DOCENTE : JENNY ROCIO JIMÉNEZ MONGUI

PERIODO I

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE : El escenario mundial y en esp

ámbito social, político, económico y cultural, plantea como ex
la realidad. Este cambio de perspectiva exige estrategias de a
significativa y argumentativa que le permitan asumir herrami
internacional y nacional, y en este último por situaciones pre
paz, la migración venezolana y la economía del país inmersa e

COMPETENCIA TEMA SUBTEMA

Conocer e identificar
diferentes relaciones y
planteamientos sobre la
política y su incidencia en la
realidad del país

Fundamentos y
propósitos del gobierno
escolar

Democracia como sistema

Sociedad civil en Colombia
y su
autonomía
autonomía

Ramas del poder

Legislativo - Ejecutivo y
Judicial

Análisis y reflexión de los

programas electorales
(congreso y presidencia)
 SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL
Colegio Nacional Nicolás Esquerra IED
PEI: EDIFICANDO FUTURO
RESOLUCION 2562 DEL 28 DE AGOSTO DE 2002
NIT: 899.999.139-4
DANE: 11100101091
GUIA DE APRENDIZAJE AUTONOMO
AREA: CIENCIAS SOCIALES- ASIGNATURA: ECONOMIA Y POLITICA GRADO:

MÉNEZ MONGUI

JE : El escenario mundial y en especial el colombiano, caracterizado por continuos y acelerados cambios en el

nómico y cultural, plantea como exigencia un desafío a la capacidad para entender y transformar creativamente
perspectiva exige estrategias de aprendizaje para el ciudadano que lo lleven a la educación reflexiva,
a que le permitan asumir herramientas necesarias para abordar con competencia el emergente contexto
en este último por situaciones presentes en el 2018, como el análisis del poder, la participación electoral, la
a y la economía del país inmersa en el contexto de la economía internacional.

ACTIVIDADES

Cartilla:
https://www.educacionbogota.edu.co/archivos/Temas
%20estrategicos/Participacion/2013/julio/cartilla%20a%20participar%20aprendo
%20participando.pdf
Concéntrate y lee detenidamente la cartilla sobre gobierno escolar, del link anterior.

Realiza la actividad ¡Aprobar tu conocimiento! Qué está en las páginas 24 a la 26

Colócale nombres a la historieta de la página 28 y termina la historia con un dibujo como tú quieras,
teniendo en cuenta tus propuestas si fueras el candidato al cargo que se menciona.

Lectura: http://colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-83426_archivo.pdf
Realiza la lectura del taller 3. Bajo el titulo ¿CÓMO ESTÁ PENSADA NUESTRA
DEMOCRACIA? (Inicia en la página 33 de la cartilla)
Realiza las actividades que alli se mencionan
Lectura y video: http://www.aula365.com/post/poder-ejecutivo-legislativo-judicial/
Lee las funciones de cada rama del poder y observa el video de representantes del
congreso en debate. Realiza la tres preguntas bajo el título de la reflexión, e indaga sobre cómo está
conformado el congreso de la república escribe las respuestas en tu cuaderno. Observa el video y a partir del
mismo, escribe que piensas sobre el porcentaje de la participación de mujeres en cargos públicos.

Lee detenidamente los programas electorales de los siguientes candidatos presidenciales:

• Gustavo Petro (Colombia Humana)
• Humberto de la Calle (Partido Liberal Colombiano) • Germán Vargas Lleras (Mejor Vargas Lleras)
• Iván Duque (Centro Democrático)
• Sergio Fajardo (Compromiso Ciudadano)
CACION DISTRITAL
lás Esquerra IED
O FUTURO
8 DE AGOSTO DE 2002
9.139-4
0101091
AJE AUTONOMO
ECONOMIA Y POLITICA GRADO: ONCE

NOMBRE __________________________

OBJETIVO: 1. Relacionar y entender elementos políticos y del Estado colombiano, frente a la coyuntura
electoral 2.Interpretar
elementos conceptuales de la política y reflexionar o analizar en los contextos de los programas electorales sus
campañas para el 2018

EVALUACIÓN

Realiza las actividades de este material en el cuaderno, en

la actividad de ¡Aprobar tu conocimiento! escribe el
número de la pregunta, frente a la respuesta que crees es
la correspondiente.

