicia Internacional, reunió a
universidades de Argentina, Co-
lombia, Chile, España, México y
Venezuela que contendieron en la
Corte Penal Internacional (CPI), con
sede en Holanda. De la Universidad
Nacional Autónoma de México par-
ticiparon la Facultad de Derecho de
Ciudad Universitaria y, por primera
vez, la FES Acatlán.

El concurso se divide en dos par-


tes, una escrita, donde los represen-
tantes de la FES Acatlán redactaron
memoriales con tres posturas y una
oral donde tuvieron que participar
en dos audiencias, una como de-
fensa y otra como fiscalía. Gracias
a su puntuación accedieron a la se-
mifinal, en la que desarrollaron tres
audiencias más.

Mejía Sánchez destacó que uno de


los principales retos fue que mien-
tras otros equipos tuvieron casi un
año para prepararse, ellos lo hicie-
ron en cinco meses, “aun así tuvi-
mos excelentes resultados, tanto
así que llegamos a la semifinal”,
mencionó.

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Otro de los impedimentos fue el
aspecto económico que solventa-
ron gracias al apoyo de docentes de
la División de Ciencias Jurídicas.
“Agradezco a todos los profesores
que nos apoyaron de manera des-
interesada; creyeron en nosotros,
en el proyecto desde un inicio”, ex-
presó Torrijos de Baca. El equipo
agradeció también a su asesora,
Samantha Rivera Flores, de la Fa-
cultad de Derecho.

Aja Sixto agradeció a la UNAM por


brindarle esta oportunidad para
estudiar y desarrollarse profesio-
nalmente, dicha experiencia: “re-
presentó un cambio de paradigma:
se alzaron mis expectativas, tengo
nuevas metas y nuevos objetivos.
Quiero ayudar de otra forma a las
personas y a mi país. Esto ha repre-
sentado una superación personal”,
expresó la estudiante de origen
mixteco, quien nació en Huajuapan
de León, Oaxaca.

Al ser el primer equipo que par-


ticipa en esta competencia, los es-
tudiantes esperan dejar un prece-
dente para que en un futuro otras
generaciones cuenten con más apo-
yo para asistir a esta competencia y
traer a casa el primer lugar.

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Combinan ejercicio y conocimiento
Se efectuó el Rally de verano para tutorados de la licenciatura de Pedagogía

P ara fomentar la
participación y el
trabajo en equipo de
los tutorados de la li-
cenciatura en Pedagogía a través de
una convivencia y competencia que
combinan los conocimientos aca-
démicos y de cultura, se efectuó el
Rally de verano, que inició frente a La
Piedra y tuvo como meta la estatua
de Sor Juana.

La sección de Teoría Pedagógica e


Historia del programa de Pedago-
gía fue la encargada de organizar
las actividades, que contaron con la
participación de más de 30 alumnos
divididos en seis equipos.

Con la búsqueda de pistas se llegó


a la primera base, el jardín ubica-
do entre la Unidad de Posgrados y
el Edificio A-11, donde los equipos
debían reunirse para responder pre-
guntas. A esto le siguió una carrera
de carretillas, para enseguida dirigir-
se al Teatro Javier Barros Sierra donde
contestaron otros cuestionamientos,
en tanto los atacaban con chorros de
agua.

La tercera base, La Guerra Florida,


consistió en comer donas amarradas
sin ayudarse con las manos, para
llegar a la cuarta y última base: el
jardín frente a la cafetería-librería,
donde se organizó la carrera con cos-
tales. Finalmente, en la meta tenían “Fue interesante, no pensamos que
que contestar una sopa de letras y íbamos a ganar. Lo hicimos bien
encontrar el tesoro. como diversión y esta actividad nos
agradó porque convives con mu-
El equipo Vino, integrado por Marie- chos compañeros de la carrera sin
la Ruiz Ruiz, Marisol Rosas González importar si eres del turno matuti-
Rosas, de sexto semestre; Betzabé Gar- no o vespertino, de uno u otro se-
cía Jordán y Juan Jesús Cruz Santiago, mestre. Me encantó ganar, lo mejor
de cuarto semestre, y Marco Antonio es que conocí a grandes personas
Domínguez Cleofas, de segundo se- con las que creo puedo hacer una
mestre, ganaron al cronometrar 25 gran amistad”, destacó Domínguez
minutos con 10 segundos. Cleofas.

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