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ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II

PRÁCTICA Nº 3 - GUÍA

INDUCTANCIA MUTUA

Mayo – Septiembre de 2019

Versión: 1.0 Fecha: Julio de 2019


Laboratorio de Circuitos Eléctricos II – Guía Práctica Nº 3

Índice

1 INTRODUCCIÓN GENERAL ................................................................................ 1

2 OBJETIVOS ........................................................................................................... 1

2.1 GENERAL....................................................................................................... 1

2.2 ESPECÍFICOS ............................................................................................... 1

3 MATERIALES Y EQUIPOS ................................................................................... 1

4 DESARROLLO TEÓRICO PREVIO ...................................................................... 2

5 DESARROLLO EXPERIMENTAL ......................................................................... 2

6 BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA ........................................................................ 5

Área de Sistemas de Potencia - Escuela de Ingeniería Eléctrica y Electrónica


Laboratorio de Circuitos Eléctricos II – Guía Práctica Nº 3

1 INTRODUCCIÓN GENERAL

La inductancia es aquella propiedad de un dispositivo que reacciona contra un


cambio en la corriente que pasa por él. Los inductores son componentes que se
diseñan para emplearse en circuitos y resistir cambios de corriente y así efectuar
funciones de control. Su diseño se basa en el principio de que un campo magnético
variable en el tiempo induce un voltaje en cualquier conductor en ese campo. Es por
eso que cuando dos circuitos son interceptados por un mismo campo magnético se
logra transferir energía eléctrica de un circuito a otro sin haber una conexión física
entre ellos. A este fenómeno se le conoce como inductancia mutua y es el principio
de funcionamiento de los transformadores, un dispositivo que se ha utilizado durante
años en muchos campos de la ingeniería eléctrica.

2 OBJETIVOS

2.1 GENERAL

Entender el comportamiento de inductancias acopladas magnéticamente, con la


ayuda de circuitos inductivos.

2.2 ESPECÍFICOS
• Interpretar adecuadamente el esquema de un circuito eléctrico.
• Adquirir destreza en el montaje de circuitos eléctricos.
• Determinar la inductancia propia de una bobina con núcleo.
• Comprender el funcionamiento de un transformador eléctrico.
• Determinar la polaridad de las tensiones inducidas debidas al flujo mutuo.
• Emplear herramientas de simulación computacional como apoyo al análisis
de circuitos eléctricos.

3 MATERIALES Y EQUIPOS

Tabla 1. Listado de fuente, cargas y equipos de medición a emplear


FUENTE
Cantidad Nombre del elemento Marca / Modelo Especificaciones
1 Transformador trifásico variable no STACO ENERGY / 120 VCA, 240 VCA

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motorizado 501C-3 - 10A


CARGAS
Cantidad Nombre del elemento Marca / Modelo Especificaciones
90 V y 3A Máximo
1 Bobina didáctica sin núcleo -
por salida. Verdes
70 V y 5A Máximo
1 Módulo de cargas de resistencias IGT / MCI-1400 por salida.
Amarillas
EQUIPOS DE MEDIDA
Cantidad Nombre del elemento Marca / Modelo Especificaciones
1 Multímetro digital Fluke / 117 Ver manual
1 Pinza multimétrica AEMC 514 Ver manual
1 Transportador - 0° - 180°
OTROS
Cantidad Nombre del elemento Marca / Modelo Especificaciones
10 Conductores - Diferentes tamaños

4 DESARROLLO TEÓRICO PREVIO

• Comprender los conceptos de inductancia propia, principio de funcionamiento de


un transformador eléctrico y marcas de polaridad (revisar bibliografía
relacionada).
• Calcular los parámetros eléctricos de los circuitos experimentales de la práctica
(ver Figura 1, Figura 2 y Figura 3).
• Simular los circuitos objeto de la práctica, para comprobar los valores calculados
(ver Figura 1, Figura 2 y Figura 3).
• Determinar en qué rangos emplear los equipos de medida, para la determinación
de todas las variables del circuito (revisar manuales de los equipos de medición).
• Determinar la manera de conectar los diferentes equipos de medida.

5 DESARROLLO EXPERIMENTAL

Para la práctica se requieren montar los circuitos mostrados en la Figuras 1, 2 y 3.


Los valores de resistencia, inductancia y de la fuente de tensión se indican en las
Tablas 2, 3 y 4.

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Inductor 1

Rint

V1 L1

Figura 1. Circuito eléctrico para la determinación experimental de la inductancia


propia de una bobina sin núcleo y con núcleo

Tabla 2. Valores a emplear en el circuito de la Figura 1


Parámetro Valor
V1 70 V
Rint1 3,8 Ω
L1 74 mH

L1 L2
V1

(a)

L1
V1
L2

(b)
Figura 2. Circuito eléctrico para la determinación de la tensión inducida y la
inductancia mutua. (a) Acople máximo (0°) (b) Acople mínimo (90°)

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Tabla 3. Valores a emplear en el circuito de la Figura 2


Parámetro Valor
V1 70 V
L1 74 mH
L2 74 mH

R1 . L1 . L2

V1

(a)

R1 . L1 L2 .
V1

(b)
Figura 3. Circuito eléctrico para la determinación de las marcas de polaridad y la
inductancia mutua (a) Flujo aditivo; (b) Flujo sustractivo

Tabla 3. Valores a emplear en el circuito de la Figura 3


Parámetro Valor
V1 70 V
R1 25 Ω
L1 74 mH
L1 74 mH

Los pasos a seguir para el desarrollo de la práctica son los siguientes:


• Identificar todos los materiales y equipos a emplear.
• Identificar y medir con el multímetro el valor de la resistencia en el módulo de
resistencias IGT_MCI-1400. De igual manera, medir la resistencia interna de los

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inductores a emplear. Consignar los resultados en las Tabla 3 y 4 del informe de


la práctica.
• Encender la fuente de alimentación y verificar con el multímetro el valor en su
salida.
• Ajustar la fuente de tensión en el mínimo valor y apagar la misma.
• Realizar la conexión de cada uno de los circuitos incluyendo en el montaje los
equipos de medida a emplear.
• Verificar el montaje antes de energizar el circuito (solicitar la revisión de su
compañero de grupo y la ayuda del profesor a cargo).
• Encender de nuevo la fuente de tensión e incrementar su valor de salida, hasta
alcanzar la magnitud requerida para la práctica.
• Realizar las medidas pertinentes y consignar los resultados en las Tablas 5, 6 y 7
del informe de la práctica.
• Contrastar los resultados experimentales con los teóricos.
• Analizar los resultados y concluir al respecto.
• Complementar el informe.

6 BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

[1] MARLES, Eduardo; PALOMINO, Jairo y SIERRA, Hernando. Fundamentos de


Circuitos Eléctricos II. Universidad del Valle, 2012.
[2] Manual y especificaciones del multímetro digital Fluke 117
<http://www.fluke.com/fluke/usen/Digital-Multimeters/Fluke-
117.htm?PID=55996>
[3] Manual del analizador de redes CIRCUTOR / CVM NRG 96
<http://www.circutor.es/docs/M9817250120-01-05A-CVMNRG96.pdf>
[4] Manual de la pinza multimétrica AEMC 514
<http://www.aemc.com/products/Spanish%20PDFs/2117.67-SP.pdf>

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