CITAS TEXTUALES

1 El concepto de familia, desde una perspectiva muy general, se refiere a un conjunto de

personas unidas por lazos de herencia genética, consanguinidad, afectos, cuidado, apoyo

y vivencias compartidas que, bajo la custodia de unos padres, se constituye en el eje

generatriz de la sociedad, cuyo rol trascendental supera la satisfacción de las

necesidades básicas de sus integrantes, centrando su atención en la transmisión de una

educación fundamentada en valores educativos y culturales. (Gonzáles & Gonzáles,

2014) Commented [MF1]: Concepto general

Como un hecho biológico, la familia implica la vida en común de dos individuos

de la especie humana, de sexo distinto, unidos con el fin de reproducir, y por ende de

conservar la especie a través del tiempo. Desde esta óptica, se puede observar a la

familia como una agrupación humana de fines eminentemente biológicos, La familia

como hecho biológico involucra a todos aquellos que, por el hecho de descender los

unos de los otros, o de un progenitor común, generan entre sí lazos de sangre. (Eduardo

Oliva Gómez, Vera Judith Villa Guardiola, 2014) Commented [MF2]: Concepto biológico

En la Declaración Universal de los Derechos Humanos, el artículo 16, literal 3

define que “La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene

derecho a la protección de la sociedad y del Estado.” (1948) Commented [MF3]: DDHH

 El parentesco apareció en la antropología como único recurso para el estudio de

grupos sociales en Europa, se indicaba que este separaba las sociedades complejas y

simples por sus funciones e invalidaba herramientas utilizadas para el análisis de otras

sociedades con culturas diferentes. Posteriormente, el concepto de familia evolucionó de

un grupo que cumple funciones sociales a un conjunto conyugal libre de muchas de

estas funciones, pero con mucha carga sentimental.

El uso del parentesco era la línea de división entre sociedades simples donde se lo

consideraba como la representación más fundamental del lazo social, y en las

sociedades más complejas reemplazaban el parentesco con la economía y otras

funciones.

Alrededor de los setenta, el parentesco habría sido el eje de análisis de las

familias en Europa, a pesar de ser la causa de malentendidos conceptuales. De la misma

forma, en el mismo continente, el concepto de la familia pasó de, ser descrito como un

grupo compuesto cargado de funciones sociales, a ser descrito como un grupo conyugal

libre de muchas de estas funciones, pero con mucha carga emocional.

“Los sistemas de parentesco, por el contrario, son pasivos; sólo después de largos

intervalos registran los progresos hechos por la familia y no sufren una modificación

radical sino cuando se ha modificado radicalmente la familia» (Engels, 1884)

 Mientras se aborda a la familia desde distintos enfoques y se trata de llegar a una

conceptualización, la sociedad va cambiando su curso, y con ello, nuevas variables

surgen a la hora de definir la familia como grupo social.

Desde la evolución de los conceptos “la familia, dice Morgan, es el elemento activo;

nunca permanece estacionada, sino que pasa de una forma inferior a una forma superior

a medida que la sociedad evoluciona de un grado más bajo a otro más alto.” (Engels,

1884)

Como se expone, la familia no puede ser estudiada desde un contexto único y

tradicional, sino de forma continua y en distintas sociedades, considerando su forma y

conceptualizaciones según las dinámicas actuales.

La familia en su forma evolucionada se ha presentado unida a la institución del

matrimonio que atribuye estabilidad social y legal al grupo formado como consecuencia

del apareamiento del hombre y la mujer, aunque no se niega la posibilidad de que como

hecho existe y ha existido la familia no matrimonial. (Eduardo Oliva Gómez, Vera

Judith Villa Guardiola, 2014)

La estructura familiar ha variado con respecto a su forma más tradicional en cuanto a

funciones, composición, ciclo de vida y rol de los padres, principalmente por el rol de la

mujer, la que por variaciones en su situación económica, se ha visto en la necesidad de

salir de su hogar en busca de sustento familiar. (Eduardo Oliva Gómez, Vera Judith

