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FORMACION TECNOPEDAGOGICA EN AMBIENTES VIRTUALES SENA VIRTUAL

ACTIVIDAD 1 Taller Practicando Ando
Nombre del Aprendiz: John Jairo García Charry
Nombre del tutor: Sandra Patricia Fernández Blanco

Actividades

Para una apropiación de los conocimientos necesarios que ofrece esta Actividad de Aprendizaje,
se le invita a realizar el Taller relacionado con Funciones de productividad. Para un adecuado
desarrollo de las actividades propuestas, se le solicita revisar con anterioridad el material de
formación 1 titulado: “Conceptos generales”. Recomendaciones para el desarrollo del taller

Actividades para su desarrollo

Teniendo en cuenta las temáticas desarrolladas durante esta primera semana en el curso hasta el
momento en el curso se hace necesario evidenciar su nivel de conocimiento y apropiación de
estas. Para tal fin se plantean las siguientes preguntas que usted debe responder en un editor de
texto y enviar a su instructor.

1. ¿Cuál es el perfil profesional de los aprendices que acceden a este programa de formación
que brinda el SENA?

El programa va dirigido a profesionales de la educación como Instructores, del Sena y otros

centros de formación para el trabajo, profesores y profesionales orientadores con el fin de
fortalecer sus competencias laborales en otros ambientes a parte del presencial, como son los
AVA, queriendo llegar a realizar FAVA, con el apoyo de este programa realizarlo de forma
eficiente y eficaz, haciendo de este aprendiz un instructor, profesor, orientador más integral.

2. ¿Cuál considera usted que es el aporte de este programa de formación a el SENA, al

aprendiz y al instructor?

Como aporte al Sena considero que el Sena se nutre de nuevos Instructores competentes para
cubrir la oferta educativa y puede expandir sus programas AVA con nuevos FAVA para los
programas existentes y nuevos programas que exija el mercado teniendo cobertura a nivel
nacional e internacional

Al Aprendiz le fortalece sus competencias laborales, amplía su campo de acción, le deja ver
nuevas estrategias Didácticas relacionadas con las NTIC, y le amplia el espectro sobre nuevas
metodologías de la educación y los lineamientos de la formación para el trabajo desde el
constructivismo y la formación por proyectos que los profesores y orientadores no conocen de la
metodología SENA

Al instructor, tiene la posibilidad de llegar a personas que jamás podría haber impactado con sus
conocimientos y orientaciones y siempre está a la vanguardia de las TIC como Formador en
Ambientes, Virtuales de aprendizaje.

3. Además de los requisitos de ingreso registrados mencione otros tres (3) que usted
considere importantes para este programa de formación.

Tener formación tecnológica o profesional

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FORMACION TECNOPEDAGOGICA EN AMBIENTES VIRTUALES SENA VIRTUAL
ACTIVIDAD 1 Taller Practicando Ando
Nombre del Aprendiz: John Jairo García Charry
Nombre del tutor: Sandra Patricia Fernández Blanco
Experiencia como docente
Tener las competencias que debe tener un instructor
Actitudinales
Comunicativas
Pedagógicas
Técnicas
Especificas.

Creo que con estos requisitos se depuraría un poco la demanda con el fin de direccionar el
programa al perfil del aprendiz.

4¿Cuáles considera usted son las ventajas de la formación en ambientes virtuales de

aprendizaje?

Considero que se puede llegar a muchas personas y el impacto es mucho mayor

La facilidad para el aprendiz al tener la posibilidad de acceder las 24 horas del día, según la
disponibilidad de su tiempo.
La interacción por medio de cada uno de los foros.
Evita desplazamientos para recibir formación.
Genera hábitos de auto gestión en el proceso de aprendizaje,
Se adopta una posición más crítica al incentivar la investigación

5. Menciones los roles que intervienen en un ambiente virtual de aprendizaje SENA y

la función que cada uno de estos realiza dentro del proceso.

Coordinadores académicos: encargados de dar apertura a la oferta académica en las diferentes

modalidades, además de gestionar los demás procesos de seguimiento de los aprendices.

• Administradores de sistema: Se encargan de administrar, brindar mantenimiento y soporte al

sistema de gestión Sofía Plus y al LMS Blackboard desde donde se desarrolla la gestión
académica de toda la oferta del SENA.

• Autores, asesores pedagógicos, diseñadores y desarrolladores: corresponde al grupo de

profesionales de diferentes disciplinas que se encargan de crear, diseñar y programar los
contenidos de las semillas de los diferentes cursos.

• Instructores: son todos aquellos profesionales que impartes la formación a través de los
Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

• Aprendices: son la razón de ser del SENA, constituyen las diferentes poblaciones a las cuales
está dirigida la oferta de programas.