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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Diseño e Integración de Multimedia


(programa en estado vigente)
 Código del Programa de Formación: 1649052 - En ejecución.
 Nombre del Proyecto: Producción gráfica y audiovisual de material educativo y de
entretenimiento en la institución educativa José Antonio Galán municipio de puerto
Boyacá.
 Competencia: Integrar los elementos multimediales de acuerdo con un diseño
establecido.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
1. Seleccionar materiales audiovisuales según las especificaciones del guión técnico y el
storyboard
 Duración de la Guía: 50 horas

PRESENTACION

Los medios digitales son el futuro, en el presente son los


canales más importantes de comunicación que tenemos
los seres humanos, estos mezclan diferentes técnicas y
formas de trabajo, pero son eficaces, económicos,
amigables con la naturaleza, pero sobre todo son los
más EFICACEZ, podemos llegar a miles de personas en
cuestión de minutos o podemos llevar un mensaje a
través del mundo rompiendo la barrera del idioma.

FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


Actividades de Reflexión inicial

Descripción de actividades: En su cuaderno responda las siguientes preguntas, y participe de la


socialización colectiva de las mismas.

1. ¿Qué es para usted un audiovisual?

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2. ¿Cuáles son las principales obras audiovisuales que existen en la actualidad?


3. Describa la diferencia entre película, corto audiovisual, largometraje y animación.

Duración total de la actividad: 10 horas.


Estrategia: Reflexión individual y socialización
Ambiente requerido: Sala de sistemas
Materiales: Televisor, hojas, lápiz, marcador, acceso a internet

Actividades de Apropiación
Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje

Descripción de actividades: C

Duración total de la actividad: 10 horas


Estrategias: Trabajo en equipo y consulta/exposición
Ambiente requerido: Sala de sistemas
Materiales: Computador, cuadernos de bocetos, papel, lápiz, colores, marcadores, acceso a
internet.

Actividades de apropiación del conocimiento


(Conceptualización y Teorización).

Con los equipos de trabajo establecidos en el desarrollo de esta guía proceda a elegir un tema específico
sobre el cual se creará una página web. Después de elegido el tema proceda a realizar la bocetación de la
interfaz gráfica de la página y el mapa de navegación y presente estos en forma de trabajo escrito al
instructor, según como este lo indique.

Duración total de la actividad: 20 horas


Estrategias: Trabajo en equipo y bocetación
Ambiente requerido: Sala de sistemas
Materiales: Computador, cuadernos de bocetos o papel, lápiz, colores, acceso a internet.

Actividades de transferencia del conocimiento

1. Conforme con los equipos de trabajo ya establecidos, realice la creación del prototipo final
de la página web que previamente fue diseñada y planeada en la plataforma que desee.
Recuerde que la pagina debe ser funcional, contener botones, tener una navegación fácil e
intuitiva y estar conectada con redes sociales.

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2. Este prototipo se presentará por medio del link que usted genere desde la plataforma que
eligió para la construcción de la pagina

Duración total de la actividad: 30 horas


Estrategias: Trabajo grupal – aprendizaje colaborativo – demostración.
Ambiente requerido: Sala de sistemas
Materiales: Computador, internet, programas de diseño, hojas de block, marcadores, lápices y
colores, acceso a internet.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

INTEGRA LOS
ELEMENTOS DE LA
MULTIMEDIA DE
ACUERDO A LAS OBSERVACIÓN DIRECTA,
Evidencias de producto: ESPECIFICACIONES DEL REGISTRO FOTOGRÁFICO Y LISTA
STORYBOARD DE CHEQUEO.

CODIFICA LOS
ELEMENTOS DE LA
MULTIMEDIA DE
ACUERDO AL MAPA DE
NAVEGACIÓN.

Bibliografía

Phil Baines, Andrew Haslam, Tipografía, función, forma y diseño, Gustavo Gili,
Barcelona, 2002, 192 p [Type & Typography]

Cristopher Perfect, Guía completa de la tipografía, manual práctico del diseño tipográfico,
Blume 1994 Barcelona 224 p. 26x26cm (The complete typographer, Quatro Publishing, London, 1992)

José María Cerezo, Diseñadores en la nebulosa, el diseño gráfico en la era digital,


Biblioteca Nueva 1997

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

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Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor JULIO CESAR LOPEZ INSTRUCTOR/ARTICULACION CENTRO PECUARIO Y


CARMONA AGROEMPRESARIAL DE
(es)
LA DORADA

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