Villa Guardiola, 2014)

La familia como sistema tiende a preservarse y mantener su interacción con el

entorno; para lograrlo, la familia necesita preservar las normas, límites y jerarquías que

ha definido para la relación entre sus integrantes, de modo que mantenga la estabilidad

y la constancia necesaria para su supervivencia y la preservación de su identidad; sin

embargo, dado que se trata de un sistema abierto, en constante intercambio de energía,

materia e información con su ambiente, también necesita ser flexible para mantenerse

vivo, conservar su salud y dar lugar a la creación de nuevos sistemas familiares y no

familiares entre sus integrantes y el entorno. (Pontificia Universidad Javeriana)

Ares (1233) añadía también que la familia está compuesta de subsistemas, siendo estos
conyugales, parentales y filiales, en orden jerárquico dependiendo la función que cumplan
dentro del sistema familiar y que usan reglas como regulador en sus dinámicas para mantener
la estabilidad y adaptarse a los cambios vitales en el ciclo familiar.

El sistema familiar, de acuerdo con esta teoría, posee además una organización u orden
jerárquico propio, atendiendo a la generación, el género y los ingresos, entre otros aspectos.
En síntesis, el sistema familiar se caracteriza por la interdependencia, influencia recíproca,
evolución y el cambio. La aplicación de la teoría general de los sistemas a la teoría de familia
destaca un conjunto de importantes cuestiones: la concepción de las alteraciones psíquicas
como resultado de las complejas interacciones del individuo con su ambiente; la influencia de
la funcionalidad familiar en el desarrollo individual; el carácter dinámico de la causalidad de
ciertos trastornos mentales; y la concepción de la familia como sistema abierto, en constante
intercambio con otros grupos e instituciones de la sociedad.

La familia es el grupo de intermediación entre el individuo y la sociedad.

Constituye el núcleo primario del ser humano, en ella el hombre inscribe sus primeros

sentimientos, sus primeras vivencias, incorpora las principales pautas de

comportamiento, y le da un sentido a su vida. (Ares, 2002) Commented [MF4]: psicología

Para la Psicología, la familia implica un cúmulo de relaciones familiares

integradas en forma principalmente sistémica, por lo que es considerada un subsistema

social que hace parte del macro sistema social denominado sociedad; esas relaciones

son consideradas como un elemento fundamental en el proceso de desarrollo de la

personalidad (Eduardo Oliva Gómez, Vera Judith Villa Guardiola, 2014) Commented [MF5]: Concepto de la familia desde la
psicología

Por su parte, la teoría de campo, enunciada por Kurt Lewin (1951), ha tenido

también importantes repercusiones en el ámbito de la familia, al servir de punto de

partida de la psicología ecológica. En su teoría se advierte la necesidad de superar el

estudio del individuo aislado, al margen de su entorno La persona y su entorno han de

entenderse como una constelación de variables interdependientes, cuya totalidad

constituye un campo. La descripción de dicho campo ha de realizarse desde el propio

individuo que participa en él, ya que cada persona percibe el campo de diferente

manera. Según Lewin, los campos psicológicos tienen tres características: la fuerza

(tendencia a actuar en una dirección), la posición (el status de la persona respecto a la

otra) y la potencia (el peso relativo de un área del campo respecto a la otra) Commented [MF6]: Teoría de campo

las familias son sistemas multi-individuales de extrema complejidad, pero a su vez

subsistemas de unidades más vastas: la familia extensa, el vecindario, la sociedad como
un todo. La interacción con estos holones más vastos engendra buena parte de los
problemas y tareas de la familia, así como de sus sistemas de apoyo. Además, las
familias tienen subsistemas diferenciados, cada individuo es un subsistema

Las perspectivas que focalizan la estructura familiar la conciben como

___________________ (AUTORES, años), desarrollando variados sistemas

clasificatorios. Los criterios para clasificar la familia, según González (2008: ___) son:

Según Ares (2002), la familia cumple varias funciones básicas como la biológica,

económica y culturales-espirituales, y, por tanto, de la ejecución de estas funciones, se

cumple una supra función, la educativa. Esta incluye elementos importantes como:

 La función de la crianza que proporciona, además de la alimentación y el

cuidado, un mínimo de este para la supervivencia del individuo, desde lo

afectivo, el maternaje y el paternaje.

