Вы находитесь на странице: 1из 2

LA HORA DEL JUEGO LIBRES EN LOS SECTORES

Nombre del alumno (a): …………………………………………………………….

¿A que jugó? ¿Con quién jugó?


………………………………………… ………………………………………
……………………………………….. ………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… ………………………………………….
………………………………………… ………………………………………….

Actitud del niño (a) Observaciones (progresos o problemas)

………………………………………… ………………………………………..
…………………………………………. …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
…………………………………………. …………………………………………
…………………………………………. …………………………………………
Actitud del niño (a) Observaciones (progresos o problemas)
………………………………………………….. …………………………………………………..
………………………………………………….. …………………………………………………..
………………………………………………….. …………………………………………………..
………………………………………………….. …………………………………………………..
………………………………………………….. …………………………………………………..
………………………………………………….. …………………………………………………..
………………………………………………….. …………………………………………………..
………………………………………………….. …………………………………………………..
………………………………………………….. …………………………………………………..
………………………………………………….. …………………………………………………..
………………………………………………….. …………………………………………………..
………………………………………………….. …………………………………………………..
………………………………………………….. …………………………………………………..
………………………………………………….. …………………………………………………..

Вам также может понравиться