República Alemania Federal

Asignatura: Música
Nivel: 5° BÁSICO 2019
Nota:
Profesor: Denisse Valdebenito Yáñez.
Pauta de evaluación de Música
Obj: Reconocer y apreciar la música americana a través de la creación.
Alumno (a) ……………………………………………………………………..…………... Fecha: …./04./2019 Curso: Ptje 21 Ideal pts. Ptje Obt……
Muy bien Bueno Por lograr
N° criterios Criterios de evaluación 3 2 1
1 Objetivo La obra presenta un fin específico: entretener, asustar, describir algo.
Logran presentar su objetivo. (cuento, poema, canción)
2 Tiempo La obra es adecuada en los tiempos. No excede del tiempo al exponer.
3 Creatividad La obra es efectiva, creativa, está relacionada con la canción en estudio, se
comprende y se aprecia al oírla.
4 Exposición Es capaz de explicar al curso cómo se creó y construyó la obra.
5 Vocabulario La obra presenta un vocabulario amplio, evita repetir lo mismo. Cumplen con lo
que deseaban expresar.
6 Expresión El alumno expone una parte de su obra, incluye expresión, modulación y tono
de voz adecuado en su presentación.
7 Disciplina El alumno trabaja de manera sistemática, aporta con ideas, opina y demuestra
interés en la actividad.
República Alemania Federal
Asignatura: Música
Nivel: 5° BÁSICO 2019
Nota:
Profesor: Denisse Valdebenito Yáñez.
Pauta de evaluación de Música
Obj: Reconocer y apreciar la música americana a través de la creación.
Alumno (a) ……………………………………………………………………..…………... Fecha: …./04./2019 Curso: Ptje 21 Ideal pts. Ptje Obt……
Muy bien Bueno Por lograr
N° criterios Criterios de evaluación 3 2 1
1 Objetivo La obra presenta un fin específico: entretener, asustar, describir algo.
Logran presentar su objetivo. (cuento, poema, canción)
2 Tiempo La obra es adecuada en los tiempos. No excede del tiempo al exponer.
3 Creatividad La obra es efectiva, creativa, está relacionada con la canción en estudio, se
comprende y se aprecia al oírla.
4 Exposición Es capaz de explicar al curso cómo se creó y construyó la obra.
5 Vocabulario La obra presenta un vocabulario amplio, evita repetir lo mismo. Cumplen con lo
que deseaban expresar.
6 Expresión El alumno expone una parte de su obra, incluye expresión, modulación y tono
de voz adecuado en su presentación.
7 Disciplina El alumno trabaja de manera sistemática, aporta con ideas, opina y demuestra
interés en la actividad.
República Alemania Federal
Asignatura: Música
Nivel: 5° BÁSICO 2019
Nota:
Profesor: Denisse Valdebenito Yáñez.
Pauta de evaluación de Música
Obj: Reconocer y apreciar la música americana a través de la creación.
Alumno (a) ……………………………………………………………………..…………... Fecha: …./04./2019 Curso: Ptje 21 Ideal pts. Ptje Obt……
Muy bien Bueno Por lograr
N° criterios Criterios de evaluación 3 2 1
1 Objetivo La obra presenta un fin específico: entretener, asustar, describir algo.
Logran presentar su objetivo. (cuento, poema, canción)
2 Tiempo La obra es adecuada en los tiempos. No excede del tiempo al exponer.
3 Creatividad La obra es efectiva, creativa, está relacionada con la canción en estudio, se
comprende y se aprecia al oírla.
4 Exposición Es capaz de explicar al curso cómo se creó y construyó la obra.
5 Vocabulario La obra presenta un vocabulario amplio, evita repetir lo mismo. Cumplen con lo
que deseaban expresar.
6 Expresión El alumno expone una parte de su obra, incluye expresión, modulación y tono
de voz adecuado en su presentación.
7 Disciplina El alumno trabaja de manera sistemática, aporta con ideas, opina y demuestra
interés en la actividad.