 La función de culturización y socialización que, a través de varias generaciones,

se vuelve parte importante para la historia de la familia y la crianza. Aporta,

desde esta función, los valores éticos, sociales, morales y la identidad de la

persona, familia y sociedad.

TIPOS DE FAMILIA MINUCHIN

Otro de los aportes de Minuchin y Charles Fishman (1997) a el estudio la familia

son los tipos que hay de este sistema social, para lo que mencionan que “las

configuraciones más comunes son las de pas de deux, tres generaciones, soporte,

acordeón, familia cambiante y familia huésped.”

Familias de pas de deux: compuestas por dos miembros, en la que uno de ellos

tiene posibles áreas de dificultad, ya que en este tipo de estructura es potencial el

desarrollo mutua dependencia. Analógicamente, este tipo de familia también es

clasificada como monoparental por Membrillo y Ocampo (2008), ya que está

compuesta de por lo menos un hijo y un progenitor. Dentro de este tipo de familia,

Minuchin y Fishman también mencionan que otra forma de estructurar una familia

de pas de deux es por parte de dos ancianos que presentan el síndrome del nido

vacío.

Familia de tres generaciones: tipo de familia extensa que convive con varias

generaciones (madre y/o padre, abuelos e hijos) y mantienen una íntima relación. La

organización y las funciones de estos subsistemas (conyugales, fraternales y filiales)

son flexibles, pero requieren de armonía continua ya que, al no conocer los límites

entre subsistemas podría generar conflicto en sus miembros.

Familias con soporte: Un tipo de familia grande donde se cuenta con un subsistema

fraternal extenso y que, por tal motivo, los hijos mayores adquieren funciones de los

padres, aunque sigan perteneciendo al subsistema fraternal. Dicho tipo de familia

funciona siempre que los límites sean claros y los “niños parentales” no sobrepasen

sus capacidades considerando el nivel de madurez. Cuando estos niños parentales

sobrepasan sus funciones, debido a que necesitan protección y afecto de sus padres,

presentan síntomas que se proyectan en la familia. También se indica que, en este

tipo de familia, al tener un subsistema fraternal grande, la madre presenta

sobreexplotación en sus funciones de cuidado y protección, dando paso a la

demanda de ayuda, por lo que los hijos parentales asumirían estas funciones.

De acuerdo al contexto donde se realizó la investigación, las familias, aunque

tengan un subsistema fraternal pequeño, los hijos, en su mayoría menores de edad,

asumen funciones económicas (roles de proveedores) para la ayuda al sustento

familiar, debido a que son familias de escasos recursos económicos, por lo que se

desarrolló el programa de Erradicación del trabajo infantil para niños inmersos en el

trabajo o tienen riesgo de hacerlo.

Familia acordeón: Este tipo de familia sufre un abandono multicausal por parte de

uno de los miembros del subsistema conyugal, donde, el conyugue que se queda en

el sistema familiar, asume las funciones adicionales al cuidado de los niños o niñas.

Otro caso para este tipo de familia es por la ausencia de los dos conyugues, donde

un tercero, familiar consanguíneo o no, asume funciones de los padres.

En nuestra sociedad, usualmente, la madre es la que asume funciones adicionales

al ser abandonado por su conyugue, por lo que los síntomas del abandono se ven

reflejado en sus hijos.

Familias cambiantes: caracterizadas por el cambio constante de residencia, por lo

que las redes de apoyo se pierden y posteriormente son expuestos a nuevos

contextos que podrían crear disfuncionalidad en la dinámica familiar.