Realiza las actividades que durante la lectura de la

democracia y la relación con la constitución Colombiana se
mencionan, en tu cuaderno, son 7 actividades. Cuando
encuentres actividades en grupo, hazlas de manera
individual y en la actividad 7 donde te piden que te
prepares para el debate, escribe con los resultados del
análisis de cada uno de los 13 títulos de la Constitución
una postura personal para cada uno.
Contesta las tres preguntas de la reflexión, escribe lo que
encontraste sobre conformación del congreso de la
Republica y tu postura del porcentaje de participación de
mujeres en el cuaderno y aparte en un octavo de cartulina
escribe un eslogan que represente tu argumento sobre la
participación política de las mujeres

Realiza un cuadro comparativo en donde sintetices las

propuestas de los candidatos en los siguientes temas: 1.
Salud 2.Educación 3. Trabajo 4. Medio ambiente 5.
Minería
 FECHA DE ENTREGA____________________

mentos políticos y del Estado colombiano, frente a la coyuntura

2.Interpretar
exionar o analizar en los contextos de los programas electorales sus

TRABAJOS A ENTREGAR

Actividad resuelta de preguntas correspondientes al ¡Aprobar tu

conocimiento!

Terminar de dibujar la historieta y de nombrar los personajes

Preguntas y cuadro comparativo de las 7 actividades, resuelto en

el cuaderno
Tres preguntas de la lectura, una consulta y un eslogan

Cuadro comparativo en hojas examen

 GUIA DE APRENDIZAJE AUTO

LISTA DE CHEQUEO GUIA TRABAJO NOMBRE ___________________________

AUTONOMO DE ________________

PRODUCTO SI NO
1 CUADERNO X
2 DIAGRAMA COMPARATIVO X
3 CAMPAÑA PUBLICITARIA - SLOGAN X
4 FRISO X
5 HISTORIETA X
6 EVALUACION ESCRITA
7 SUSTENTACIÓN
 SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL
Colegio Nacional Nicolás Esquerra IED
PEI: EDIFICANDO FUTURO
RESOLUCION 2562 DEL 28 DE AGOSTO DE 2002
NIT: 899.999.139-4
DANE: 11100101091
GUIA DE APRENDIZAJE AUTONOMO AREA: CIENCIAS SOCIALES- ASIGNATURA: ECONOMIA Y POLITICA GRADO: ONCE

_______________________ CURSO ________________________

%
30
15
10

5
20
20
 SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL
Colegio Nacional Nicolás Esquerra IED
PEI: EDIFICANDO FUTURO
RESOLUCION 2562 DEL 28 DE AGOSTO DE 2002
NIT: 899.999.139-4
DANE: 11100101091
NDIZAJE AUTONOMO AREA: CIENCIAS SOCIALES- ASIGNATURA: ECONOMIA Y POLITICA GRADO: ONCE

____________ CURSO ________________________

OBSERVACIONES
EL % ES ALTO, DADO QUE LA MAYORIA DE ACTIVIDADES SE ENTREGAN EN ÉL, ACORDAR FECHA DE ENTREGAN CON A
RECORDAR QUE SON DOS ESTÁN EN EL TEMA DE DEMOCRACIA Y EN EL DE LAS PLATAFORMAS DE CANDIDATOS PRES
EL TEMA DEL CONGRESO Y LA PARTICIACIÓN POLÍTICA

EN EL TEMA DE GOBIERNO ESCOLAR

SIEMPRE LA NOTA DE SUSTENTACIÓN, ES LA FORMA DE VER EN LA PRACTICA LA ESTRATEGIA DE
PARTICIPACIÓN Y ARGUMENTACIÓN, POR ENDE SE DEBE ACORDAR UN DIA PARA DICHO EVENTO O HACERLA DE MA
NOTA FINAL
 SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL
Colegio Nacional Nicolás Esquerra IED
PEI: EDIFICANDO FUTURO
RESOLUCION 2562 DEL 28 DE AGOSTO DE 2002
NIT: 899.999.139-4
DANE: 11100101091
GUIA DE APRENDIZAJE AUTONOMO
AREA: CIENCIAS SOCIALES- ASIGNATURA: ECONOMIA Y POLITICA GRADO: ONCE

GUIA DE TRABAJO AUTONOMO DE _____________________________

RECOMENDACIONES GENERALES

• Observe con atención los audiovisuales que se le proponen y no olvide relacionarlos siempre con los temas
mencionados • Debido a la
importancia de generar una conciencia crítica y política lea con atención, y con la disposición de ser parte de
una colectividad en una sociedad emergente y diversa como la colombiana.
• Realice a conciencia las lecturas y tenga en cuenta como es su estado y cuestionamiento antes y después, de
las mismas. Pregúntese contantemente por si aprendió algo a partir de las lecturas y actividades
• Manténgase informado de situaciones actuales, no deje de ver noticias o de inscribirse y leer páginas que
traten temas de actualidad como “Las dos orillas” y “La silla vacía”