Familias huéspedes: básicamente, en este tipo de familia se brinda un lugar de

residencia temporal a un niño huésped que, por distintas razones, ha tenido que

abandonar el sistema familiar original.

Familias con padrastros o madrastras: este tipo de familia es creado a partir de la

unión de subsistemas conyugales con hijos de una relación previa o con un

subsistema conyugal con hijos y el otro sin ellos; en su dinámica, existen alianzas

entre ellos por lo que ya existen algunos aspectos y funciones previamente

definidos.

Familias con un fantasma: son familias que han sufrido la pérdida de un miembro

de la familia, más definido en sus cónyuges, por lo que la familia podría estar en un

duelo no superado y, por consiguiente, la asignación de responsabilidades o

funciones que cumplía el miembro muerto, no son cumplidas.

Familias descontroladas: en este tipo de familia, uno de los miembros presenta

síntomas en el área de control y jerarquía, no respeta límites y podría llegar a crear

disfuncionalidad en el sistema familiar. Estos síntomas son presentados de acuerdo

al estadio de desarrollo del miembro con esta dificultad.

Familias psicosomáticas: En este tipo de familia se presenta cuando uno de sus

miembros padece de alguna enfermedad que lo imposibilite y requiera de cuidado,

por lo que la función de protección en la familia es excesiva, tratando de mantener

armonía dentro de su sistema familiar.

De acuerdo al contexto en el desarrollo de la investigación, se pudo destacar que,

conforme a lo que menciona Minuchin, los tipos de familia que rodean la población

a trabajar son pas de deux, tres generaciones, soporte, acordeón y familia huésped.
 Este conocimiento, además, se da en un contexto socio-afectivo (familiar)
determinado, del que no es ajeno sin todo lo contrario. Así, la visión que una
persona tiene del mundo no puede ser objetiva, ni tampoco hay una sola
manera de entender los acontecimientos, sino que cada persona los construye
de acuerdo con sus esquemas perceptivos de significado, vinculados a su
entorno familiar y social
Esta construcción, se da en un contexto socio-afectivo determinado, que, en
el caso de los grupos sociales, lo brinda la familia, motivo por el cual la visión
que una persona tiene del mundo no puede ser objetiva o reducible a una única
manera de entender los acontecimientos. Por el contrario, cada persona
construye su realidad de manera individual con base en sus esquemas
perceptivos y de significado, vinculados a su entorno familiar y social. CITA

TIPOS DE ROLES

TRADICIONALES
El Rol conyugal, el cual será desempeñado por la pareja; cumpliendo sus funciones
conyugales, estas son: compartir momentos en que los hijos no intervengan, tomar
decisiones para el bienestar común de la familia, crear un espacio como pareja, tratar temas
de educación, salud o cualquier situación que se presente mediante una buena
comunicación. (Oropeza, 2014)
Rol fraternal, se da entre los hijos, entre hermanos, creando complicidad y brindándose
apoyo mutuo. Rol filial, también lo desempeñan los hijos, pero aquí su función es aprender,
crecer, respetar y evolucionar como seres humanos. (Oropeza, 2014)

Rol de padre, requieren una mayor responsabilidad, debe proveer a la familia de

protección, alimentación, cuidado, seguridad, amor, respeto, lugar donde vivir y sustento.
(Oropeza, 2014)
Rol de madre, se manejan mucho las emociones, el rol maternal crea un espacio especial
para poder manejar las emociones ante cualquier situación para poder expresarlas, maneja
el respeto debidamente para el comportamiento dentro y fuera de casa. También se dan
casos donde puede contribuir de manera económica para el hogar. (Oropeza, 2014)
ROLES MATERNOS
Consideramos que es muy dificil poder describir los diferentes papeles o roles que la sociedad
urbana de nuestro tiempo en la clase media de nuestra sociedad le va a permitir jugar a la
mujer, pero consideramos adecuado poder hacer un intento y tratar de ejemplificar cuales
pueden ser estos roles. MEMBRILLO
ESPOSA MADRE TRADICIONAL Este rol representa una serie de derechos y obligaciones
reconocidas universalmente; tiene dependencia económica del marido; su autoridad es
afectiva; debe fidelidad al esposo, al cual le ha dado hijos como principal obligación.
MEMBRILLO APOLI
Su principal obligación ha sido la formación de los hijos, asi como la constitución del hogar; de
ella se espera la prestación de los servicios domésticos, una subordinación a los intereses
económicos del esposo y una limitación a cualquier actividad de tipo económico y cultural,
dentro del ambiente en que se maneja. MEMBRILLO
ESPOSA COMPAÑERA Este tipo de rol se da en clases sociales acomodadas, busca con su
presencia fortalecer el papel social del marido, y debe compartir diversiones con él. Tiene que
conservarse atractiva, y mantener relaciones sociales v·entajosas para el esposo.
ESPOSA COLABORADORA Aparece en la clase media; aquí las modificaciones socioeconómicas

de la sociedad son las que han propiciado este rol y constituye lo que algunos autores llaman

la familia igualitaria. Gran parte de la vida la pasan en el trabajo fuera del ho.gar. MEMBRILLO

APOLINAR

ROLES PATERNOS
Considerar los roles que juega el hombre en nuestra sociedad pudieran ser una
tarea un tanto cuanto dificil, si consideramos que el movimiento social es
amplio, así como los patrones culturales muy extensos, además de que se
tendría que considerar a los diferentes estratos sociales, por lo cual no se nos
permitiría estandarizar una sola conducta o clasificación del rol que juega el
hombre dentro de su familia, sin embargo, podemos considerar los siguientes
roles. MEMBRILLO
Espos.o proveedor Este rol reafirma la figura paterna; está fundamentado en el tipo de
educación de predominio tradicional. El individuo que tiene este rol se dedica exclusivamente
a trabajar; se puede apreciar sobre todo en los niveles socioeconómicos medios y bajos.
MEMBRILLO APOLINAR
ESPOSO COMPAÑERO Es un rol complementario de la esposa compañera, en el que ambos
interactúan para poder autoafirmarse como pareja; lo encontramos principalmente en clases
media alta y parejas ejecutivas y profesionales; el esposo ayuda a reafirmar la posición de la
esposa tanto en el trabajo como en el hogar. MEMBRILLO APOLINAR
ESPOSO COLABORADOR En este rol hay igualdad en la pareja; ambos trabajan fuera de casa y
colaboran en las actividades domésticas. MEMBRILLO APOLI
ROLES ESTEREOTIPADOS

Hijo parentificado. En algunas familias disfuncionales se puede encontrar que se ha otorgado a

los hijos –de manera encubierta- una posición demasiado elevada en la toma de decisiones
familiares. De esta manera, los hijos tienen un rol que supera sus competencias e incluso se
podría decir que estos niños ocupan un rol de padre de sus propios padres, o de padre de sus
hermanos. Esta función no es en sí misma dañina. Pero sí lo es cuando se convierte en un rol
escondido, duradero e inapropiado para las competencias del niño. Por ejemplo, en familias en
las que falta uno de los cónyuges o en que la relación de la pareja está muy perturbada, un hijo
puede funcionar como “cónyuge sustituto”. CARRERAS
El chivo expiatorio. Las familias con grandes problemas designan a menudo un chivo
expiatorio, que se encarga de asumir gran parte de los males de la familia. Por lo general, esta
persona designada para servir de chivo expiatorio es un hijo. En la generación y
mantenimiento del rol del chivo expiatorio, giran y participan sutilmente otros miembros
familiares. CARRERAS

ROLES ESTEREOTIPADOS O IDIOSINCRÁTICOS

FUNCIONALES
Según Ny·e, hay ocho roles básicos de las posiciones de esposospadres y de las esposas-
madres: • Rol d·e proveedor. • Rol de ama de casa. • Rol de cuidador de los niños Rol de
so.cializador de. los hij.os . • Rol de recreador. • Rol de relaciones públicas . • Rol de
terapeuta. • Rol sexual.

CUIDADOR ROL

CONCEPTO

Un cuidador es la persona que se hace cargo, por cuenta propia o por encargo, de vigilar y
atender a otra persona como un anciano, un bebé, un convaleciente, o una dependencia. El
cuidador, como lo entendemos en materia de dependencia, es la persona que facilita la vida y
complementa la falta de autonomía de una persona dependiente, ayudándola en sus tareas
diarias como aseo, alimentación, desplazamiento, entre otras. (Ruiz & Nava, 2012)

TIPOS DE CUIDADORES

INFORMALES
Los cuidadores “informales” no disponen de capacitación, no son remunerados por su tarea y
tienen un elevado grado de compromiso hacia la tarea, caracterizada por el afecto y una
atención sin límites de horarios. El apoyo informal es brindado principalmente por familiares,
participando también amigos y vecinos (Flórez Lozano et al, 1997, Aguas, 1999) CITADO EN
(Ruiz & Nava, 2012) Flores LJA, Adeva CJ, García MC, Gómez MMP. Psicopatología de los
cuidadores habituales de ancianos. Jano 1997; 3 (1218): 261-272.

FORMALES
En cuanto a la definición del cuidador/a “formal”, algunos autores aplican el término sólo a los
cuidadores que han recibido capacitación específica y no pertenecen a la familia del anciano o
persona dependiente, correspondiendo entonces a un tipo especial de cuidadores formales:
los capacitados a través de una formación teórico – práctica para la atención directa y
continuada de ancianos en diversos ámbitos. Sin embargo, consideramos que no se incluye en
esta definición a los cuidadores que reciben un pago por su trabajo, pero no tienen la
formación señalada.
Indica que los cuidadores formales, son personas que han sido capacitadas en el cuidado

a una persona con distintas necesidades y que no sería parte del sistema familiar. Añade
también que los cuidadores formales suelen ser parte de empresas públicas dedicadas a

la capacitación teórica y práctica de personas que brindan este servicio profesional y son

remunerados

TIPOS DE CUIDADORES
FORMALES
Indica que los cuidadores formales, son personas que han sido capacitadas en el cuidado
a una persona con distintas necesidades y que no sería parte del sistema familiar. Añade
también que los cuidadores formales suelen ser parte de empresas públicas dedicadas a
la capacitación teórica y práctica de personas que brindan este servicio profesional y son
remunerados
E
Cuidador primario familiar
El esposo o la esposa como cuidador
Las hijas y los hijos como cuidadores
Los padres como cuidadores
CONSECUENCIAS
La persona cuidadora debe afrontar una serie de conflictos. En primer lugar, los sentimientos
de impotencia frente a situaciones complejas que no se sabe como resolver. Es más fácil
atender a la ayuda física que a la ayuda psíquica y emocional. La demanda de atención ligada a
la depresión cuesta mas de atender y no digamos la demencia. (Ruiz & Nava, 2012)
El adaptarse a este nuevo rol tiene un impacto negativo en los cuidadores ocasionando
cansancio físico, trastornos emocionales (estrés, síntomas depresivos y ansiosos), problemas
económicos, y mal desempeño en los diferentes roles que tiene en la vida una persona
(trabajo, amigos, familia), esto pueden llevar al cuidador a transformarse en un paciente más,
este conjuntos de síntomas se ha conceptualizado como el concepto de “carga del cuidador”,
haciendo énfasis en las tensiones y demandas que significa ser un cuidador, es por eso que se
debe hacer énfasis en señalar que el estrés no es lo mismo que “carga del cuidador”, si no más
un conjunto de factores que afectan al cuidador (79) María Crespo López, Javier López
Martínez. Ministerio de trabajo y asuntos sociales. El apoyo a los cuidadores de familiares
mayores dependientes en el hogar desarrollo del programa “Cómo mantener su bienestar”.
Secretaría de Estado de Servicios Sociales, Familiares y Discapacidad. Primera Edición 2007.
CITADA EN URREA